Това сме го обсъждали, но в края на учебната година децата са уморени и не показват много уменията си.
- Публикувана: 20 дек. 2016, 23:18 ч.
- Последно мнение: 26 апр. 2021, 08:12 ч.
Проблеми с ученето, или какво знаем за дислексията! - 6
Не е само умора. При нас има и едно безразличие. Отдавам го на сложния мстериал, който взимат в 6—ти клас. Днес е болен, или ми го изигра съвсем убедително. Аз пък се зарадвах, че проявява социална хитрост, като избягва неприятните занимания. Трябваше да правят контролна по мат.
О да,хитринките при нас вече са на едно експертно ниво 
.
Вижда му се края на 8 клас.
Положението е стабилно около 3-4 ,без физическо и музика.Но английският,/най- големия ни проблем/ -3 ,с голям реверанс от г-жата.На ръце трябва да я нося жената.Добре,че му е и класна.Въобще изкарахме една лежерна учебна година,без никакви напъни.Не учи вкъщи,гледа основно с преписване да я добута.Ще видим 9 клас ,там се връщат всички предмети+ немски. Ходи на плуване и багминтон.Исках да го включа доброволец към БЧК или Зелени Балкани,но категорично ми отказа,било излишно губене на време.Но да стои пред компа не е.... Има 2 приятелчета и това много ме радва,търсят се,излизат.Това е накратко от нас.А още нещо,тренира усилено-коремни преси ,има оформени мускули на ръцете и сега си търси тесни тениски ,да му се открояват мускулите.Станал е по грижовен за външния вид.
. Вижда му се края на 8 клас.
Положението е стабилно около 3-4 ,без физическо и музика.Но английският,/най- големия ни проблем/ -3 ,с голям реверанс от г-жата.На ръце трябва да я нося жената.Добре,че му е и класна.Въобще изкарахме една лежерна учебна година,без никакви напъни.Не учи вкъщи,гледа основно с преписване да я добута.Ще видим 9 клас ,там се връщат всички предмети+ немски. Ходи на плуване и багминтон.Исках да го включа доброволец към БЧК или Зелени Балкани,но категорично ми отказа,било излишно губене на време.Но да стои пред компа не е.... Има 2 приятелчета и това много ме радва,търсят се,излизат.Това е накратко от нас.А още нещо,тренира усилено-коремни преси ,има оформени мускули на ръцете и сега си търси тесни тениски ,да му се открояват мускулите.Станал е по грижовен за външния вид.
kalona, хареса ми описанието на живота на осмокласника - всичко ми се вижда в реда на нещата. И аз си мислех да запиша моето дете на някакъв вид доброволчество, ще видим.
При детето 6-ти клас горе-долу добре - ще завърши с оценки по всичко 5 или 6, което е добре, но е постигнато с много учене и за сметка на други занимания, и някак ме кара да се замислям.
- всичко ми се вижда в реда на нещата. И аз си мислех да запиша моето дете на някакъв вид доброволчество, ще видим.При детето 6-ти клас горе-долу добре - ще завърши с оценки по всичко 5 или 6, което е добре, но е постигнато с много учене и за сметка на други занимания, и някак ме кара да се замислям.
Не е само умора. При нас има и едно безразличие. Отдавам го на сложния мстериал, който взимат в 6—ти клас. Днес е болен, или ми го изигра съвсем убедително. Аз пък се зарадвах, че проявява социална хитрост, като избягва неприятните занимания. Трябваше да правят контролна по мат.
Разни фактори са.
...Но да стои пред компа не е.... Има 2 приятелчета и това много ме радва,търсят се,излизат.Това е накратко от нас.А още нещо,тренира усилено-коремни преси ,има оформени мускули на ръцете и сега си търси тесни тениски ,да му се открояват мускулите.Станал е по грижовен за външния вид.
При детето 6-ти клас горе-долу добре - ще завърши с оценки по всичко 5 или 6, което е добре, но е постигнато с много учене и за сметка на други занимания, и някак ме кара да се замислям.
Моят седмокласник приключи. Тази година ходи на уроци по бел, ходи на английски (не го спрях, защото при него едно прекъсване е две крачки назад) и на рисуване (естествено). По математика изобщо не се е готвил за НВО-то. Ходеше чат-пат на консултациите в училище и каквото госпожата е дала като тест за тренировка. Има позорните 26 точки. Винаги е бил зле по математика.
Реших да ходи на уроци по БЕЛ, защото му трябва основа. Задължителната матура в 12 клас е по БЕЛ и не е редно да има пропуски. На НВО-то изкара 72 точки, което за мен беше огромна изненада. Той самият е доволен от резултата. Започна ясно да осъзнава, че е необходимо да се полагат системни усилия, за да има резултат. Даже почна да юрка брат си.
Покрай курсовете по рисуване завърза нови познанства, извън класа и училището, някак си почна да се чувства по-уверен в себе си.
Сега, в края на седмицата, предстоят изпитите по рисуване, които всъщност са му важни.
Мариана, съвсем нормално е в края на годината да се отпуснеш и да теглиш една майна
Аз поне съм така 
Калона, това с преписването си е умение. Доста съм го практикувала и то успешно. Мъжът ми само се оплаква как изобщо не можел да преписва и как си скъсвал д-то от учене едно време.
Към приложното училище в София. За всеки случай ще се яви и на изпита за художествената гимназия.
Искрено се надявам да не ми се налага да подреждам желания към РИО София.
Джуди, аз за гимназията говоря. Имахме две луди учителки и при тях ми се е налагало да преписвам, щот не ми се учеха някакви географски тъпотии, а с физиката съм скарана и до ден днешен.
Искрено се надявам да не ми се налага да подреждам желания към РИО София.
Джуди, аз за гимназията говоря. Имахме две луди учителки и при тях ми се е налагало да преписвам, щот не ми се учеха някакви географски тъпотии, а с физиката съм скарана и до ден днешен.
Като има влечение към този тип училище е много добре такава една ориентация. Дано успее.
А то луди винаги е имало. Нито съм смятала, че трябва да се гърбя заради тях, нито от децата го искам. Приемаме, че няма достатъчно места из лудниците и пари за лечението на болните и толкоз.
А то луди винаги е имало. Нито съм смятала, че трябва да се гърбя заради тях, нито от децата го искам. Приемаме, че няма достатъчно места из лудниците и пари за лечението на болните и толкоз.
Еха, колко хубави новини има в темичката ни.Браво на децата, справят се чудесно.Веси,ние с къртовски труд по математика - имаше, ако не се лъжа 35 точки на матурата миналата година.Пожелавам успех за приложното,а на останалите бъдещи 7-класници спокойно лято.Да си научат стихотворенията наизуст лятната ваканция,и малко от началото по математика-формули за съкратено умножение. За нас по големите пълна почивка.
Здравейте,
Дъщеря ми е на 9г и тази година я оставиха да повтори годината. Да си призная тази дума дислекция я научих вчера като взех да се ровя имали деца като моето със затруднения в училище. И то не просто затруднения. От срещите ни с класната й личи, че детето ми определено има някакъв проблем, обаче и в училище не могат да разберат аджаба какъв е. Пратиха ни на IQ тест, там показа нормални за възрастта точки. От съвсем скоро посещаваме и логопед, а другата седмица ще звъня за час при психолог. Проблема ни е следния тя не само, че не иска да учи ами и не проявява никакъв интерес към нито един от предметите, учиме и пишем домашни с часове буквално, едно нещо до като го разбере се минава време. За четене чете гладко и сравнително бързо, но нищо не влиза в главата й не разбира текста не вниква в смисъла хич. По математика е що годе добре, но пак с мои усилилия и висене по повече от два часа на бюрото и въпреки това до като разбере минават се дни от първият път не става. Ето скоро имаха тест за грам-килограм, метър-сантиметър, учихме вечерта до късно с нея на другия ден резултата нулев, не знам реве ми се вече. За първи път ми е и Бога ми не знам как да процедирам. Тя иначе е много мило дете, но някак си й лисва толерантност към другите деца ли как да се изразя точно не знам и това кара децата да я делят казвали й, че не е нормална и кой знае още какво, но тя не смее да каже, това и класната й го сподели. Посъветваха ни да я оставим този година да повтори годината защото догодина със сигурност нямало да премине, а по рано да повтори било по добре. Текстовите задачи са ни не само най-трудните ами тя хич не може да ги разбере. Като почнем да четем условието примерно Гошо купил един кг банани и два кг ягоди и платил с 10 лв; пита се колко ресто трябва да получи тя почва -тук трябва да събирам сумата, ако ми види изражението веднага казва- а не, не ще изваждаме, делим и т н до като налучка, абе играе си на тото не се напряга да помисли въобще. Знае, че един час има 60мин, обаче ако трябва да сметне примерно от 8:15 до 8:48 колко минути има не може да го направи. Ох не знам много ми е объркано още на мен самата. То е ясно, че това не е нормално, странното е, че педагозите в училище и те не могат да преценят, а времето си тече така и така. Колкото по- рано се открие проблема и се работи по него толкова по-добре нали
Дъщеря ми е на 9г и тази година я оставиха да повтори годината. Да си призная тази дума дислекция я научих вчера като взех да се ровя имали деца като моето със затруднения в училище. И то не просто затруднения. От срещите ни с класната й личи, че детето ми определено има някакъв проблем, обаче и в училище не могат да разберат аджаба какъв е. Пратиха ни на IQ тест, там показа нормални за възрастта точки. От съвсем скоро посещаваме и логопед, а другата седмица ще звъня за час при психолог. Проблема ни е следния тя не само, че не иска да учи ами и не проявява никакъв интерес към нито един от предметите, учиме и пишем домашни с часове буквално, едно нещо до като го разбере се минава време. За четене чете гладко и сравнително бързо, но нищо не влиза в главата й не разбира текста не вниква в смисъла хич. По математика е що годе добре, но пак с мои усилилия и висене по повече от два часа на бюрото и въпреки това до като разбере минават се дни от първият път не става. Ето скоро имаха тест за грам-килограм, метър-сантиметър, учихме вечерта до късно с нея на другия ден резултата нулев, не знам реве ми се вече. За първи път ми е и Бога ми не знам как да процедирам. Тя иначе е много мило дете, но някак си й лисва толерантност към другите деца ли как да се изразя точно не знам и това кара децата да я делят казвали й, че не е нормална и кой знае още какво, но тя не смее да каже, това и класната й го сподели. Посъветваха ни да я оставим този година да повтори годината защото догодина със сигурност нямало да премине, а по рано да повтори било по добре. Текстовите задачи са ни не само най-трудните ами тя хич не може да ги разбере. Като почнем да четем условието примерно Гошо купил един кг банани и два кг ягоди и платил с 10 лв; пита се колко ресто трябва да получи тя почва -тук трябва да събирам сумата, ако ми види изражението веднага казва- а не, не ще изваждаме, делим и т н до като налучка, абе играе си на тото не се напряга да помисли въобще. Знае, че един час има 60мин, обаче ако трябва да сметне примерно от 8:15 до 8:48 колко минути има не може да го направи. Ох не знам много ми е объркано още на мен самата. То е ясно, че това не е нормално, странното е, че педагозите в училище и те не могат да преценят, а времето си тече така и така. Колкото по- рано се открие проблема и се работи по него толкова по-добре нали
Дъщеря ми е на 9г и тази година я оставиха да повтори годината. ... Ето скоро имаха тест за грам-килограм, метър-сантиметър, учихме вечерта до късно с нея на другия ден резултата нулев, не знам реве ми се вече. ... Ох не знам много ми е объркано още на мен самата. То е ясно, че това не е нормално, странното е, че педагозите в училище и те не могат да преценят, а времето си тече така и така. Колкото по- рано се открие проблема и се работи по него толкова по-добре нали
Как я оставиха да повтаря годината, след като до четвърти клас това е недопустимо? Тя си е в дневна форма на обучение, все пак.
ЗПУВ
Чл. 124. (1) Учениците от I до ІІІ клас включително, които не са усвоили
компетентностите, заложени в учебната програма за съответния клас, както и учениците от
ІV клас, които имат годишна оценка "слаб (2)" по учебен предмет, не полагат изпити за
промяна на оценката и не повтарят класа, ако са се обучавали в дневна, индивидуална,
самостоятелна, дистанционна или комбинирана форма и възрастта им е съответната за
този клас или я надхвърля, но с не повече от три години.
Да не сте в чужбина? Къде живеете?
На логопед ходили ли сте?
Здравейте,
Много се извинявам, че не уточних, ние живеем в чужбина Белгия. Да водим я на логопед днес беше буквално вторият й път веднъж седмично по един час. Като цяло момичето (логопеда) каза, че тя няма богат речник на езика, а е от две годишна тук, смисъл мина всичките групи в градината и сега до трети клас. Казва, че познанията й ( задачите с които се справя) отговарят за две години назад. Ето примерно днес ми каза, че не знаела какво значи думата пилот, а съм 100% сигурна, че тази дума я е употребявала в разговор по между ни. Както и за други думички също. Имаме час за ушен лекар, че казват не чувала добре в училище, също носи и очила. Сега в понеделник ще звъня да запиша час за психолог, но като знам как бързо става сигурно най рано август в добрия случай ще е. В игрите с другите деца са на едно ниво по мои наблюдения, еднакво се държат, еднакви неща ги интересуват с определени за възрастта игри си играят, но както написах по горе на моето дете качили му липса толерантност към другите деца. А що се отнася за друго вижда се ясно, че другарчетата й са по осъзнати и будни в разбиранията си, моето дете си е мечтател някак си.
Много се извинявам, че не уточних, ние живеем в чужбина Белгия. Да водим я на логопед днес беше буквално вторият й път веднъж седмично по един час. Като цяло момичето (логопеда) каза, че тя няма богат речник на езика, а е от две годишна тук, смисъл мина всичките групи в градината и сега до трети клас. Казва, че познанията й ( задачите с които се справя) отговарят за две години назад. Ето примерно днес ми каза, че не знаела какво значи думата пилот, а съм 100% сигурна, че тази дума я е употребявала в разговор по между ни. Както и за други думички също. Имаме час за ушен лекар, че казват не чувала добре в училище, също носи и очила. Сега в понеделник ще звъня да запиша час за психолог, но като знам как бързо става сигурно най рано август в добрия случай ще е. В игрите с другите деца са на едно ниво по мои наблюдения, еднакво се държат, еднакви неща ги интересуват с определени за възрастта игри си играят, но както написах по горе на моето дете качили му липса толерантност към другите деца. А що се отнася за друго вижда се ясно, че другарчетата й са по осъзнати и будни в разбиранията си, моето дете си е мечтател някак си.