Публикувана: 1 дек. 2016, 10:04 ч.
Последно мнение: 30 авг. 2017, 15:01 ч.

Пети клас

85 468
734
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са най-често срещаните желания за подаръци на децата за Коледа?
Какви фактори влияят върху избора на училище след 4-ти клас и как децата решават към какви училища да се насочат?
Какви промени са направени в системата за оценяване и прием в училищата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са най-често срещаните желания за подаръци на децата за Коледа?
  
  Най-често срещаните желания за подаръци на децата за Коледа включват плюшени играчки, книги, игри, електронни устройства, карти за игра, артикули, свързани с техните интереси като космически артефакти и ароматни свещи , дрехи и аксесоари, учебни материали като карти за игра Yu-Gi-Oh! и професионален телескоп и билети за различни събития като концерти или филмови прожекции.
- Какви фактори влияят върху избора на училище след 4-ти клас и как децата решават към какви училища да се насочат?
  
  Изборът на училище след 4-ти клас се влияе от интересите на децата, влиянието на по-големите братя и сестри, роднини, учители, приятели, съученици и техните семейства. Децата избират училища въз основа на техните интереси и желания, често избирайки специализирани училища като езикови гимназии, математически гимназии или музикални училища в съответствие с техните предпочитания и умения.
- Какви промени са направени в системата за оценяване и прием в училищата?
  
  Промените в системата за оценяване в училище включват увеличаване на максималната оценка от 50 до 100 както за училищни, така и за тестови резултати. Това намалява значението на тестовите резултати, като същевременно увеличава важността на училищни оценки. Училищата имат автономност да избират балообразуващите предмети от дипломата, като тези предмети могат да бъдат променени през следващата година. Няма изпит за деца, които не са успели да се явят на НВО и децата могат да кандидатстват дори с минимален бал.
- Какви са сроковете за обявяване на балообразуващите предмети в училищата?
- Какви са промените в системата за самооценяване на образователните институции?

# 240 9 фев. 2017, 17:44 ч.

Мнения: 4 683

Цитат на: MIK в чт, 09 фев 2017, 16:55

Има ги вече
https://klasirane.com/OLI.asp

Благодаря!

# 241 23 фев. 2017, 16:07 ч.

Мнения: X

Здравейте, и аз се интересувам от пощата, където качвате материали. Не съм особено активна в темата, надявам се да няма проблем.
Не се интересувам особено от олимпиади и състезания, а често темите, обсъждани тук са за това, така че не съм редовна. Но смятам вече по-честичко да се отбивам.

# 242 23 фев. 2017, 18:51 ч.

Мнения: 9 856

Вчера имахме родителска среща; кахъри с преразказите поголовно... ooooh!

Между другото от началото на уч. година сменят четвърта учителка по бърлгарски Crazy

Имат едни юнаци, които непрестанно пречат в часовете..по всичко, и учителите редовно ги гонели от час;
въпросът е как да постъпим? Много кофти ситуация Confused

-децата да, имат вина, но най-вероятно проблемите са във семейството...разбира се, техните родители не бяха на срещата..местене от у-ще в у-ще не е решение, но пък и 3-ма да пречат на 25...и това не става!
Дайте идеи Hug

Другата дивотия-"задължителено" ходене на куклен театър! Е пък големи са вече за подоби постановки-те самите не искат; при вас има ли подобни глупости? (нашите от градините още са дежурни на куклените постановки Crazy

)

# 243 23 фев. 2017, 23:01 ч.

Мнения: 4 188

На последните чинове, с шумоизолираща стъклена преграда Mr. Green

# 244 23 фев. 2017, 23:17 ч.

Мнения: 1 811

Много кофти ситуация, в нашата гимназията чак такива прояви не се толерират, нямам идея как да се процедира.
А с децата вече се отнасят като с големи ученици та и кукления театър отпада. Ако има мероприятия не съм чула за задължителен характер.
След като тази седмица имаха част от Хайдути наизуст, другата седмица имат да пишат може ли света без насилие. Че си мисля, ако Ботев, ако някой го пита нещо такова, как ли ще му звучат стиховете:))

# 245 24 фев. 2017, 15:18 ч.

Пловдив
Мнения: 673

Да се включа и аз малко. Здравейте и от мен! Относно преразказите искам да ви попитам, в какво време работят вашите деца? При нашата госпожа преразказите са в сегашно време, от началото на годината, като им беше доста трудно в началото, но вчера на родителската каза, че почти са изправили проблема с времето. Но понеже в другите класове в училище им предават други госпожи, там преразказват в минало време, което е доста по-лесно. Не съм чела програмата за пети клас, та да ви питам и вас, защото в сегашно време е доста трудно наистина!

# 246 24 фев. 2017, 22:40 ч.

Варна
Мнения: 2 483

Цитат на: viaraiv@yahoo.com в пт, 24 фев 2017, 15:18

Времето в преразказа зависи от гледната точка на разказващия - ако е от името на неутрален разказвач, е в сегашно историческо ; ако е от името на участник - в минало време. Тук вече имат значение и наклоненията, за да се определи дали е в минало свършено или несвършено. Ако текста се преразказва от неочевидец - тогава е с преизказно наклонение и минало свършено. По принцип 5 клас е времето когато се обясняват тези правила, защото на НВО в 7 клас за неправилно употребено време на преразказа санкциите са големи (децата сами трябва да се досетят правилното време в зависимост от дидактическата задача). По принцип не е сложно, по това време децата вече са усвоили правилата.

# 247 24 фев. 2017, 22:49 ч.

Мнения: 1 811

За преразказите, мисля че подробният преразказ го правят в сегашно време, а трансформиращ в минало свършено.

# 248 25 фев. 2017, 07:50 ч.

Мнения: 13 339

Manzhelka го е наисала, но и аз да потвърдя-зависи от дидактческата задача.

От името на неутрален разказвач- в сегашно време.Аз обяснявам на детето -все едно, че коментира футблен мач ли вес едно предава репортаж.Преразказват се всички еизоди.

От името на герой -минало вършено и се разказват само епизодите, в които героят участва..Засега това са учили. Все едно детето ми разказва какво се е случило в училище.

Засега преразкази са правени само за домашно.

# 249 27 фев. 2017, 09:59 ч.

Пловдив
Мнения: 673

Цитат на: Светкавица в сб, 25 фев 2017, 07:50

Да, благодаря ви и на вас и на Manzhelka! Това си футболния мач ще свърши работа!!! По принцип е изправил времето, няма проблем вече, но ми беше трудно да обясня още в началото, защото сигурно в училище са обяснили, че е от името на неутрален разказвач, но той не е запомнил. Ние тепърва започваме с преразказ от името на герой, а до сега имаше преразказ и на класната и на няколко контролни по бел!

# 250 12 март 2017, 10:19 ч.

Мнения: 6 031

И в класа на моето дете се смениха няколко преподавателя по български и положението не е розово...

# 251 12 март 2017, 16:07 ч.

Мнения: 8 970

Идвам с молба за съвет за подходящо помагало по български за 5ти клас.
За 1-4ти клас полвах граматиката на Скорпио https://bgdlb.ms01.st.msrv.stor.bg/d-prdimages/lrg/29638.jpg От техните книжки бях доволна, минимум тестови въпроси, добри обяснения по всяка тема, много упражнения. Гледам, че имат книжки и за прогимназиалния етап, но пише, че са по старата програма. Тук идва чуденето ми доколко съществено се е променила програмата по български, не по литература. За последната знам, че правиха доста промени.
Та какво полвате вие? Трябват ми ясни обяснения и повечко практически упражнения. От тестови въпроси бягам като от чума и хич не ми дреме, че може точно по този начин да ги изпитват.

# 252 12 март 2017, 19:40 ч.

София
Мнения: 4 585

Цитат на: ston в нд, 12 мар 2017, 16:07

Идвам с молба за съвет за подходящо помагало по български за 5ти клас.

Аз харесвам това https://www.book.store.bg/p186434/pravila-zadachi-i-testove-po-b … donka-kyneva.html

# 253 12 март 2017, 19:44 ч.

нейде там, където ....
Мнения: 5 461

Цитат на: ston в нд, 12 мар 2017, 16:07

Идвам с молба за съвет за подходящо помагало по български за 5ти клас.

С баткото бях доволна от това https://www.book.store.bg/p47130/za-da-znam-poveche-v-5-klas-byl … na-dimitrova.html
Сега пак него ползвам, но ми трябва някакъв справочник, сборник с правила и примери, без тестове.