Американски колеж - девета тема

Мерси, Пенева!
Ама да си ги следи сам. Не е малък!



Не ми казвай, че не сте виждали по-ниско от 5-ца за текуща оценка?!

Как да видиш, като сайтът с оценките не работи? 

Ееееее, последна година е в колежа... виждали сме в осми клас на теста за вектори! (и ниска петица на първия speling test по български пак в осми клас, божеееее каква драма беше!)

Неведнъж сме го писали тук - начинът на обучение в АК е много близък до този във ВУЗ. Материалът се изговаря в час, доколкото има време, учителят маркира основните неща, обръща внимание на какво да се наблегне, на кое държи и е важно, дава насоки за подготовка и оттам нататък е "ти гониш". Следва упражнение, като се очаква да се "чете и решава с разбиране", ерго, да си подготвен за това упражнение, не да чакаш да ти го налеят с фуния. Ако имаш въпроси - питаш, не че има много време, ако имаш още въпроси - отиваш на консултация и пак питаш. Обясненото упражняваш. Това е, просто и ясно.
И невъзможно.
Защото за разлика от Щатите, където основните предмети са 3-4, тук са поне 8.
И при всички системата е горната, ако искаш да си отличник.
Малко са тези, които успяват да го направят. И винаги е за сметка на нещо, няма как да е иначе, денонощието има 24 часа.
Иска се силна мотивация, строг разчет на времето и самодисциплина.
Ако не се справяш - закъсваш. Помагат ти, насрочват ти консултации, викат те на разговори, но в крайна сметка всичко опира до едно - сядане на трибуквието и работа.
И след всичко това 5 години, в общия случай получаваш една диплома около 5.30-5.50.
Нагоре е подвиг, вЕрвайте ми. Деца като на Пенева и Люси са наистина изключения, да са им живи и здрави, ненапразно кум лаудетата се броят на пръсти на края все пак, я има 10%  я не.

Просто симбиозата сериозен подход (и учители и текущ контрол) по всички предмети и брой на предметите е убийствена.
Като го казваме тук, получаваме обвинения в пренебрежение към другите учлища в София и мания за елитарност, касти и какви ли не още дивотии. Понякога с право, защото се намират хора смятащи, че са хванали Господ за шлифера, като са си записали детето в АК и едва ли не там ще им го вземат, модифицират и върнат след 5 години готово за Харвард. Да, може, ама си зависи от него.....
Тънката разлика с другите гимназии е , че ако там сериозните деца работят върху себе си мотивирани от външни на средата фактори (въпреки незаинтересованите в общия случай учители, недобра база, зле организиран процес на обучение, толериране на свободни часове и т.н.), в АК средата (изброеното) е така направена, че би трябвало да те мотивира и да успееш. Дали и доколко е вече въпрос на индивидуални възможности, хъс, упоритост, работа и немалка доза късмет.

В Холандия, например, в Утрехския университет конкретна специалност (с мейджър право)  има точно 6 часа занимания седмично. Останалото е самоподготовка и работа в библиотеката и после сериозни изпити....

Ей това с процентите е много важно. Ако има 70% - това си е тройка. Не знам в колко училища осмокласниците са имали такова рестриктивно оценяване, но за много деца и това е стресиращо, уж са изкарали 80% или 70% , пък това е 4 или 3. Но и с това трябва да свикнат. А най-важното е да не ги мързи и да се отпускат, и да не се "приспиват" с елемтарните задачи, които се решават в час.

Оценките според мен са много по-разбираеми на ученическия портал, но пак ми липства информация каква е базата. Като видя някакви точки не мога да разбера - ОК ли е, не е ли. Поне винаги базата да беше 100, че да се разбере, пък то.

Работи си, не е много ясен (както беше ebgrade), но каквото трябва се вижда А и като имаш тренинг от 4 години назад в осми класи имахме само engrade, не engradepro и то след първата четвърт (да, на четвърти бяха само допреди 4 години) и то само по английски език! Другото беше на справки по четвърти в parents портала... После се "разглезихме" всичко почти онлайн да получаваме и сега ни е криво... Ама вече е значиииително по-добре отколкото допреди родителската среща

Тази учебна година една оценка не съм видяла. Може пък да не гледам на правилното място?

Под снимката на ученика-view details, после assessments. Там бутона -all, или си избираш отделен предмет. Ще ти излязат в табличка-първа графа общо по съответния предмет со момента, следващите отделни оценки ( проценъи, точки-не е добре уточнено)

От основния екран (Home) избираш View Details (под снимката на ученика) и там в Assessments (можеш да избираш по предмети да го виждаш, доста по-ясна става картинката по съответния предмет)

Ха, убийствена..."Което не те убива, те прави по-силен" ...и си плащаш цената за това. Тези, които предпочитат да харчат за удоволствие и да не я плащат тази цена сега, я плащат по-късно разсрочено (и с дебелите лихви отгоре).
Иначе - прекрасен пост! Няма как да съм по-съгласен с него.

Добре, че попитах! Намерих ги. Нищо обезпокоително засега, макар че може и още. Довечера ще й се скарам за стимул.

Еееее, не! Да не ти бяхме казвали, значи!?! То винаги може повече, ама за "каране" - недей! Нали е в 9-ти клас, или бъркам нещо?  Със "со кротце, со благо" по-лесно ще се получи прехода към многото дисциплини

Ужасно!

10 клас е. И не беше ли "со кротце со благо и со малце кютек"? 

"тя караницата не да разгражда, тя изгражда"

Интересни и полезни коментари през последните дни.
Явно и в АК (като всяко качествено училище) започват 8 клас с армейски подход за индоктриниране и желание да изкарат най-доброто от децата. И първоначалният стрес трябва да се превъзмогне с постоянство, дисциплина, упорит труд и най-вече - никакво отказване!