Публикувана: 21 юни 2019, 17:23 ч.
Последно мнение: 2 авг. 2019, 21:10 ч.

Шести клас 2018/2019 - тема 6 - ВАКАНЦИОННА

28 125
758
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво е предложението за обща тема?
Какви са предложенията относно изпитните дати?
Какво мислите за възможността за втори прием?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво е предложението за обща тема?
  
  Форумът обсъжда предложение за обща тема, която се подкрепя от участниците. Предложението има за цел да включи повече момичета, споделяйки техния опит и гледни точки. Предложено е прилагането да започне следващата седмица.
- Какви са предложенията относно изпитните дати?
  
  Форумът обсъжда предложение за осигуряване на възможност за ученици, които поради обективни обстоятелства не могат да се явят на първата изпитна дата, да положат изпит и/или избор кога да се явят - на първата или втората дата. Дискусията включва различни гледни точки относно предимствата и недостатъците на това предложение.
- Какво мислите за възможността за втори прием?
  
  Мненията са разделени. Някои участници подкрепят идеята за втори прием за студенти, които обективно не са могли да се явят на първия. Други изразяват опасения относно потенциални злоупотреби с фалшиви болнични и смятат, че това може да създаде объркване и липса на доверие в системата.
- Какви са предложените идеи за подобряване на образованието?
- Какви са мненията относно изпитите за национално външно оценяване и приема в гимназии?

# 405 8 юли 2019, 10:34 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: rihan в пн, 08 юли 2019, 09:15

Сетих се нещо да попитам - вие как си представяте ученето догодина по литература, като трябва и шестокласните произведения да не се забравят - дали паралелно със седмокласните ще се припомнят, да речем по автори, или преди началото на учебната година като преговор, или пък в края като обобщение. Нещо не мога да си го представя.

Аз организирах летен преговор на тези произведения. Като съм наясно, че от септември до юни пак ще се забравят, поради което ще се преговорят и към края на втория срок на седми клас.
Какво ще правят в училище - не ме интересува. Аз на училището им ако разчитам, нямаше да пропише и да се научи дори да чете моето дете, специално.

# 406 8 юли 2019, 11:34 ч.

Мнения: 9 064

Моят син беше на лагер и там явно някаква любов е подхванал 😉 За първи път да не говори, че момичетата са смотани и кифли. Снощи прическа прави, по цял ден хайманосва, очите му не мога да видя.
Разглеждах статистиката от НВО за нашата област и като цяло в горния диапазон на точките момичетата отчетливо преобладават. При нас няма квоти за гимназиите, но в математическата паралелка, която желае, преобладават момчетата. Във всеки випуск има само по 5-6 момичетата. Доста седмокласнички около мен кандидатстваха в други градове, някои пък искат и имат висок бал, но родителите им не ги пускат, "мъжете" с висок резултат остават твърдо тук. И моят не иска никъде да ходи. Явно момчетата предпочитат да са си вкъщи, тъй де, татко носи, мама меси, що да си развалят рахата ,😃

# 407 8 юли 2019, 13:07 ч.

Мнения: 24 467

Ами всъщност трезво преценяват, че смяната на град не си струва. Моят точно като възрастен си заяви, че ако е до езика, той това иска да учи засилено в гимназията, тук леля му ... ще му помогне допълнително много по-добре от някакви си курсове или уроци при непознати учители, да речем. Същото е и с останалите предмети. Закъса нещо по математика, английски или БЕЛ - оправяме се за 5 минути на място, като се прибера.
Освен това желаят да бягат предимно най-често тия, дето се чувстват ограничени. Ми моят човек у нас си е добре - където иска - все сме го пуснали да отиде. Той си се чувства съвсем рахат. От хубаво човек бяга ли?
Аз няма и да тръгна да го лъжа, че чуждата трева била по-зелена. Ми не е. Нищо не му гарантира която и да било гимназия. Що тогава да се блъска по квартири? Около мен което дете е заминало за друг град, то е било, защото нещо родител го е навил. Не съм видяла някой заминал особено повече цъфнал от останалите. Като няма позитиви, значи не си струва дискомфорта.

Последна редакция: пн, 08 юли 2019, 16:31 от Judy

# 408 8 юли 2019, 13:41 ч.

Мнения: 7 067

Ааа, не само момчетата домошари:) Моята въобще не иска и да чуе за учене в друг град. Обсъждахме възможности , но категорично отказа. Дори и с родител.Сама не ни е вариант да учи в друг град на 13. Тук си има среда, всичко й е познато, не й се иска на този етап да излиза от зоната си на комфорт.

# 409 8 юли 2019, 16:24 ч.

Мнения: 844

Вчера говорих по темата с моя позната, която има момиче на възрастта на Варварин № 2. Учуди ме, че настоява да праща детето след 7 клас да учи в съседен град. Абсолютно непонятно ми е защо, а тя взе да ми говори, че щерката трябвало да научи английски, и че тая година изобщо не им давали учебниците на децата да си ги донесат в къщи, и че детето изоставало.
Точно английският ми е последната грижа, справя се с лекота, и изобщо не съм виждала учебника през втория срок. Не считам, че е нужно на тая възраст да се мести в по-голям град, да не говорим, че моят наследник не е готов за подобна самостоятелност - най-малкото - ще проспи целия първи срок... За качеството на образованието - ами спорно е доколко на друго място ще е по-добро.
Според мен си е по-добре в къщи, където поне до края на 7 клас ще има стриктен контрол, па след това - каквото сабя покаже. Да не говорим, че ми се изправя косата като си помисля в каква среда може да попадне.
Съдейки от баткото, който премина с придремване периода 8-12 клас, и накрая, напук на всичкия си мързел, беше отличник на випуска, и се представи повече от достойно на матурите, смятам, че едно умно дете може да се справи подобаващо навсякъде, независимо кое точно училище е завършило.
Самото хлапе няма никакво желание да заминава да учи в друг град след 7 клас. "А, не искам, на Вас ви е достатъчно да се тревожите за едно дете, което е в друг град! "

# 410 10 юли 2019, 15:16 ч.

Мнения: 24 467

Скъпи колеги, имам отговор от омбудсмана. Много издържан. В него, накратко преразказвам, пише, че във връзка с описаното в молбата, г-жа Манолова, в това си качество, се е обърнала към министъра на образованието и науката с препоръка да бъде извършена преценка относно възможността да бъдат определени резервни дати за изпити от НВО след седми клас, каквото е искането и на други родители. Също така омбудсманът намира, че с оглед на изразеното гражданско недоволство по този въпрос би било добре МОН да обяви публично своето становище по поставения въпрос.
Смятам да благодаря с едно писмо, че се е отнесла сериозно към този въпрос.

# 411 10 юли 2019, 15:20 ч.

София
Мнения: 3 951

Би било... да.Ама МОН си имат други занимания актуално,че и с тях не им се занимава... Ето-още мъдрят класирането на седмокласниците .Днес министърът го хванаха отново неподготвен журналисти с въпрос...Дано все пак се вслушат в съвета и кажат нещо.Въпреки че много се съмнявам да си вкарат подобен автогол.Така само ще разбунят духовете.Ще разчитат според мен на затишието и пожелателния стил на комуникация

# 412 10 юли 2019, 15:23 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: sssani в ср, 10 юли 2019, 15:20

...Днес министърът го хванаха отново неподготвен журналисти с въпрос...

Сподели за какво става въпрос.

# 413 10 юли 2019, 15:39 ч.

София
Мнения: 3 951

Ставаше дума за съдържание на учебниците по история.Някакви промени явно е имало и казуси във връзка с това. Започна да увърта, нещо с издателствата, с неточности в съдържанието....Аз самата за пръв път чух за този казус и не съм наясно.Излиаха след заседания на минстерски съвет на кратки брифинги и нацелих конфузния момент..Съжалявам че не може да съм особено конкретна.Ще потърся изказването му в нета и ще препратя

# 414 10 юли 2019, 16:07 ч.

Мнения: 857

https://www.dnes.bg/politika/2019/07/10/vylchev-uchebnici-po-ist … 5-septemvri.41603

# 415 11 юли 2019, 17:48 ч.

Мнения: 9 064

Оглеждам днес справки с минимални и максимални балове и в мен се затвърждава убеждението, че е най-добре да си остане в сегашното училище. Двете хубави паралелки, математическата с АЕ и информатика, и чуждоезиковата с НЕ и история, са с почти идентични балове - 485 макс. и 300 мин, което в никакъв случай не е лошо. Предишните години пак си бяха в този диапазон.
Сравнявах с ЕГ и МГ в някои градове, които са ми подходящи като локация и установявам, че в доста паралелки минималните балове са от порядъка на
250 точки. Явно като се изключат 4-5 топ училища в София (която изобщо не ми е опция), изобщо не си струват усилията да се учи в чужд град. Нивото пак ще си е същото.
Интересна ми е разбивката между максималния и минималния бал, защото когато има голяма разлика между тях, те, сами по себе си, не носят никаква полезна информация. Такава статистика обаче никъде няма.

# 416 11 юли 2019, 17:58 ч.

Мнения: 24 467

По-рано имаше доста полезни списъци, от които се виждаше във всяка паралелка балът на всеки приет. Можеше среден успех да се изчисли. Това само с най-нисък и най-висок не е особено пълноценна информация. Нищо не пречи и сега да се направи така. Защото мин. бал 250, например, може да е изключение, а не пише изрично и дали тук не влизат тук деца със СОП. А това си е важно.
И аз се поогледах из баловете от любопитство и уснанових, че разликите са големи между мин. и макс. бал.

# 417 11 юли 2019, 18:53 ч.

Мнения: 817

Според мен най-полезно е да се гледа минималния бал. Може да има само едно дете с много висок бал, избрало конкретна паралелка, и автоматично се покачва максималният. Което не е гаранция, че повечето приети деца са с бал, близък до максималния или са доста по-надолу.

# 418 11 юли 2019, 18:53 ч.

Мнения: 3 608

Беше ми интересно да видя нагласите във връзка с профилирането, тъй като в Бургас езиковите си дадоха профилите и на практика те подреждаха паралелките. Никакви изводи не направих обаче. В една езикова мат и ИТ са по-предпочитани, в друга биология и химия (при еднакви езикови комбинации). Най-желан профил в най-предпочитаното училище след ППМГ - немската гимназия е за мен нелогичната профилна комбинация БЕЛ + биология. Догодина ще видим какво ще променят в предлагането гимназиите на база техните си изводи.

# 419 11 юли 2019, 19:13 ч.

Мнения: 7 706

ston, как така 185т. разлика в една паралелка да са идентични балове? Май не те разбрах правилно. В София има 295 паралелки с по-малка разлика между макс и мин. Най-малката разлика е 5,5 т. в паралелка в 73 СУ.

Препоръчани теми

Как да разпознаем фалшиво богати хора

Седмокласници 2020/2021 - Първо класиране - (12.07 - 18.07)

1 593
Набори

🌹 ЕРГЕНЪТ 🌹 - Сезон 3, Тема 6

Томболи, игри, конкурси и подаръци, анкети (тема 141 - декември 2023)

2 306
Развлечение

Причина:

Причина: