91 НЕГ "Проф. Константин Гълъбов" - тема 2

Аз само споделих какво съм видяла като съобщение във Фейсбук, опит с подобна презентация нямам. Моите деца са от випуски, за които такъв бонус на прага на избора е нямало. Помня, че Галимар и девойката й бяха ходили миналата година, тя би могла да каже повече за  наличието/липсата на предхождаща комуникация.

Пенсионирана русалка, точно от твоето споделяне разбрах, за което благодаря! На официалната страница на гимназията не пише нищо по този въпрос.

Дъщеря ми миналата година избра училището точно след Деня на отворените врати.Беше впечатлена от децата. За съжаление,обаче, недостатъците в 91 НЕГ са на друго място...

Резултатите от днешния изпит по Лайсунг някой знае ли къде се публикуват в Интернет?

В Интернет ли... По каква причина да се публикуват в нета? Това си е вътрешен изпит на немския отдел, списъците с допуснати до устен деца се залепят само  в училището, при това не навън като при разпределението по паралелки преди  15 септември за 8,9 и 11 клас, а вътре. След това, тоест след като мине и устният, пак ще има списък на хартиен носител с приетите и резервите. Така е от години, съмнявам се да е сменено нещо.

Че кой е казал, че в тази гимназия нещо се публикува в интернет?
Еее, не се научихте още на записването на 14-ти септември...

ПП така беше миналата година, както Русалка е написала. И изкараха резултатите точно в 17 ч.

ПП2 Първите два реда са самоиронични.

ЗаСлон, съвсем добронамерено ще кажа нещо... на всички отдавна им е ясно, че не харесвате направения избор. ОК, това го разбирам (донякъде, понеже има опция човек да се премести от толкова гадно училище, в което грам позитив няма).Никой не отрича тук, че училището има негативи. Но и никой не е чак толкова язвителен и отрицателен, че да не сподели паралелено с това и доказаните позитиви.. Само да се критикува е нерационално и неинформативно, за мен поне. Ако сега  децата ми кандидатстваха, бих искала  да науча и хубавото, и лошото.

Сега подехте и немския отдел в частта за лайстунг изпита. Той си има сайт, там си има новини и ъпдейти. Той няма връзка с неактивността  и тоталната апатия от бг страна, с нежеланието на бг управата да качва каквото и да е там като актуализация. Преди години, май в набора преди голямата ми дъщеря, немският отдел имаше неблагоразумието (на неговия  си сайт) да качи поименно резултатите от ДСД - така, както бяха пратени от Централата в Германия. Явно ги направиха на салата не от бг страна, а от немска заради детайлните разбивки по елементи, заради имената...Никога не се повтори. Какво се очаква да качат от отдела, децата на лайстунг изпита нямат фиктивни номера, няма разсекретяване пост фактум,  значи остава поименно да ги изтипосат... Да оставим настрана изискванията  на немците, знаете ли колко родители ще са против  това, поименните резултати на децата им да се качат в нета, и как здраво ще негодуват? Ако не се лъжа тази година немците, които са си независими от бг управата, са информирали лично, с разпечатана индивидуална разбивка, всеки един дванадесетокласник за представянето му на ДСД по компоненти. Не виждам никакъв проблем в това точно този списък  за лайстунг да си е на ниво училище. Нима резултатите от немските матури са качени? Или тези от ДСД? Не е ли редно да допуснем, че се следва съвсем разбираемо немската практика за нещата, тясно свързани с немския отдел, а именно  ДСД, лайстунг, немски матури?

Русалке, може ли копи-пейст в л.с. романа за още една майка на седмокласник 

Веднага, сега давам копи-пейст, тъкмо ще потвърдиш, че това небивало количество информация, отнело ми два часа писане,  няма как да се напише за минутка..
Белинда, готово, приятно четене..

ПП Във връзка с вчерашната дискусия за публикуването на резултати от страна на немския отдел - пресен пример за желанието им всичко с нечие индивидуално представяне да е максимално  скрито от масата:

Единият от германците вчера е връщал класните по немски  с формата на ДСД  изпита, на база на което е решавано кой ще бъде допуснат до реалния изпит и кой не. Определени деца са били викнати извън стаята за коментар на 4 очи,  не на всеослушание. Очевидно е, че става дума за  недопуснатите, но учителят дори на глас не е споделил точките им вътре в класа, камо ли да ги качи на сайта.. Предполагам и другите двама германци на другите паралелки са действали аналогично.

Дали можете с няколко думи да споделите най'-сериозните негативи на НЕГ?
Ние сме взели решение, бала е достатъчен, детето е мотивирано да учи , но...някак ми се иска да знам какво я ( ни) очаква..
Благодаря!

Първо честито на Вас и на детето!
Моят съвет е следният - не ги мислете отсега негативите! Нека първо се види, в коя паралелка е детето, в 8. клас обикновено нещата са добре, с малки изключения. Възможно е дори съвсем да се разминете с някои отрицателни неща, всичко е въпрос на късмет. Или да питате пак в темата или на лични, когато се разбере, в кой клас и при кой учител ще учи детето.
Успех!

Негативите за един за позитиви за друг и обратно. И това е субективно. Няма как да се посочва конкретно нещо, за някой може да е съществено, за друг да е несъществено.
Много е хубаво дадено училище, независимо кое, но в случая НЕГ, защото темата е за НЕГ да бъде припознато, да бъде желано. Тръгне ли се със съмнения-винаги ще има за какво да се хванете.

Благодаря!

Благодаря!
Звучи много логично!

Здравейте момичета! Моят младеж и той иска да учи в НЕГ.Чакам естествено класирането,но балът му е висок и мисля,че ще влезне още на първо класиране.Днес беше на  денят на отворените врати и беше много приятно изненадан , от възпитаниците на гимназията.