Година измина на радост взаимна, септемврийче е вече голямо човече! тема №9

Септемврийка, чувала съм, че може от зъбите да има такъв ефект, но не знам дали при вас е от това. Ние по принцип хапваме всичко с апетит, но първите ми опити с детската кухня бяха абсолютно неуспешни.
Искам да ви задам няколко въпроса.
1. Има ли някой, изостанал като мен, който още не е научил детето си на гърне? Все го отлагах, но вече сме на една годинка и трябва да се хвана в ръце. Лошото е, че не му се седи там и иска да стане или да пълзи - всичко друго без да клечи. Някакви съвети да ми дадете по този въпрос?
2. Учите ли ги на някакви номера, да казват на колко години са и други подобни? Аз имам забележка от роднина (но казано на ММ, а не на мен), че малкият не знае много неща и да му обърна повече внимание. Честно казано, това много ме обиди, защото родителите ми не са тук и сама се старая да се справя с всичко, а жената със забележката е отгледала децата си в присъствието на баби, че и на една пра-баба.
3. Какво мислите за вечерното хранене? Какво трябва да бъде то? Аз  17-18 ч. давам плодово пюре/ каша и след това  21:30 - мляко, но малкият взе да се буди все по-рано и по-рано да яде(от 5ч. преди, сега хапва към 2ч. )  Май не го засища храната или......

Жулиета, по точки:
1.Аз от няколко дни слагам Крис на гърне и само пишка там и то след сън, защото знам, че го прави.Съвет не мога да дам, защото съм на принципа, че трябва да разбира и да си казва, затова не бързам.
2.Опитвам се да го уча да казва или показва, но ефект няма.Възхищавам се на деца, които показват, пляскат, казват 'чао', на колко години са и т.н., но моето още не ги прави и не виждам проблем.Прави само "боц".Всяко с времето си.Майка ми често обяснява как аз на 1 година, а братовчет ми на 2 г сме водили "разговори" на едно ниво.Т.е. той почти не е приказвал.После за 2 седмици изведнъж е започнал много да бърбори.Аз също си гледам детето сама с ММ, а най-близката баба е на 130км и не приемам акъл от хора, които децата им ги е гледал друг (защото и такива примери има около мен).
3.Откакто сме на кухня и свикна с храната, вечер давам супата около 20,30/21,00ч и после малко АМ.Това не пречи да търси мляко доста рано, но предполага е поради това, че сме на специална формула АМ и бързо го преработва.


septemvriika, чувала съм, може да е от зъбите.Знам, че в такива моменти някои майки мажат с гел и после дават храна, за да не ги боли като дъвчат.Ако искаш, пробвай. 

На гърне не слагам, рано е за мен, ще започна след време.
Само боц показва, но той само обикаля, не седи мирно като му говоря и показвам.
Вечер давам супа, пюре или КМ с нещо.
От няколко дни няма апетит заради зъбите.

 Днес ходихме на ДК. Емето е качила само 100гр и е 8 кг и 79 см. Слабушката на мама, а не е като да не яде    От ваксината и взимането на кръв орева света. Урина едва й взехме. Тая вечер спи мн неспокойно. Вече 20 пъти я приспивах аз и веднъж баща й, а още не съм си легнала...

Жулиета, аз слагам на гърне от около 8 месечен малкия, а каката като беше навършила 9 месеца я сложих за първи път. От това, което съм виждала с моите деца знам, че те минават през различни периоди на поведение и точно на тази възраст е периодът с голямото обикаляне. Дори преди това детето да е седяло на гърнето, то сега е много трудно да го накараш да седне, защото има хиляди страшно интересни неща, които вече само може да достигне и разглоби. Аз опитвам с някакви предмети, които са му интересни, за да не ми прави мостове, когато го слагам на гърнето, а също ще му грабнат вниманието за поне 2-3 минути. Не винаги обаче се получава и когато опитам и не стане изобщо не го мъча. След този период идва периода на инатите - вече не му е толкова интересно да става от гърнето и да обикаля, обаче знае, че като го сложиш на гърне и трябва да пишка или ака и нарочно не го прави. Слагаш памперса и до 5 минути е пълен. После пък започва да те кара веднага след това да му го смениш, понеже знае, че се е изпишкало там. Общо взето преди годинката слагането на гърне ми беше много по-успешно (нямах пропуск за акането и с двамата), отколкото между годинка и две, когато започнаха големите проблеми. Което веднага води до извода, че дали до сега си го слагала или не, все ще си става от гърнето в този период. Може би само бебетата, на които се прилага метда с ранното слагане на гърне не не минават през този период, но аз не съм го прилагала (обаче много се възхищавам на хората които са успели, даже тук си имаме няколко таква мами). Ако не си решила скоро да махаш памперса, което е възможно, обаче ще ти коства много нерви, пране и други негативни емоции, по-добре го слагай, за да знае че гърнето го има и се прави нещо на него, но не се притеснявай, че не успяваш да го накараш да седи на него повече от няколко секунди или въобще да го накараш да седне - ще отмине и този период.

Относно това какво знае детето - аз лично съм на мнение, че това, че детето не показва колко е голямо с ръчички, не маха за чао, не показва пръстче като го питаш на колко годинки е и др, изобщо не е никакъв показател за развитие. Аз моите деца не съм ги учила на такива неща и не смятам, че са изпуснали нещо кой знае какво. По-ското показвам картинки и много им говоря, обаче и това с говоренето си е до дете - Елена говореше още на годинката някои доста интересни думички, малкия не говори така, а аз ги уча по еднакъв начин. Още повече, че тя постоянно му бърбори и му подава разни неща и му казва „вземи еди кое си”. Децата на тази възраст разбират доста неща, дори да не го показват. Изобщо не им се връзвай на тези, които все много ги разбират нещата и само гледат да дават акъл. Естествено е да се радват на дете, което им показва пръст, като го попитат на колко годинки е, но това не означава изобщо, че това дете се развива по-добре от другите, а просто, че майката или някой друг е решила да го научи точно на този номер, който всеки непознат, като закачи детето навън и ще се сети това да го попита. Моят мъник пък като го питам има ли аки и ми се смее и си пипа памперса, самоче никой не се сеща да му зададе този въпрос точно  

Относно храненето вечер - и на мен ми се струва, че откакто му давам супа или ястие и след това съвсем малко АМ/кърма за приспиване, не се буди по няколко пъти. Но както бях споменала се буди много рано и дори да го нахраня не заспива. Сега от две нощи се буди чак в 7 и съм много доволна, но не смея да се похваля. Друг е въпросът че аз взех да заспивам с него около 9-9 и нещо и да се будя посред нощ.

Септемврийка, и н мен педиатър ми е казвал, че може да не иска да се храни като растат зъбките.

Руми, какво става с теб?

Ние днес бяхме на уролог. Още си е с хидроцеле и то двустранно все още. Много ми е притеснено, че не се оправя. След 6 месеца пак ще ходим и така до 2,5 годинки и ако още не се е затворило ще се наложи операция. Толкова ми се иска да не стигаме до там.

Аз на гърне не го слагам. Пробвала съм, но само след сън има резултат. И според мен е рано защото той не осъзнава още. Батко му го отучих за две седмици, беше на около 1,8-9 м. Много ми е трудно сменяването на памперс с ако. Той постоянно бърка там докато аз го трия....... и цацата си натиска с пръст... и настава едно мазало...... много палави и любопитни ръчички
С ученето също не напредваме. Маха за чао и дава целувки, но само на който той поиска, не всеки път. Учих го да показва Една годинка, но не иска. От няколко дни чувам "мама" когато му е нещо на зор Иначе речника му е кака, тата, баба, бау бау и тук там се се опитва звучно да каже топка, чанта. Хубавото е, че знае някои предмети и като го питам къде е кончето примерно, той го търси и ми го сочи. Ще се научи, има време.
За храненията - вчера и док каза, че трябва да има 4 твърди. Аз вечер давам супата и преди лягане мляко. Моят юнак за щастие си спи от малтк така, че нямаме проблем дали се е нахранил или не.

Жулиета,
1. Относно слагането на гърне и аз съм като теб,даже си мислех,че съм само аз.Все го отлагам,даже не сме купили такова още На мен майка ми ми казва,че аз съм се научила на гърне на 1 годинка.Което ми е адски странно,как е успяла

2. Моите родители също са в чужбина,а свекърва ми е в същия град.Тя го научи да маха за "Чао".Като пея "Хей,ръчички" си докосва ръцете,но нищо повече,просто ме копира.Аз му показвам колко голям ще стане и на колко годинки,и той уж научава и показва един път,но следващия път вече не показва,или не иска да показва Не се притеснявай,тези неща не са важни.Едва ли показват някакъв умствен напредък,а просто нещо заучено Иначе и аз като му кажа,например "Къде е бибата?" и той започва да я търси и я взима

3. За вечерното хранене вече и аз съм пред дилема.Изобщо за храненията - малкия изобщо не се засища от АМ.Само търси от нашата маса какво още има за ядене,ние като му дадем малко по малко парчета хляб и накрая изяжда една филия Значи вечеря АМ+филия хляб,което ме навежда на мисълта,че трябва да му въведа твърда храна за вечеря вече.А това дали ще се буди през нощта при нас няма общо с това дали се е нахранил,а дали се е изморил от разхождане през деня

Здравейте!

Честита годинка на Еми, Рая, Вяра и Даниел 
И благодаря за поздравите за Ели 

Не успях да вляза по-рано, че беше много натоварена обстановката при нас. Сега пък малката има херпес май и трябва да намеря къде да я заведа на доктор (не сме в София) и ще стрелям на посоки. Дано да попадна на кадърен.
Има ранички от двете страни на устните, предполгам, че е херпес, да видим какво ще се окаже.


По въпросите на Жулиета:

1. Първата ми дъщеря я сложих на гърне на 1г и 6м и за няколко седмици се научи. Тогава не беше модерно да се слагат рано децата, всеки повтаряше, че преди 2г няма смисъл и не познавах друг, който да е опитал толкова рано. Гледам, че сега модата се сменя.

Процедирах по следния начин. Слагах една тензухена пелена да попива и отгоре тренировъчни гащи. В началото исках да ми каже кога е мокра. Не съм я карала да сяда на гърнето и да върши нещо, защото тя като не умее, само ще се изнерви и съпротивлява. Изхождам от идеята, че първо научаваш и после "изпитваш".
Най-дълго време отне да ми казва самоинициативно, че е мокра. Разделянето на задачата на малки стъпки я прави по-лесна за детето и то не се чувства притиснато да направи нещо, което му е непосилно, като например директно да го сложа на гърне и да очаквам да свърши там нещо.
И така, питах само дали е мокра. Тя в началото мигаше неразбиращо насреща, но когато се напишка, ѝ казвах, че е мокра и я преобувах. Така разбираше какво целим и се опитваше да установи мокра или е или не, когато я попитам.
Това беше само по време на седенето вкъщи, иначе навън си излизахме с памперс. Избрах зимата за целта, защото на парното пеленките съхнеха за половин час, а в същото време не излизахме много за дълго навън.
Когато се научи да казва, че е мокра, поисках да ми казва в момента, в който пишка. Но тя и сама усети, че забелязва кога става това. И накрая, когато взе да казва предварително, чак тогава ѝ представих гърнето като опция, защото виждах, че усеща предварително и би могла да изчака, докато седне на него. В началото казваше 3 секунди предварително, но с времето започна да схваща идеята.

Понеже от много години следя темите за "тоалетно обучение" ми прави впечатление, че много майки споделят как децата се дърпат, инатят, не искат да сядат на гърнето и т.н. Според мен причината е в това, че детето изпитва срам, виждайки как майката иска и очаква нещо от него, а то още не може да го направи и се опитва всячески да избегне подлагането на "изпита", т.е. сядането върху гърнето.
Майките тълкуват дърпането като признак, че детето не е узряло, но това едва ли е така. Децата за много неща не са узрели и не са се научили, но не се дърпат. Примерно да се хранят с лъжица. В началото може и да не могат, но едва ли пищят и панически бягат при вида на лъжицата, по-скоро я хващат и се упражняват, докато се научат. Поне ако не бъде принуждавано и ако не му бъде показвано, че не се справя по начина, по който се очаква от него, детето няма да реагира с плач и дърпане, а с интерес.
Така че въпросът не е дали са "узрели", а дали се подхожда с прекомерни очаквания, които да стресират детето.
И като цяло много по-добре е да стои с памперс до 3г, отколкото да бъде тормозено с погрешен подход. Защото памперсът се маха и се забравя, но стресът, че детето не е отговорило на очакванията на майката, оставя своята следа и после може да се проявява дълго в поведението на детето при други ситуации.

2. Не уча детето на нищо. Гледам кога за какво е готово и му предлагам игри, които да упражняват конкретното умение, което развива. Децата минават през различни периоди, в които им е "отворена вратата" за конкретно умение, а другите в този момент са в застой. Ако го натискам да прави нещо, което не му е "на дневен ред", няма да постигна особен успех, а нещото ще се развие много бързо и от само себе си, когато му дойде времето.
Има експерименти с близнаци по този повод. Едното го обучават на нещо предварително, а другото го оставят да се научи само, когато прояви интерес. На обучаваното му отнема 2 месеца упражнения по инициатива на учителя, а на другото няколко дни и накрая това, което е оставено само да се научи, се радва на умението си и с желание го практикува, а другото, което е било обучавано, с облекчение се отдръпва от дейността.
Колкото до панаирджийските номера да отговаря на колко години ще стане и други такива, това не е осъзнато умение. Детето не може да брои, не знае какво е година, нито възраст и просто научава нещо мшинално, което има почи нулева стойност, но е забелязало, че ако си размаха ръката по определен начин, баба се радва. Друг смисъл от това няма.
Реални умения за тази възраст са да се качва по стълбичка, да разглежда различни предмети и да проверява какъв звук издават, да драска с тебешир, да пъха по-малки неща в по-големи и т.н.
Да казва имената на 7-те континента не е адекватно умение за възрастта, въпреки, че може да бъде обучено да го прави и да радва бабите 

3. За вечерното хранене не мога да взема отношение. Моето яде колкото врабче.


Бебка се научи да казва "може", но по-интересното е контекста, в който го прави. Като реши, че иска нещо, което обикновено не ѝ разрешавам, тя сама се пита, сама си отговаря, че може и отива да го направи 
За момента казва само "Да", "може" и "ам-ам". И Да-то, точно както и може-то, са с един и същи смисъл. Когато кажа за нещо Не, тя веднага ми отговаря Да и отива да го прави.
Много инато и твърдоглаво дете се заформя 

честито на всички мънички празнуващи и на техните родители! Бъдете живи и здрави!!!

А с мен - нищо. Незнам. Направих си тест, само 1е чертичката (ура). Обаче предния път ми дойде около 12-то число. КАто взема предвид, че ми идва не съвсем на точна дата смятах, че до около 15-ти тр да ми дойде. Ама днес сме вече 20-ти и още  нищо. Незнам. Може да е от стреса  идертовете, напоследък не е като да ги нямам. Незнам? Ако до седмица не ми дойде, осен пак ще си направя тест, и ако е пак 1 чертичка ще питам за направление.
Моята и на детето личната пак я няма. Сега можете да ме укорявате, обаче освен ротавирус друга ваксина не съм слагала. Сега я замества един лекар-арабин, при него трябва да ида да му я сложи, обаче мен ме е гнус от него.  Направо незнам...трябва все пак да ида. И да го питам за направление за мен сигурно. офф..

Юна,

Обясненията ти са страхотни и много логични.Обогатих се,благодаря ти

Юна, наистина много добри обяснения!
Аз каката я отучих на 1г и 5м, беше зимата и също сушех дрехите и гащите по радиаторите. Но тя от 8месечна не се е нааквала, винаги го вършеше в гърнето. Никога не е правила мостове или да се опъва от гърнето. Трудно станаха нещата с ученето да не се напишква, но за 2м се научи да си казва или пикваше малко и се усещаше и казваше. И аз й показвах, че е мокра и я карах да пипа, даже съм й допирала мокрото до бедрата и до бузките, за да установи мокрото, че ме гледаше опулена понякога. Може и да съм й повлияла зле на психиката знам ли... Може и затова да е толкова инатлива, непокорна и нервна сега, но няма как да върна времето назад.
 Обаче с Емето всичко е коренно различно. Тя гледа да се скрие някъде и да свърши голямата работа, опъва се от гърнего от около месец, а и нея от доста рано я слагам и го познава. При нея със сигурност доста по-трудно и по-късно ще станат нещата със свалянето на памперса.

1. На гърне слагам от 8месечна, веднага разбра, че се пишка там, не знам как, с акането нещата обаче станаха по-късно. Имаше един кратък период, в който започна да се опъва и да не иска са сяда на него, но не съм я насилвала и отмина. Сега има случаи, когато отказва - или нищо не й се прави, или и й се спи,или е кисела, в тези случаи не я насилвам. Не мисля, че я затормозявам с това. Аз сядам срещу нея и си приказваме, разглеждаме книжки, играем с нещо и до 10 мин е свършила пиш или аки. Само да кажа, че моето дете по принцип изобщо никъде не седи седнало, иска само права да е, само на гърнето седи седнала.

2. За мен са пълни глупости да се учи детето на неща, които реално не разбира, само за да направим кеф на роднини и съседи.
Бебка маха за чао и здравей, но когато тя реши. Упорито не иска да пляска с ръце, не й е интересно. Други подобни неща не съм я учила. Но затова пък тя сама се научава - бърше себе си и нас със салфетки, храни ни нас и куклите, "говори" по gsm-a...никой не я е учил на тези неща. Напълно съм съгласна с Юна!

Бебка е болна от вчера, потече й носът, почна да двига температура, водихме я до спешното, казаха, че е червено гърлото. После вдигна 39,3   днес е по-добре, дано бързо се оправи!
Иначе преди да се разболее, ходих сама до педи и я питах за останалите неща: трябва вече да има 4 твърди хранения; за ваксината за рубеола, паротит и морбили нарочно ни вика не през 13 месец, както е по календар, а през 14 месец, защото било по-добре детето да е по-голямо. И каза да съм давала цяло яйце дотогава, било важно за Ваксината. За допълнителната ваксина за Хепатит А каза, че на есен ще сложим първия прием.за крачетата каза, че е нормално да са криви сега.

Здравейте, мами и пораснали бебета! Честито на всички празнуващи! Много здраве им желая на дечицата преди всичко, а другото каквото вие им пожелаете!

Аз нямам време за нищо. Моят не ходи сам, но иска само да го държа за ръцете и да обикаля. По мебелите не се държи много много и другото е пълзене.

С гърнето нямаме предишните успехи. Много рядко успява вече да свърши нещо там. А беше толкова редовен. С ученето също не се напъвам. Знае да дава боц и маха с ръка  за чао, когато поиска. Определено иска да яде и вечер, постоянно казва ам-ам и докато не получи храна не ни дава мира.  Другата седмица е на консултация.