СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 4

  • 24 687
  • 742
  •   1
Отговори
# 315 11 окт. 2019, 12:35 ч.
  • Отвъд алеята зад шкафа
  • Мнения: 7 363
Здравейте. И ние бяхме на Хъшове, само че закъсняхме с 10 минути, защото много трудно намерих място за паркиране и съответно изкарахме първата част като наказани на 2-ри балкон. След антракта се преместихме на нашите места. И на двете ни хареса, макар че Ема отправи критика, че "много са го пародизирали, в книгата не е написано така...", та трябваше да обяснявам за похватите и въздействието на театралното изкуство. И на нея й се приспа, мрънкаше защо е толкова дълго, но след финала останала доволна. На това представление бях преди точно 13 години, с нея в корема ми в 9 месец. Тогава тя много бурно реагираше на гърмежите и виковете и си спомням, че едвам издържах до края с огромния корем на тясната седалка.Тогава играеше Чочо и беше малко по-различно като декори и сценография, но не по-малко въздействащо. Не помня да е имало "Само Левски", "циганите ще ни нарежат на скраб" и прочее.

# 316 11 окт. 2019, 14:27 ч.
  • София
  • Мнения: 2 885
И аз взех билети за Хъшове на 22.11, отиваме цялото семейство. А за ВВ бях спечелила билети за негов концерт от БГ Радио, уникално беше, бяхме двамата с мъжа ми, като излязохме, сякаш летяхме.

# 317 11 окт. 2019, 14:49 ч.
  • София
  • Мнения: 385
И при нас се промъкват желания за НПМГ с география или с химия и биология, освен немските паралелки. Определено желанията се променят в зависимост от учителя, който го е впечатлил, когато хареса учителя и подхода му, харесва и предмета, който преподава.

# 318 11 окт. 2019, 15:03 ч.
  • Мнения: 3 069
Не ви е лесно в София с големия избор на училища определено.

# 319 11 окт. 2019, 15:13 ч.
  • Мнения: 5 234
Гледам списъци на паралелките от сайта на МОН и се чудя - защо списъкът за 2019/2020 е без колона за начин на баллобразуване, а списъкът за 2018/2019 е с такава колона?

# 320 11 окт. 2019, 15:26 ч.
  • Мнения: 6 951
Цитат на: Fifiana в пт, 11 окт 2019, 15:13
Гледам списъци на паралелките от сайта на МОН и се чудя - защо списъкът за 2019/2020 е без колона за начин на баллобразуване, а списъкът за 2018/2019 е с такава колона?
Е как ще е без балообразуване? От 14 до 21 колонка касаят балообразуването.

# 321 11 окт. 2019, 15:33 ч.
  • Мнения: 5 234
За този списък 2019/2020 говоря. Срещу 2018/2019.

Може ли линк към твоя, моля.

# 322 11 окт. 2019, 15:43 ч.
  • Мнения: 6 951
Моят съм си го дръпнала края на април от сайта на руо. Нямам идея дали още е там. Не зная тук може ли да се качва ексел.

# 323 11 окт. 2019, 16:05 ч.
  • Мнения: 8 249
Обаче и в сайтовете на инспекторатите такава конспирация цари... Понякога необходимата информация е дълбоко скрита някъде из подменюта, архиви. Отделно, за всяка област са с различен облик. Няма някакви единна структура. Лятото гледахх справки за различни области и във всеки сайт намирах това, което ме интересува на различно място.

# 324 11 окт. 2019, 16:37 ч.
  • Мнения: 569
http://www.ruo-sofia-grad.com/20192020-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B5% … 0%B8%D0%B5?page=2

от 24.04. има приложен екселски файл

# 325 11 окт. 2019, 19:23 ч.
  • Мнения: 54
Ако някой е успял да се справи с разсеяността на детето си и бързането при решаването на тестове, което води до елементарни грешки, моля да сподели. Омръзна ми да повтарям да чете внимателно, да пише разбираемо, че някой път дори бърка цифра, толкова грозно е написана и съответно всичко става грешно, нищо че може половин страница да е решението. В училище госпожата отнема малко точки при такива грешки, защото вижда, че знае как се решава задачата, но на матурата е различно. И винаги след тест има малиееи колко съм глупав, каква елементарна грешка, ако бях проверил. И следващия път пак не проверява.

# 326 11 окт. 2019, 20:01 ч.
  • Мнения: 3 894
Venito, ако някой намери лек за тази "болест" ще спечели луди пари .. и ние страдаме от това. Явно е характерно за момчета та в тази възраст

# 327 11 окт. 2019, 20:36 ч.
  • Мнения: 8 249
И аз не знам лек. Гледах му тази вечер входното по БЕЛ. Ами същата работа като входното по английски. Където е сбъркал, са все възможно най-елементарните неща.

# 328 11 окт. 2019, 20:39 ч.
  • София
  • Мнения: 5 155
Децата много пъти допускат технически грешки, особено в алгебрата. Например при разкриване на скоби, прилагане на формули и пр. Особено, когато материалът е нов. При достатъчно упражнения обаче, грешките намаляват и изчезват. При решаването на една задача проблемът не е в техническите грешки ( въпреки, че и те отнемат точки), а най-вече в логическите. Затова трябва внимателно да четат условието. В една математическа текстова  задача всяко изречение носи определена информация и идеята е, не да прочетат условието няколко пъти като стихотворение, а да фиксират вниманието си върху всяко изречение от условието. Да осмислят каква информация може да им даде.

# 329 11 окт. 2019, 22:51 ч.
  • София
  • Мнения: 1 059
Ох, и при нас има този проблем.  Решава сложната част от задачата,  и след това на простите сметки прави глупости: 2.3=5 или 18:3=9. Сметки тип 2ри клас. Наистина не знам как се бори това,  освен с повече решаване на задачи.
Иначе, днес ме смая с новината,  че им искат уч. тетрадка по музика!!! Това ми идва малко в повече,  макар че след като я разгледах изглежда доста добре.  За съжаление не вярвам учителката да успее да им обясни и запали да я попълнят с мисъл, а не с преписване.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата