СЕДМИ КЛАС. С розмарин и бЕло - за просветно дело

Аз  питах по телефона и ми казаха, че ПИ по МАТ ще обхваща материала до включително Първи и втори признак за еднаквост на триъгълници.

Bis , много ти благодаря

Еее, няма да ѝ е обективен резултатът от "Регалия". Не е учила още еднаквост на триъгълници.

Тук ме стресна. Мислех да си спестя догодина уроците по БЕЛ на дванадесетокласника.
[/quote]

Дали ще има нужда от допълнителни уроци  за ДЗИ, зависи от това, какво смята да прави  след завършването – каква специалност ще избере, дали ще остане в България или в чужбина, на какво ниво е обучението в съответното средно училище  и още много, много други фактори.
Искам да ви разкажа за моите седмокласни емоции със сина ми, който вече е студент втора година в специалност архитектура. Завърши СГСАГ „Христо Ботев“ в София, също архитектура. Това си беше неговото желание и аз не се намесих. Все още се ужасявам като си спомня какво преживях в седми клас. Може би това беше най-кошмарния период от   живота ми на родител на ученик. Уроци, решаване у дома, караници, недоспиване (най -вече от моя страна) около изпитите и хиляди притеснения. Все още си спомням, че след изпита по БЕЛ стана силното земетресение 2012 г. Бях така изтощена от емоции, че изобщо нямах сили да стана и да излизам от къщи, но заради детето слязохме за малко, след което се прибрах и отново заспах на фона на вторичните трусове. Луда работа, която мога да оценя, че е такава едва сега след доста години.
Все пак представянето му на НВО беше отлично и можеше да влезе и в СМГ – моята мечта, но не и неговата.  След това си дадох сметка, че е добре, че не настоявах – просто не е математик и това, че имаше 5,80 по математика не значи нищо. Единствено го убедих да избере паралелка с немски, но немския така и не го научи, но все пак нещичко остана в главата му.
И така през петте години на обучение в техникума имаше и добри преподаватели, които се опитваха да ги научат нещо, а имаше и такива, които просто отбиваха номера. Изискванията обаче си бяха доста сериозни. През цялото време  ходеше на уроци по български при моя приятелка, която го научи на много неща и смея да кажа, че е доста грамотен и мислещ човек. Дипломата му беше крайно ниска по моите критерии, около 4,50 – учеше само това, което му харесва. Оценката от ДЗИ по български нямаше никакво значение за кандидатстването.
Поста ми стана доста дълъг, но с две думи искам да кажа, давайте го ПО-СПОКОЙНО и вярвайте на децата си.   

Същата работа,ни в училище,ни на курса.

Нашата учителка от частиня урок по БЕЛ е пълна с дванадесетокласници от добри училища. Може би истерията е една идея по-малка или понеже не ми е на главата, не я усещам така, както седмокласната, но си я има.

Rady, дано наистина момчето е осъзнало, че трябва да спре да досажда. На мен лично ми беше много мъчно за едно момиче, което доста харесваше Габи. В началото и той я харесваше и ѝ даде надежди, но после се отдръпна, а аз я виждах, че тя е доста увлечена. Със сигурност нашето момче се държа много възпитано и учтиво, но 2-3 пъти се наложи да се изниже инкогнито, за да избегне среща. Ама те такива детски/младежки трепети са сладки и са си опит - емоционален, житейски.

sanaka, много благодаря за подробно споделеното за испанската! Супер е, че сте доволни и дано така остане! Аз след немски също обмислям френски и испански - език, различен от английския.

Ще подаваме заявление електронно на 100%. От години всичко, което може да се върши от компа, го правя така. Боооже, като се сетя на какви опашки сме висели да подаваме документи в СУ (на опашката за се запознах с ММ де )

Относно електронното подаване на заявленията съм със смесени чувства. Безспорно е удобство, обаче...

Имаше един виц едно време  - като знам какъв инженер съм, ме е страх да отида на доктор!
Признавам си, че не съм разгледала подробно как е направена системата, дано да е добре, както споделиха пробвалите я, и дано да не пипат по софтуера, щото нали там колегите са рошави и какво ще стане не се знае.

Като четох sanaka, чак се размислих за испански, обаче по нашите ширини нещо май не им се получава добре там ученето. Някой има ли поглед как е към момента положението в Испанската във Варна?

За електронното кандидатстване - по-удобно е, но сигурно ще отидем в училище-гнездо, ако има такива. Или поне ще попълним хартиено заявление, че да има черно на бяло желанията, потвърдени с подпис и да няма мрънкане после.

Желанията ще редим според желаното направление, а където има с различни езици - и според тяхната желаност. До тук - три паралелки в Прогресивното, една от СГСАГ и една в квартално училище за разкош, от мен. За добро или лошо - пада му се пак Прогресивното 

Светкавица,занималня се води,но учат допълнителен материал.

И ние нито на курса, нито в училище сме стигнали до признаците за еднаквост на триъгълници, лоша работа.
А аз се надявах на обективен резултат по математика след "сеча" в Междучасие.

Доколкото знам, след като се подаде на място на другия ден проверяваш в същата тази онлайн платформа как са въведени.
 С две думи едно и също и в двата случая получаваш входящ номер, а не подпис, както пише по - нагоре.
Друго не ми е ясно: в справочника от миналата година чета, че при подаване се искат копие от свидетелството за завършено образование, копие от служебна бележка за положените изпити + заявлението с желанията.
И въпросът ми е, ако попълваш онлайн това заявление и в презентацията как се прави това има опция само за прикачане на медицинско, другите два документа как и къде се представят или прикачат, защото даже пише, че се носят оригинали за сравнение...

Никак. Цялата информация е налична в системата, включително и резултатите от олимпиади.

Yasmina, нищо допълнително не се прикачва, освен медицинско. Работи се от профила на детето, в който профил по служебен път са въведени точките от НВО, оценките от свидетелството за основно образование, както и точките от олимпиади или състезания....
Дидева, ще започна и аз като Санака....
Ама стига сте ме изпреварвали!

Мисля, че jd имаше предвид подпис на кандидат-гимназиста. Jd, попълненото онлайн заявление може да се разпечата. Разпечатай го и му го дай за подпис.