Публикувана: 1 юни 2019, 10:02 ч.
Последно мнение: 8 авг. 2019, 19:44 ч.

Дискусионна тема. Говорилник. Частно vs държавно образУвание. Училищен спамо-чат. Тема №5

31 857
745
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво е мнението на участниците във форума за рейтинга на университетите в България?
Какви основни умения търсят работодателите според участниците във форума?
Какви са мненията на участниците относно образованието в България?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво е мнението на участниците във форума за рейтинга на университетите в България?
  
  Участниците имат различни мнения относно рейтинга на университетите в България. Някои смятат, че предишните класации не са много точни и предлагат да се вземат предвид фактори като академични постижения, езикови умения, университетска репутация и лични качества. Други изразяват загриженост относно начина, по който се събират данните и дали резултатите са справедливи.
- Какви основни умения търсят работодателите според участниците във форума?
  
  Участниците споделиха, че работодателите търсят умения като работа в екип, отговорност, търговска осведоменост, вземане на решения, комуникация, лидерство, доверие и етика, ориентация към резултатите , решаване на проблеми и организационни умения. Те обсъдиха значението на тези умения за служителите и изразиха опасения относно тяхната приложимост за всички ученици.
- Какви са мненията на участниците относно образованието в България?
  
  Мненията на участниците варират. Някои изразяват загриженост относно основното образование, което според тях не се осигурява от МОН. Други твърдят, че образованието в България не произвежда достатъчно квалифицирани кадри, което води до изнасяне на чуждестранни фирми. Съществува и критика към участниците, които изразяват съмнения относно компетентността на учителите и качеството на образованието.
- Какви са характеристиките на гимназиите и какво представляват те?
- Какви са училищата след 7-ми клас? С изключение на две. ? И така, нека анализираме по какво се различава матурата след 12-ти клас и след 7-ми клас?

# 345 30 юли 2019, 19:46 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 666

Мария, Мисля, че трябва да се замислиш...
способностите ти за интерпретация са доста, да речем странни и когато не цитираш някоя наредба не ти се получава.
Тук никой не е споменал нищо от това, за което скачаш.
И чувството за достойнство и свободолюбието и удовлетвореността от постигнатото нямат общо с гордостта. Особено на родителката на среща с ортодонт. Хайде по-лекинко с определенията

# 346 30 юли 2019, 20:02 ч.

Мнения: 7 702

Как да се замисля, като не мога, в никоя наредба не пише как става това с мисленето. И аз не скачам, днес ми е зле и си лежа и си пиша в говорилнята, а вие ми се връзвате. Много се забавлявах и някак ми мина по-бързо времето. Много благодаря!
Отивам да чукам канчето на детето защо е без успехи, та поне то да беше изкарало някой лев в семейството, осребрен от смг. А с какво се осребряват успехите на децата от смг, за да зная какви са ми пропуснатите ползи?

# 347 30 юли 2019, 20:02 ч.

Мнения: 5 425

Цитат на: bazel в вт, 30 юли 2019, 19:14

На тази възраст вече няма проста радост. Достатъчно са големи, за да осъзнават какво са постигнали и да се гордеят. И откога гордостта от постигнатото е срамна? И аз се забавлявам колко са завистливи някои родители. Нямам предвид конкретно тук.

На всяка възраст има проста радост. Например от това да бъдеш заедно с приятел, или да научаваш нещо ново и интересно, или да бъдеш полезен с нещо на някого...
Едно добро образование не само запазва простите детски радости, но и добавя към тях възможност за още много такива. Всъщност, едно от основните ми изисквания към началното училище (следващите ги избираха синовете).

# 348 30 юли 2019, 20:17 ч.

София
Мнения: 20 154

Хайде, бе, всички тук пък сте по-хрисими и благи от папата и гордостта ви е напълно чужда, на децата ви също..Не ми се вярва, ама то във форум всичко можем да си пишем. Знам с каква нотка деца/родители (не всички, разбира се) казват, че учат в АК, в СС, нагоре в Оксбридж, в уни от бръшляновата лига в САЩ и т.н - със същата интонация и напереност като хвалещо се дете/родител (пак не всички, разбира се) с прием в СМГ, НЕГ, 164 ГПИЕ или друга гимназия в челото. Колко пък да е грешно това дете да се похвали, че усилията му са увенчани с успех и се е оказало на най-желаното място, без грам значение дали това място е ДУ или ЧУ? Ставала съм свидетел на радостта на деца, приети и в ЧУ с изпит, и в ДУ с такъв, радостта им е еднотипна, чисто детска и гордостта им въобще не е злобна и греховна. Махам редките изключения на откровено злобарство, при които дете/родител съвсем нарочно натъртват къде е прието детето пред хора, чието отроче се е справило доста по-посредствено. Но това второто си е до лошо възпитание, не е просто искрено споделена позитивна емоция.

Последна редакция: вт, 30 юли 2019, 20:24 от пенсионирана русалка

# 349 30 юли 2019, 21:28 ч.

София
Мнения: 1 960

Цитат на: Ezhko в вт, 30 юли 2019, 20:02

Цитат на: bazel в вт, 30 юли 2019, 19:14

Говорим за радост от влизане в СМГ. То е ясно, че човек има хиляди поводи за радост.

Страхотно, Русалке,така си е - някои от тук списващите не се гордеят с постиженията си, ама никога. Joy

Просто си се радват, и най-често без никой да разбере.

Последна редакция: вт, 30 юли 2019, 21:42 от bazel

# 350 30 юли 2019, 21:36 ч.

В офиса
Мнения: 4 196

Моята си носи тениските от АК. Даже си купи и в цветовете, в които нямаше. Тениски от СМГ няма още, може да ги няма във фоайето напоследък.

Странна дискусия. Аз съм състезателен тип и съм от хората, които като правят едно нещо, искат да го правят добре, първо и най-вече за лично удовлетворение, после за признание от другите и чак накрая за пари. В този ред на мисли, влизане в СМГ, още повече пък ако е на по-предно място, или пък ако детето е надскочило себе си, си е повод за гордост и още как. После посредствено обучение там не е повод за гордост. Но пък прием в желан университет си е повод за гордост. Абе всякакви победи, било в състезание с други, или със себе си, са си повод за гордост. Още не мога да разбера това с осребряването. Може би е някакво изкривено усещане в някаква изкривена състезателна среда. Във випуска на дъщеря ми няма такова нещо, даже обратното. Няма смисъл да казвам, че другаде виждам доста по-масово прагматично отношение към ученето Grinning

# 351 30 юли 2019, 21:53 ч.

Мнения: 2 152

това с осребряването сигурно произтича от презумпцията, че точно от СМГ най-много са поканените в Оксфорд, а обучение там дава някаква по-висока сигурност за добра професионална реализация и съответната парична компенсация в дългосрочен план

между другото има ли информация финално, след като е приключила вече кампанията, колко от наистина многото поканени през януари реално са се записали и ще продължат да учат в Оксфорд?

# 352 30 юли 2019, 22:04 ч.

Мнения: 2 182

Тинки, всяка година на първия учебен ден раздават тениски СМГ на всички деца. Мусала Софт е спонсорът. Може би сте пропуснали миналата година откриването. Тази година дано пак раздават. Продават се и по Коледа и Великден благотворително във фоайето. Потвърждавам казаното от Мария, че споменаването на училището буди респект и възхищение у околните. Особено у по-малки деца, които се целят в СМГ. Голямо обсъждане на гордостта е паднало тук 😲 Става въпрос по-скоро за самочувствие с покритие.

# 353 30 юли 2019, 22:14 ч.

София
Мнения: 20 154

E, нека сме обективни, самочувствието не е съвсем винаги с покритие. И не само в СМГ, но коментираме това в момента. На класната на децата ми от ОУ детето беше сигурно 200-300 души, ако не и повече, под чертата в края на 4 клас, ама е в СМГ, сега беше или шести, или седми клас. А после тя твърди пред бившите си ученици, че училището не било това, за което го представят, та се налагало детето й да ходи на уроци по мат. Ми, сети се, чадо, че детето ти не е за там. Но това не й пречи да се хвали иначе. Та от гордост до гордост има разлика, от самочувствие до самочувствие също...

# 354 30 юли 2019, 22:14 ч.

Мнения: 7 291

Русалче, обичам те. Добър опит да балансираш, но...

Понеже всеки си пише, реших и аз да кажа нещо, което силно желая от няколко, немалко години насам.
Искам сайта на СМГ някой ден да осъмне с подобно съобщение:
"СМГ не организира курсове и никога не е упълномощавал организации или отделни личности да се занимават с тази дейност."
Цитатът взех от сайта на АК и го перифразирах така, че да се отнася за СМГ.
https://www.acs.bg/bg/admissions/bulgarian-students-admission-after-grade-7/

Подготовката за прием в СМГ след 4-ти клас се е превърнала в една голяма машина за пари, за много пари. Единици са като детето на Мария, които вероятно са се скатали от матрицата. Но този устрем към това училище на всяка цена чадото да е там, някой, някога или нещо трябва да го спре.
Парашутистите са им най-малкият проблем.
Чудеса чувам оттук и оттам какво се случва в действителност в периода 5-7 клас. Жалкото е, че всички си мълчат. Споделят си проблемите на лс или в затворени фейсбук групи, а така нищо и никога няма да се промени.

Курсове за СМГ започват от първи клас. На никого ли не му светва лампичката?
Слава Богу разговарям напоследък и с нормални родители, които категорично отказват да участват в тази месомелачка. А на тези, които ме питат как и къде да се подготвят за прием след 4-ти клас в смг, категорично им казват да не се забъркват!

# 355 30 юли 2019, 22:16 ч.

Мнения: 5 425

Цитат на: Warwick в вт, 30 юли 2019, 22:04

Става въпрос по-скоро за самочувствие с покритие.

Самочувствието на отрочетата ни ще почне да има покритие, когато почнат да произвеждат продукт, за който другите са готови да плащат. А когато с труда си осигурят покрив на семейство - и самочувствието им ще е предпазено от подмокряне Wink

Поне докато не забравят, че не са умряли от глад, защото има и овчари и кравари...

Двеста двадесет и две хиляди пъти се подписвам под последният пост на Фран!!!

# 356 30 юли 2019, 22:18 ч.

Мнения: 983

Цитат на: antea в вт, 30 юли 2019, 21:53

5 от 6 в Оксфорд и 3 от 3 в Кеймбридж.

Офертата (т.нар. conditional offer) за българи в Оксфорд е стандартна и лесно постижима - диплома от 5.75 и годишна оценка 6 в XII-ти клас по предмета, за който се кандидатства.

Един от приетите в Оксфорд е получил пълна стипендия (full ride scholarship = tuition, books, room & board) в един от елитните университети в САЩ и е избрал да учи там.

# 357 30 юли 2019, 22:19 ч.

София
Мнения: 20 154

Не балансирам, Фран, истина е и я заявявам открито:) На лични мога да ти кажа името на детето, тук разбираемо няма да развявам лични данни. И като аз знам за две такива деца, друг за други две и т.н, проблемът не е толкова малък всъщност. Та не знам такива деца с какво самочувствие с покритие са, затова го написах. Иначе продължавам да мисля, че няма грешно в това да се гордееш с постигнатото.

# 358 30 юли 2019, 22:21 ч.

Мнения: 2 182

Цитат на: пенсионирана русалка в вт, 30 юли 2019, 22:14

Имах предвид самочувствието на децата, които са се преборили, като моето и на Мария. Парашутистите са друга тема. Родителите, които дават мило и драго детето да е в СМГ, също не са от обкръжението ми. Както каза и ти, защо детето да не се надува, че е влязло в СМГ или НЕГ. Мнозина се борят, малцина успяват. 🙂