Няма лошо да се множат добрите ЧУ, защото истерията с изпитите за ПУК и 1 клас става все по нетърпима.
Абсолютно съм сигурна, че няма никакъв контрол върху "програмата" извън МОН-ската. А и там контролът също е спорен. Т.е. всеки отворил училище, може да си преподава предмети каквито си поиска и по начин по който си поиска.
Липсата на контрол не води само до по-лоши резултати. Дава възможности и за по-добри.
От друга страна за да формират поне един клас от поне 8-10 деца, тези училища са абсолютно длъжни да привлекат именити учители. Дали с пари или с пари и по-малко работа... От там идва абсурда да искат по-високи такси дори от утвърдени училища, доказали се напрактика с години като резултатност. И после пак ще искат още по-високи такси, за да направят И сграда. И колелото се завърта. "Старите училища" ще са притиснати да задържат добрите учители, което неминуемо ще вдига и техните такси.
Вижда се, че такива училища като ТЕ и Изи просто наемат външен изпълнител за част от дейностите си. Я Британски съвет, я ДАНИС, Музейко и т.н. им върши част от работата.
И на фона на това се забелязва "номадство" измежду децата. Аз познавам дете, което за 6 години е сменило 4 ЧУ. Като измежду тях са Питагор, КУ и ТЕ. Който не се е натрисал на безумностите в някои ЧУ и е бил принуден да мести детето си няма да ме разбере. Много от вас сте такива.
... последните години всички нови училища не се подчиняват само на очевидната нужда за по-добро образование. Те се подчиняват и на липсата на всякакви правила и изисквания към стартирането на нова образователна институция. И липсата на всякакви стандарти в образованието, липсата на контрол извън този на пазара. А пазар, както се вижда, точно в тази област е доста изкривен от стандартните принципи за търсене и предлагане. Особено когато ти поднасят договор без право за преговори по текстовете му, и директно има наглостта да ти каже, че си свободен да си търсиш друго училище. Това е цинизъм, поради факта, че не става дума за чувал с брашно, аз за живи хора. Става дума за крехката психика на децата.
Учителската професия никога и никъде не е била/е от високо платените и трудните за придобиване като ценз. Въпреки това, винаги е имало и продължава да има такива, за които тя е призвание, обичат я и я работят с желание. И са добри в нея. Учителите по география и история на дъщеря ми са много млади и са прекрасни /учителят по история е на видима възраст 15г. 
.