Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София - 7

  • 79 306
  • 775
  •   1
Отговори
# 540
  • Sofia
  • Мнения: 7 805
Не са с предимство.
ADTR, в много училища има деца, приети по стари критерии и сега братчетата им и сестричета ще имат предимство, не става въпрос само за сдруженията. Имаше всякакви критерии - например роднински връзки за 107-мо... Сдруженията са друга тема.

# 541
  • София
  • Мнения: 4 041
В 73то конкретно няма никакво сдружение. Сдружения, Визирам Шилер и Луис Карол има в 145то, 51во, 10то, а от миналата година и в 131во. МИсля, че са това. В тези училища не братята и сестрите са драмата, а самите сдружения, които правят изпит за прием и водещото там са точките от изпита, а не местоживеенето. По този начин деца, които живеят в непосредствена близот до училището, но не са изкарали съответния изпит или родителите просто не желаят да плащат вноска на сдруженията, са изправени пред доста сериозен казус. Отделен е въпроса, че в 131во например няма особен наплив за кандидатстване извън Шилер.

# 542
  • Мнения: 184
Не са с предимство.
ADTR, в много училища има деца, приети по стари критерии и сега братчетата им и сестричета ще имат предимство, не става въпрос само за сдруженията. Имаше всякакви критерии - например роднински връзки за 107-мо... Сдруженията са друга тема.

И така да е, пак опираме до следния въпрос: Какво става, ако братята и сестрите, влизащи сега в първа група, са един приличен брой, достатъчно голям, че да не позволи на първите деца от същата група да бъдат приети?

# 543
  • Sofia
  • Мнения: 7 805
Тогава следваме правилата, описани в наредбата. Никъде не пише, че се гарантира приемът на всички деца от района или на всички деца с братя/сестри.

# 544
  • Мнения: 858
Децата, чиито братя/сестри са до 12 годишна възраст и учат в избраното училище попадат в първа група, заедно с живущите над 3 години в района. Стават равнопоставени. Не ги изпреварват по точки. 
И къде пък е това място с такъв наплив на деца с каки и батковци до 12 години?
Няма как да се приеме критерий според който всички да са доволни.

# 545
  • Sofia
  • Мнения: 7 805
Започнаха обществените консултации за новата наредба за прием на ученици в първи клас.
https://www.sofia.bg/web/guest/draft-system-first-class
Становища ще се приемат до 20-ти февруари.

# 546
  • Мнения: 1 967
В 73то конкретно няма никакво сдружение. Сдружения, Визирам Шилер и Луис Карол има в 145то, 51во, 10то, а от миналата година и в 131во. МИсля, че са това. В тези училища не братята и сестрите са драмата, а самите сдружения, които правят изпит за прием и водещото там са точките от изпита, а не местоживеенето. По този начин деца, които живеят в непосредствена близот до училището, но не са изкарали съответния изпит или родителите просто не желаят да плащат вноска на сдруженията, са изправени пред доста сериозен казус. Отделен е въпроса, че в 131во например няма особен наплив за кандидатстване извън Шилер.
Аз само да кажа, че всички деца , независимо дали са изкарали изпита на Шилер/Луис Карол се класират според правилата на наредбата и нито едно дете не е било с предимство за това , че е в Сдружение.Специално за 55-то и 131-во , в които кандидатствахме миналата година за 1-ви клас , мога да гарантирам , че :
в 131-во - нямаше неприето дете, независимо от групата  ->  директорката можеше да разкрие и 8 паралелки, стига да имаше по-голям интерес.
в 55-то , ние по съседен район, не се класирахме -  защото умниците в последния момент решиха да "изключат" част от Студентски град от района на училището и да ни прехвърлят в " Изгрев" .
Лично смятам, че приетата поправка за брат/сестра е добро временно решение, още повече, че това с прилежащия район на детето преди 3-4-5 е малко субективно - веднъж трябва някой много старателно да чете и проверява в адресните регистрации, веднъж трябва и да има информация за през годините дали този район не се е модифицирал от училището. Според мен дори трябва да има група или поне някакви точки за живеещите в административния район, защото става много тъпо малкото ти дете да бъде прието в ДГ или ПГ по административен район , а голямото по някакъв си надраскан от общината. А пък великата тъпотия е да приемат детето ти в ПГ по едни критерии, а след това да не може да се класира в 1-ви клас , защото адр. ти вече не попада в прилежащия район на училището .....но това го обявяват февруари-март  месец Simple Smile Simple Smile Simple Smile
То и тази уседналост , точно след 1 година вече няма да е релевантна, защото хората, които имат конкретни желания за елитни училища , вече си направиха нови регистрации за бъдещите първокласници.
Освен г-н Чобанов, всяка година да изкарва по някоя изнендваща поправка или тълкуване  Simple Smile Simple Smile Simple Smile
   

# 547
  • София
  • Мнения: 664

То и тази уседналост , точно след 1 година вече няма да е релевантна, защото хората, които имат конкретни желания за елитни училища , вече си направиха нови регистрации за бъдещите първокласници.
Освен г-н Чобанов, всяка година да изкарва по някоя изнендваща поправка или тълкуване  Simple Smile Simple Smile Simple Smile
   

Именно. Хората, които го направиха веднага щом обявиха новите критерии през миналата година, тази година ще попаднат в група 2, т.е. другата година ще попаднат в група 1 и нещата стават същите.

# 548
  • София
  • Мнения: 7 022
Е, чак пък....
Моите лични наблюдения са че родители на деца , които ще са 1лаци през 2020 ста година, например, изобщо нищо не знаят за критериите... питат ме ( понеже имам друго дете по -голямо), чули са нещо, знаят тук - таме нещо за адрес и критерии.... ама генерално всяка година критериите варират.. и те не си дават сметка и за наплив и за нищо....
Най - "светнатите" почват да се интересуват от есента , преди пролетната кампания... когато е късно за смяна на адреси за елитните у-ща, за другите училища е все тая...
Вие кажете, какви ще са критериите през 2020г. и 2021 ва за малката ми щерка, понеже в една от двете години ще кандидатстваме?  Ще има ли електронна система? Ще я приемат ли при сестра й? Да сменям ли адреса Ill че вече не сме в района.... ( питам така на посоки, ясно ми е че никой не знае със сигурност)

# 549
  • Мнения: 1 967
Е аз пък познавам доста майки, които тази година ще имат деца в предучилищна възраст , и по различни причини още от миналата година следят нещата с правилата за прием в 1-ви клас. Например, още като са започнали да подготвят детето си някое "Сдружение" или  частно училище ( като са видяли , че имат шанс само в едно "квартално", което не винаги отговаря на  изискванията им). Или пък след публикациите миналата година, са се разтревожили дали малкото дете ще успее да се класира в училището на голямото .... Това , че повечето родители са ок с кварталното училище , в което за "зачислени" не значи , че няма да има едни 2% и такива, които ще се класират с фалшиви адреси или просто след "разговор" с директора. Цяла наредба се написа заради тези 2-3% , но освен ако уседналостта не тръгне да расте не виждам как ще спре измамите тази система Simple Smile Simple Smile
А утре какви нови критерии ще се изберат , само може да гадаем - то това е и целта на СОС - променяме ги постоянно , за да не може измамниците да са адаптират Simple Smile Simple Smile Simple Smile А то това, че понякога изгърмява и някой  друг - на кой ще се оплачеш. По новините , гледам, само яко пропаганда и колко бил справедлив модела : ) Simple Smile Simple Smile
За справка- >последните промени в правилата за прием с ДГ - поредната от 2007/2008 ( не помня точно) , та до сега ..има- няма повече от 10 години я има тази система  и всяка година махат-слагат-местят критерии ...... та и с тази система ( която още я няма) ще бъде същото Simple Smile

# 550
  • Мнения: 1 967
Да се допиша , че сега ми хрумна- та до 2021 , много е възможно да започнат да си играят с двата адреса /настоящ и постояннен/ и единия да носи повече или ако съвпадат да носят повече. Сега може да кандидатсваш и с двата , за различни училища Simple Smile  Само идеи давам Simple Smile

# 551
  • София
  • Мнения: 4 499
Аз пък не разбирам, защо усилията са насочени в промяна на системата за кандидатстване, а не са насочи в това да се подобри качеството на образованието, екипа и т.н. на училищата които не са желани? Мината година на среща при кмета на района в който живея имаше въпрос от родител - какво може да се промени в едно от общинските училища в района така че да се върне реномето му от преди години. Знаете ли какъв беше отговора .......... ще санираме сградата..... е тази година санираната сграда е факт - цветна и красива, но това няма да примами повече мислещи родители да запишат там децата си, ами съм сигурна че ще търсят вариан да намерят начин да са в друго училище. А жалкото е че това училище беше доста прилично преди години. Мисълта ми е, че усилията са насочени към ремонт и подновяване на база, в което няма лошо, но важното в едно училище са учителите. В същото време в съседно училище се оказва, че за първи клас не можело да имаш предпочитания към определен учител и паралелка, защото това било обида към другите колеги - изказване на директорката........... Ами затова хората търсят алтернативи и гледат да "излъжат " системата

# 552
  • Куциндрел
  • Мнения: 25 156
Защото е по-лесно родителите да се избиват и да правят чудеса, за да запишат децата си в училище, отколкото да се започне процес по подобряване на качеството на образование в училищата. За второто някой трябва да си мръдне дупето и пари да даде.

# 553
  • Мнения: X
Готви се поредното изменение на Наредбата за организация на дейностите. Част от текстовете в проекта засягат приема в първи клас.
Скрит текст:
§ 4. Член 46 се изменя така:
„Чл. 46. (1) Над утвърдения училищен план-прием може да се приеме ученик в І клас, ако:
1. постоянният или настоящият адрес на детето е променен след изтичане на срока за подаване на заявление за участие в приема по чл. 43 от друго населено място в прилежащия район на училището.
2. условията на физическата среда на училището позволяват това;
3. при приема по чл. 43 са били приети всички заявили желание за участие деца от групите по чл. 43, ал. 2, т. 1-3 включително.
(2) Когато са изпълнени изискванията по ал. 1 ученикът се записва със заповед на директора на училището в рамките на допустимия брой ученици в паралелка по чл. 61, ал. 4 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование (обн., ДВ, бр. 81 от 2017 г.).
(3) Ако броят на учениците в паралелките от I клас в училището е определен при условията на чл. 61, ал. 4 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, когато са изпълнени изискванията по ал. 1, ученикът се записва със заповед на директора на училището, ако е получено разрешение на министъра на образованието и науката по чл. 61, ал. 5 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование.“

# 554
  • Мнения: 184
Готви се поредното изменение на Наредбата за организация на дейностите. Част от текстовете в проекта засягат приема в първи клас.
Скрит текст:
§ 4. Член 46 се изменя така:
„Чл. 46. (1) Над утвърдения училищен план-прием може да се приеме ученик в І клас, ако:
1. постоянният или настоящият адрес на детето е променен след изтичане на срока за подаване на заявление за участие в приема по чл. 43 от друго населено място в прилежащия район на училището.
2. условията на физическата среда на училището позволяват това;
3. при приема по чл. 43 са били приети всички заявили желание за участие деца от групите по чл. 43, ал. 2, т. 1-3 включително.
(2) Когато са изпълнени изискванията по ал. 1 ученикът се записва със заповед на директора на училището в рамките на допустимия брой ученици в паралелка по чл. 61, ал. 4 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование (обн., ДВ, бр. 81 от 2017 г.).
(3) Ако броят на учениците в паралелките от I клас в училището е определен при условията на чл. 61, ал. 4 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, когато са изпълнени изискванията по ал. 1, ученикът се записва със заповед на директора на училището, ако е получено разрешение на министъра на образованието и науката по чл. 61, ал. 5 от Наредбата за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование.“


Пак вратичка в наредбата, която дава възможност в ръцете на директорите след класирането и запълване на официалния прием, да увеличат официалната бройка приети деца по свое усмотрение.

Общи условия

Активация на акаунт