Публикувана: 6 юни 2019, 18:26 ч.
Последно мнение: 15 фев. 2020, 15:56 ч.

МОН - промените продължават (3)

51 569
746
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Има ли някакви разпоредби относно училищните автобуси?
Защо заповедта за неучебните дни не е публикувана на уебсайта на МОН?
Какви са изискванията за балообразуване след 7 клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Има ли някакви разпоредби относно училищните автобуси?
  
  Училищните автобуси са регулирани в Наредба № 9 от 2003 г. за условията и реда за осигуряване на безопасност на движението на учениците по пътищата.
- Защо заповедта за неучебните дни не е публикувана на уебсайта на МОН?
  
  Заповедта за неучебните дни е публикувана на уебсайтовете на РУО София и вероятно други РУО. Тя беше изпратена до училищните директори, които са основните адресати. Въпреки че не е директно публикувана на уебсайта на МОН, тя все още е официална.
- Какви са изискванията за балообразуване след 7 клас?
  
  За балообразуване след 7 клас се вземат оценките само от 7 клас, съгласно официално писмо от МОН. Това е логично, тъй като има гимназии, които вземат като балообразуващи оценките по предмети, които се изучават само в 7 клас.
- Защо синът ми има десетична оценка за годишна оценка?
- Какви са дробните числа в платформата на Школо?

# 525 17 дек. 2019, 13:57 ч.

Мнения: 7 702

Цитат на: peneva_a в вт, 17 дек 2019, 13:45

Но ако няма да се учи нататък следва да се вземе професия, т.е. да не гледаме "профилирана подготовка", а "професионална подготовка". Какво следва да правят учениците след гимназия? Аз мисля, че или да учат или да работят...

Е, не мога ли да съм секретарка, пардон Офис-мениджър, с 2 езика от езикова гимназия? Защо ми трябва да съм учила професионална гимназия? Има куп неща, които могат да се работят от 19 годишни среднисти само с езикови познания, без професионална гимназия.

Идеята ми на включването беше, че е много по-хубаво учениците да могат да си избират всеки един или два профила индивидуално, а не в пакет. Съвсем друг проблем е възможността на всяко училище за подобна реализация. Но и каквото да могат да осигурят е нормално да се избира всеки профил сам. Може и само един да се избере. При нас на времето ЗИП математика вървеше с география. Голяма мъка ми беше.

# 526 17 дек. 2019, 13:59 ч.

Мнения: X

Не виждам необходимост да правят разлика. Към момента ДЗИ се провеждат върху учебното съдържание от задължителната общообразователна подготовка и това не е пречка за кандидатстване в чуждестранен университет.
За нашите университети е предвидена възможност да признават оценки от ПП като кредити, но това не е свързано с ДЗИ.

# 527 17 дек. 2019, 15:04 ч.

Мнения: 9 540

Ще видим какво и как ще се случи на гърба на експерименталния набор 2003 и за мое огромно съжаление ще наблюдавам спектакъла от първия ред Imp

За следващите и училищата ще се понаместят, и МОН ще се поориентират, а и университетите.

Цитат на: maria77bg в вт, 17 дек 2019, 13:57

Е, не мога ли да съм секретарка, пардон Офис-мениджър, с 2 езика от езикова гимназия? Защо ми трябва да съм учила професионална гимназия? ...

Ако има кандидат Офис мениджър с един език (що не и с два) от професионална гимназия, може и да те отвее на интервюто, щото все пак учат практични неща, които работодателя може да не иска тепърва да те обучава Simple Smile

# 528 17 дек. 2019, 15:25 ч.

Мнения: 7 702

Ех, 'айде стига, все едно всички, завършили гимназия са или висшисти или безработни (няма средно положение), а тези от техникумите са без висше, но поне с работа. Това са приказки за Говорилнята. Говорим какво е добре и какво може да се случи. Да зашиваме по два предмета (профила) един за друг е удобно само за училището като организация, а не и за учениците, които са различни личности с различни интереси, а не деца по калъп.

# 529 17 дек. 2019, 15:47 ч.

София
Мнения: 7 708

За нашите унита, нещата може да са и така, и иначе.
Вярно е, че нямат кандидати, но е и вярно, че причините затова са в самите университети, а не в децата.
Може и да не повлияе, но както реформираме всичко по проевропейски, възможно е в дългосрочен план да се наложи да променят някои неща.
Западните университети вече променят рамките на това, което искат от нашите деца. От миналата година следя няколко университета и няколко специалности.
За тазгодишния прием, за кандидати от БГ, се вписа пояснението, че не могат да кандидатстват ако са завършили професионално образование, а други допълниха, че Дипломата за завършено средно образование трябва да е academic stream, което за мен е същото.
В единия университет е вписано, че трябва да е изучавано мат/мат+физика/мат+физика+химия/мат+физика+химоя+био/ ( up to and including the 4th halfyear), което не знам как да го разбера. Да са изучавани по 4 срока или да са изучавани последните 4 срока?
Миналата година нямаше такива подробности, мисля.

# 530 17 дек. 2019, 23:35 ч.

Мнения: 11 248

Нашите офис-мениджърки са всички с висше образование.
Когато трябва да избирам, по при равни други условия, избирам по-високото образование.

# 531 19 дек. 2019, 00:31 ч.

Луната ни пази
Мнения: 3 008

Цитат на: peneva_a в пн, 16 дек 2019, 13:50

Цитат на: sanaka в пн, 16 дек 2019, 12:54

Avis, вижте дали на сайта на училището Ви /предполагам, че е МГ/ има публикуван учебен план. Ако има, от него би трябвало да става ясно какъв ще е годишният хорариум часове за всеки един от профилиращите предмети. Не знам как ще се разпределят часовете, в случай, че част от децата изберат три, а друга част - четири профилиращи предмета. Може би според резултатите от анкетата училището ще предложи или 3, или 4 профилиращи предмета за всички. В хипотеза, при която училището допусне част от децата да изучават 3, а друга част - 4 профилиращи предмета, вероятно изучаващите 3 профилиращи ще имат по-малко часове. Няма как да има разлика в броя часове по общите за всички предмети в рамките на едно училище.

Кое училище вече има публикувани учебни планове за 11-12 клас? (за настоящите 10токласници, които са първи по новата програма)
Във 2АЕГ публикуват година за година седмицата след началото на учебната година... за 11 клас очаквам най-рано след 9 месеца. Hands V

Иновативните имат възможността да изготвят зя целия период на обучение. Другите сме задължени година за година.

# 532 19 дек. 2019, 06:24 ч.

Русе
Мнения: 12 322

Цитат на: Shagya в чт, 19 дек 2019, 00:31

Иновативните се избират за година. Освен всичко не забелязах нищо особено да се случи, докато училището на сина ми беше иновативно. Открити уроци, разменни екскурзии. Нищо общо с учебни планове и профили

# 533 19 дек. 2019, 07:49 ч.

Мнения: 9 540

2АЕГ е иновативно... няма учебен план за целия период на обучение. Имат STEM часове, обзаведоха два интересни кабинета... учат природните науки в тях. Толкова!

# 534 19 дек. 2019, 15:04 ч.

European Union
Мнения: 2 043

Зависи каква точно е иновацията.

Има училища, в които иновацията е само за една паралелка. Другите няма да разберат нищо от това, че са иновативно училище, но за конкретната паралелка да има голямо значение.

# 535 19 дек. 2019, 15:06 ч.

Русе
Мнения: 12 322

Цитат на: Кети В в чт, 19 дек 2019, 15:04

Зависи каква точно е иновацията.

Думата беше, че няма значение дали е иновативно училището - учебни планове няма още за 11 и 12 клас по новата програма. Не говорим по принцип какво значение има или няма иновативността.

# 536 19 дек. 2019, 15:43 ч.

European Union
Мнения: 2 043

A m b e r, това се опитвах да кажа и аз. Може иновацията да е някакъв елемент в обучението по предприемачество (измислени примери давам). Но може и да е точно в частта на учебните програми за паралелката със засилено изучаване на предприемачество. В първия случай ще обявяват учебния план година за година, а във втория - от 8 до 12.
По-нагоре някой писа, че 2 АЕГ е иновативно, а няма публикувани планове. Точно защото иновацията им изобщо не е свързана с това. Учебни планове няма, защото още никой не ги е измислил. От сега и цялото лято ще мъдрят за 11ти клас, следващата година - за 12.
И после пак няма да публикуват учебните планове на новите ученици, въпреки че ще са ясни за целия им курс на обучение. Пак ще ги публикуват за учебната година.

# 537 19 дек. 2019, 17:51 ч.

Русе
Мнения: 12 322

Цитат на: Кети В в чт, 19 дек 2019, 15:43

Иновнативността е за година.Всяка година училищата, които кандидатстват предоставят някакъв план, който ще реализират и биват евентуално одобрени за съответната година. Няма нищо общо с това, за което говорим в момента

# 538 19 дек. 2019, 18:00 ч.

Мнения: 11 248

Последното мнение невярно.
Може би има някъде училище, което кандидатства за иновативно година за година? Но принципно периодът за кандидатстване е 4 години. Повечето, всъщност всички, за които знам: са кандидатствали за пълния период от 4 години. Не за 1 година, при четири възможни.

# 539 20 дек. 2019, 07:31 ч.

Русе
Мнения: 12 322

Цитат на: rumka833 в чт, 19 дек 2019, 18:00

Последното мнение невярно.

Училището на сина ми, беше за една година. Въпрос на избор. Това променя ли смисъла.

Препоръчани теми

Ергенът 2 ❤️ Симфония от чувства - Тема 13

🌹 Ергенът 🌹 сезон 4, тема #7: от вторник до четвъртък, 20:00

🐑''Фермата 6: Пътят на една мечта'' - тема 14 - ФИНАЛ /06.12 - 12.12/🐑

🌹 ЕРГЕНЪТ 🌹 - Сезон 3, Тема 11

Причина:

Причина: