Преди 20 години беше 97-ма и соц нямаше от 7 години. Толкова много учене къде намерихте? Жив зян бяха тия години. 
- Публикувана: 16 май 2017, 10:57 ч.
- Последно мнение: 27 окт. 2017, 02:02 ч.
За проблемите в училище и още нещо...
Преди 20 години беше 97-ма и соц нямаше от 7 години. Толкова много учене къде намерихте? Жив зян бяха тия години.
и да се правим на интересни колко сме умни 
Аз съм завършила елитно училище и то преди 20 години(когато се държеше и изискаше много повече) и много добре знам за какво става въпрос. Сега, ако мога да върна времето назад, бих си се записала в добро, но НЕелитно училище и бих се подготвяла по това, с което ще кандидатствам(използвайки това, че там няма да ме гърчат да уча по всичко и да изискват от мен по предмети, които няма да ми трябват), а не да уча по всички предмети,сякаш ще имаме докторантура по тях. (вкл. химия, физика, които мразя и, които никога не ми послужиха в живота досега). Всъщност бих се записала в НЕелитно училище точно заради истерията по елитните училища и превъзнасянето им. Андариел, не чети,следва чаршаф
Скрит текст:
Всеки нов учител(а те бяха все специалисти и професионалисти, някои от които с нам си колко квалификации и курсове по предметите си), който постъпеше на работа в нашето училище, при среща с нас, казваше: "Ще изисквам много, защото сте елитно училище" и изискваше така, сякаш учим само по неговия предмет. По география например ни изпитваха не само на учебника, ами на лекции(тип чаршаф), които госпожата диктуваше. Учихме немски - втори чужд, по който, на моменти, учих повече от първи чужд и госпожата пишеше НУЛИ(в тефтера си), та трябваше да се потрудиш, за да имаш 2, представете си. По математика контролните бяха на група В от сборниците по математика.Имахме по 7 часа всекидневно. Да оставим, че няма значение, че си изпитван вчера. Утре може да те вдигнат, точно защото знаят, че си се успокоил. Напрежението си казваше своето и никога няма да забравя истеричния смях на част от съучениците си преди контролно или тъпченето всяко междучасие с какво ли не,на друга част, от нерви. Не правех нито едното, нито другото, но си преживявах нещата и аз и си дадоха своето отражение.Някои ги избиваше на други неща и е нормално- защото винаги избива нанякъде, нещо, което е НЕнормално, за компенсация.Много пъти, по време на обучението си там, ми се искаше да бъда краварка или овчарка на полето- да, мечтаех си за това , само и само да не мисля за нищо умствено и да върша нещо простичко. На завършването се чувствах най, най- щастливият човек и изобщо не ми беше мъчно за нищо.Ако искайте се подигравайте, но още сънувам, че не съм завършила. 
После студентството ми беше песен в пълния смисъл на думата и истинският живот поне за мен започна тогава. Може би и затова пиша толкова разпалено, понеже ученето в това училище ми остави това лошо чувство (меко казано) за цял живот. И сега, ако някой пита кое е училището, няма да пиша, понеже бих искала да си запазя анонимността.
, само и само да не мисля за нищо умствено и да върша нещо простичко. На завършването се чувствах най, най- щастливият човек и изобщо не ми беше мъчно за нищо.Ако искайте се подигравайте, но още сънувам, че не съм завършила. После студентството ми беше песен в пълния смисъл на думата и истинският живот поне за мен започна тогава. Може би и затова пиша толкова разпалено, понеже ученето в това училище ми остави това лошо чувство (меко казано) за цял живот. И сега, ако някой пита кое е училището, няма да пиша, понеже бих искала да си запазя анонимността.Та поразмислих за елитността напоследък...
Това е по-скоро проблем на конкретния директор ми се струва, едва ли зависи от елитността на училището.
В нашето училище също се сменят доста преподавателите, но аз си знам че директорката е кобра(защо ли обиждам змийчето
).Изобщо много лошо се държи с учителите и постоянно ги държи под напрежение, дали ще работят и следващата година.
В нашето училище също се сменят доста преподавателите, но аз си знам че директорката е кобра(защо ли обиждам змийчето
).Изобщо много лошо се държи с учителите и постоянно ги държи под напрежение, дали ще работят и следващата година. 
Смисълът на елитното училище е средата. Ако средата (т.е. децата) са мотивирани, дисциплинирани и умни се преподава лесно и с високо темпо и не само се покрива целият материал, а и остава време за разширяване и затвърждаване. При такива условия в училището с готовност идват и добри учители, такива които изпитват удовлетворение да виждат резултатите от труда си. И най-накрая средата формира интересите, амбициите, поведението и характера на децата. Едно е детето да ходи в училище, където готини са тройкаджиите, пушещи, пиещи и правещи секс от ранния пубертет, а съвсем друго е да се движи в среда на деца, планиращи и обсъждащи състезания, университети, кариери... В първото училище едно надарено дете ще бъде бяла врана и ще го подиграват и тормозят, ако учи и печели състезания, докато във второто за същото ще го гледат с уважение.
Та това е то смисълът на елитното училище.
Та това е то смисълът на елитното училище.
Едно е детето да ходи в училище, където готини са тройкаджиите, пушещи, пиещи и правещи секс от ранния пубертет, а съвсем друго е да се движи в среда на деца, планиращи и обсъждащи състезания, университети, кариери...
Бяха симпатично пияни, де- забавни.Беше прецедент, разбира се, и дълго се говореше за това.Помня и физиономията на класната, хаха. 
И точно с това не съм съгласна, да се слагат под общ знаменател и да се изкарват едните деца света вода ненапита, а другите - утайката на обществото. ??
Преподавала съм(отдавна) в елитно и неелитно училище. Точно в неелитното имах страхотен клас, разбрани и умни деца, при които с кеф влизах в часовете, а за елитното не ми се говори в момента.
И пак да повторя- когато има големи изисквания, напрежение и юркане- това избива рано или късно в нещо, защото винаги има компенсация.То е като да държиш куче на синджир и да му заповядваш да прави разни команди- пусни го за малко да видиш за какво иде реч.Друг е въпросът ако кучето е осъзнало, че трябва да бъде държано на синджир и е за негово добро. Не говоря да се удари през просото и от безделие да се чудиш каква глупост да направиш.
Преподавала съм(отдавна) в елитно и неелитно училище. Точно в неелитното имах страхотен клас, разбрани и умни деца, при които с кеф влизах в часовете, а за елитното не ми се говори в момента.
И пак да повторя- когато има големи изисквания, напрежение и юркане- това избива рано или късно в нещо, защото винаги има компенсация.То е като да държиш куче на синджир и да му заповядваш да прави разни команди- пусни го за малко да видиш за какво иде реч.Друг е въпросът ако кучето е осъзнало, че трябва да бъде държано на синджир и е за негово добро.
Не говоря да се удари през просото и от безделие да се чудиш каква глупост да направиш. 
Ще се съглася с ЧС относно финландското образование, не е стока.
Колкото и да натискате децата за оценки, в крайна сметка все някъде ще избие. Въпросът е дали си струва когато....
Колкото и да натискате децата за оценки, в крайна сметка все някъде ще избие. Въпросът е дали си струва когато....
Цитат
"Нито средното, нито професионалното, нито висшето образование са обвързани с търсенето на работна сила и необходимите знания и умения за пазара на труда. "
Нехайството на държавата за висшето образование
Нехайството на държавата за висшето образование
Ще се съглася с ЧС относно финландското образование, не е стока.
Колкото и да натискате децата за оценки, в крайна сметка все някъде ще избие. Въпросът е дали си струва когато....
Колкото и да натискате децата за оценки, в крайна сметка все някъде ще избие. Въпросът е дали си струва когато....
Цитат
"Нито средното, нито професионалното, нито висшето образование са обвързани с търсенето на работна сила и необходимите знания и умения за пазара на труда. "
Нехайството на държавата за висшето образование
Нехайството на държавата за висшето образование
Наскоро един майстор ми съобщи, че за ремонт на банята на село, ще вземе 1000 лв МИНИМУМ без материалите..Не знам дали аз не съм в час, но това ми е безумно много.
Елитността е предизвикателство за учителите, обаче. Едни по-ококорени деца и по-изискващи родители имат по-големи очаквания от учителите. С по-посредствените се кара по-леко, важното е да се мине някакъв обем материал и нито на децата им се учи особено, нито питат, нито родителите мрънкат.
Нил, по какво си била учител?
Нил, по какво си била учител?
Елитността е предизвикателство за учителите, обаче. Едни по-ококорени деца и по-изискващи родители имат по-големи очаквания от учителите. С по-посредствените се кара по-леко, важното е да се мине някакъв обем материал и нито на децата им се учи особено, нито питат, нито родителите мрънкат.
Нил, по какво си била учител?
Ама разбира се, че и алкохол, и цигари, и наркотици има и в елитните училища. Ама не са правилото и не са начинът да се утвърдиш в средата. Ти казваш, че си била учителка отдавна, а пък аз съм била родител на гимназистка до миналата година и имам съвсем свежи впечатления. Сама пишеш, че двама се напили и се говорело дълго след това, защото било прецедент. Ми нали за това говорим - такива неща там са прецедент, а не ежедневие.
Прави ми впечатление, че няколко пъти говориш за големи изисквания, юркане и стрес, който трябвало да избие някъде
Ми единственият извод е, че не си била за елитно училище, а си попаднала там случайно и затова ти е било нанагорно. Как пък аз не видях такива стресове и съсипващо учене? 
Даже и децата да не виждат смисъл да остават тук, а да искат да заминат в чужбина, в елитните училища тези планове пак се свързват с учене, добър университет навън, после добра работа. Нямам представа твоите спомени от какво "елитно" училище и къде са, но са много далеч от действителността в НЕГ, АК, АЕГ, СМГ... Най-малко там никой не лелее мечти да прави бани срещу 1000 лева
Наистина не знам нито от къде си, нито от къде са ти впечатленията, но за мен са неадекватни. Ама от друга страна да се учи в елитно училище не е задължително де, не си давай детето в такова, нека си гледа кефа и стане плочкаджия. Аз не виждам проблем, щом за теб е ок
Прави ми впечатление, че няколко пъти говориш за големи изисквания, юркане и стрес, който трябвало да избие някъде
Ми единственият извод е, че не си била за елитно училище, а си попаднала там случайно и затова ти е било нанагорно. Как пък аз не видях такива стресове и съсипващо учене? Даже и децата да не виждат смисъл да остават тук, а да искат да заминат в чужбина, в елитните училища тези планове пак се свързват с учене, добър университет навън, после добра работа. Нямам представа твоите спомени от какво "елитно" училище и къде са, но са много далеч от действителността в НЕГ, АК, АЕГ, СМГ... Най-малко там никой не лелее мечти да прави бани срещу 1000 лева
Наистина не знам нито от къде си, нито от къде са ти впечатленията, но за мен са неадекватни. Ама от друга страна да се учи в елитно училище не е задължително де, не си давай детето в такова, нека си гледа кефа и стане плочкаджия. Аз не виждам проблем, щом за теб е ок
Ама разбира се, че и алкохол, и цигари, и наркотици има и в елитните училища. Ама не са правилото и не са начинът да се утвърдиш в средата. Ти казваш, че си била учителка отдавна, а пък аз съм била родител на гимназистка до миналата година и имам съвсем свежи впечатления. Сама пишеш, че двама се напили и се говорело дълго след това, защото било прецедент. Ми нали за това говорим - такива неща там са прецедент, а не ежедневие.
Прави ми впечатление, че няколко пъти говориш за големи изисквания, юркане и стрес, който трябвало да избие някъде Ми единственият извод е, че не си била за елитно училище, а си попаднала там случайно и затова ти е било нанагорно. Как пък аз не видях такива стресове и съсипващо учене?
Даже и децата да не виждат смисъл да остават тук, а да искат да заминат в чужбина, в елитните училища тези планове пак се свързват с учене, добър университет навън, после добра работа. Нямам представа твоите спомени от какво "елитно" училище и къде са, но са много далеч от действителността в НЕГ, АК, АЕГ, СМГ... Най-малко там никой не лелее мечти да прави бани срещу 1000 лева
Наистина не знам нито от къде си, нито от къде са ти впечатленията, но за мен са неадекватни. Ама от друга страна да се учи в елитно училище не е задължително де, не си давай детето в такова, нека си гледа кефа и стане плочкаджия. Аз не виждам проблем, щом за теб е ок
Прави ми впечатление, че няколко пъти говориш за големи изисквания, юркане и стрес, който трябвало да избие някъде
Ми единственият извод е, че не си била за елитно училище, а си попаднала там случайно и затова ти е било нанагорно. Как пък аз не видях такива стресове и съсипващо учене? Даже и децата да не виждат смисъл да остават тук, а да искат да заминат в чужбина, в елитните училища тези планове пак се свързват с учене, добър университет навън, после добра работа. Нямам представа твоите спомени от какво "елитно" училище и къде са, но са много далеч от действителността в НЕГ, АК, АЕГ, СМГ... Най-малко там никой не лелее мечти да прави бани срещу 1000 лева
Наистина не знам нито от къде си, нито от къде са ти впечатленията, но за мен са неадекватни. Ама от друга страна да се учи в елитно училище не е задължително де, не си давай детето в такова, нека си гледа кефа и стане плочкаджия. Аз не виждам проблем, щом за теб е ок
Аз съм човек, който може да бъде убеден, който е склонен да си променя мнението, ако му се представят съответните доводи, не съм инат в това да си отстоявам на живот и смърт тезата, ако видя, че, все пак, не съм права на 100 %, (някога споря, за да може да ме убедят в другото, не нарочно, де)така че току-виж може и да размисля за тези училища, забравяйки преди години какво е било, но не това е тонът.