Публикувана: 31 май 2020, 19:58 ч.
Последно мнение: 5 юни 2020, 19:04 ч.

СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 22

27 736
801
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?
Какви са разликите между обединените училища и профилираните гимназии?
Какви са критериите за оценяване на преразказ?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?
  
  Изискванията за прием в чуждестранни университети варират, но повечето от тях изискват минимална оценка от изпит от 5.80, както и хорариум по предмети. Някои университети може да изискват и оценка по предмет на профила.
- Какви са разликите между обединените училища и профилираните гимназии?
  
  Обединените училища обхващат до 10 клас и предоставят свидетелство за завършен първи гимназиален етап. Вторият гимназиален етап се изучава в други институции. Профилираните гимназии предлагат избор на профил, който се изучава само във втория гимназиален етап.
- Какви са критериите за оценяване на преразказ?
  
  Критериите за оценяване на преразказ включват произведения от 6-ти и 7-ми клас, които ще бъдат включени в НВО по български език и литература. Освен това материалът, който няма да бъде включен в НВО по български език, включва сложно съставно изречение, сложно смесено изречение, „Бай Ганьо пътува“, „Неразделници“, „Заточеници“, „По жътва“, „По жицата“. За НВО по математика материалът, който няма да бъде включен, включва линейни неравенства с едно неизвестно и неравенства, които могат да бъдат сведени до тях чрез еквивалентни трансформации, неравенства между страни и ъгли в триъгълник , теорема на триъгълника, успоредници и различни видове успоредници - правоъгълник, ромб, квадрат.
- Какви са разликите между профилирани и професионални гимназии?
- Къде мога да намеря примерни тестове на AK онлайн?

# 105 1 юни 2020, 11:46 ч.

Мнения: 2 136

Цитат на: Lady Cassiopeia Duval в пн, 01 юни 2020, 11:41

Но и аз твърдо подкрепям идеята, че първия модул трябва да е по-дълъг - примерно 1 ч и 30 мин поне, а защо не и 2 ч. Така децата, които се притесняват ще имат време да се отпуснат, а тези, които са перфектно подготвени ще имат време да си поемат въздух преди втория модул, който е по-труден

Ето това е най-разумното нещо, което може да се направи за изпита по математика, а не иска никакъв ресурс, нито умуване! И ще спести много стрес на деца и родители, както и ще бъде справедливо за всички.

# 106 1 юни 2020, 11:49 ч.

Мнения: 3 598

Ходих на три изпита за МГ и за езикова в 7 клас. Можех и на 10 да отида. Стресът беше 0, защото нито един нямаше фаталността на сегашното НВО.
На следващата година имаше кандидатстване за техникум и оставането в ЕСПУ не беше края на света.
Red e права. Просто нивото на училищата трябва да се изравни.

# 107 1 юни 2020, 11:49 ч.

Някъде в Европа...
Мнения: 3 879

Цитат на: siska79 в пн, 01 юни 2020, 11:37

АIR, мързиливите не са стипендианти, ще плащаме, но ние не сме се надявали и на друго.Реалисти сме.

Важното е да няма разочаровани - и от малките, и от големите 😉. А иначе и двете са ти прекрасни 🌹🌹🌹

# 108 1 юни 2020, 11:49 ч.

София
Мнения: 16 514

Цитат на: Lady Cassiopeia Duval в пн, 01 юни 2020, 11:41

Единственото, което според мен е правилно специално за НВО по математика тази година е това, че има втори модул, който е доста по-труден от първия. Така децата, които искат да кандидатстват в СМГ и т.н. ще могат да го решат без да им мигне окото, а тези, които не искат ще могат да си кандидатстват в ЕГ и останалите с точките от първия модул, които би трябвало да са им достатъчни.

Това не го разбрах. Thinking

НВО по математика винаги е имало втори модул/част, който е по-труден. А точките само от първия никога не стигали за прием в ЕГ. Поне в София.

# 109 1 юни 2020, 11:51 ч.

София
Мнения: 3 830

А всъщност основната драма за високи балове и съответно истерия е в 3-4 града максимум...

# 110 1 юни 2020, 11:52 ч.

Мнения: 51 062

Може и да ви се сбъдне желанието за трудни матури

# 111 1 юни 2020, 11:53 ч.

софия
Мнения: 31 623

Трудна ли е на 12 клас?

# 112 1 юни 2020, 11:54 ч.

София
Мнения: 3 830

Happy, има ли вече отзиви от матурите на зрелостниците?

# 113 1 юни 2020, 11:54 ч.

София
Мнения: 540

Цитат на: maria77bg в пн, 01 юни 2020, 10:50

Аз продължавам да негодувам защо е това масово разбиране, че ЕГ са хуманитарни гимназии. Езикът е средство. Може да си икономист, инженер, програмист и да си бил в ЕГ.

Напълно съгласна. Завършила съм пловдивската АЕГ, от 27 човека в класа - 20 кандидатстваха с математика, 3 с биология и химия и едва 4 се насочиха към хуманитарно висше образование - право или филологии.
И сега в повечето училища няма нужда от по-голяма цедка от съществуващата по БЕЛ и МАТ. Само за едни 20-25 училища в страната напливът в твърде голям и разслоението става по ниво на бързина, концентрация и понякога късмет, а не по по-задълбочени познания. Няма нужда да се изхвърля съществуващата система, може просто да се даде възможност на тези училища да си добавят някакъв по-сложен модул по тези предмети или пък модул по др предмет с висока тежест - напр. по-сложна МАТ за МГ, малко усложнени МАТ/БЕЛ за силно конкурентните ЕГ, обаче и история за хуманитарни гимназии (това го има в НГДЕК по не и за ХГ в Пловдив и Варна), биология/физика/химия за природонаучни профили (има го в НПМГ, но не и за др МГ, които имат природни профили). И то ако училището иска да се вкарва в този филм - ако така или иначе всеки с прилични МАТ/БЕЛ си влиза, няма защо да си правят труда да слагат още филтри.

# 114 1 юни 2020, 12:04 ч.

София
Мнения: 6 683

Цитат на: Ники и Кати в пн, 01 юни 2020, 11:10

Момичета, тъй като се коментират вероятни промени, исках да споделя, че писах писма до Министерски съвет и до МОН, с молба за удължаване на времетраенето поне на първи модул, тъй като времето е крайно недостатъчно да прочетеш, осмислиш, решиш задачите (по МАТ), или пък да напишеш теза , след това да си провериш работата и да я предадеш преди края на изпита. Какво оценяват всъщност - бързината или наистина знанията и логическото мислене у децата? За нашите наборчета май вече няма шанс да измислят промяна в последния момент, но за следващите випуски се надявам да измислят нещо по-разумно.

може би си пропуснала, но в началото на годината имаше доста масирана акция от родителите по същата тема - с входирано официално писмо до МОН, с онлайн петиция, с ангажиране на медии и т.н.

вдигна се много шум за 3 дни и после нищо - дори не благоволиха да отговорят на официалното предложение.

# 115 1 юни 2020, 12:10 ч.

София
Мнения: 2 645

Аз пък съм на мнение, че сегашната система е добре измислена. НВО по БЕЛ и Мат., които са фундаментални, основополагащи, с най-голям хорариум часове и до 7 клас наистина трябва да са овладени базово. Ще се съгласите, че ако до сега не са се научили да пишат грамотно без правописни грешки, едва ли и ще се научат. За мен това е облекчение за децата – два изпита, а не п на брой за всяка гимназия, както сме се явявали ние преди години. Винаги изпитите за езиковите гимназии са били БЕЛ и Мат., защото езиковите гимназии не са хуманитарни гимназии и не знам защо някои от вас смятат, че там няма чудесни математици, физици, химици …..Единствено не ми харесва този 1 час на първи модул, въпреки че е факт, че за много деца, които са уверени в силите си и той не е препъни камък. Задачите от втори модул и сега са по-трудни и носят повече точки, така че основно от тях ми се струва, че идва разслоението.
По въпроса за лесни или трудни изпити на мен ми харесват ПИ на Регалия – хем не са елементарни и има препъни камъчета, хем не са и прекалено трудни. Така че аз искам такова ниво на трудност за децата тази година.

# 116 1 юни 2020, 12:13 ч.

Мнения: 2 136

Не само не отговориха, но и от изказванията им по темата по медиите тогава стана ясно, че или не са разбрали предложенията или се измъкнаха по допирателната. А реално предложението по- горе в тази тема е осъществимо и от днес за утре. Цяла държава видяхме, че може да се затвори за един час. Колко ли е трудно един изпит да се удължи с 30 минути?

# 117 1 юни 2020, 12:15 ч.

Мнения: 3 491

Разбраха го като майките да искат по-лесен изпит за отрочетата Simple Smile

# 118 1 юни 2020, 12:32 ч.

Мнения: 1 066

Благодаря за новата тема!
Признавам си не мога да Ви изчета, трябва ми отпуск Sweat Smile

Иначе и аз искам тези две седмици до НВО да минават по-бързо, че вече не се издържа!На всичко отгоре от снощи дъщеря ми яко взе да се притеснява, за тези матури и само повтаря как нямало да се справи, при което почти 5 пъти обясних, че притеснението ще и изиграе лоша сега и няма смисъл отсега да се притеснява, а да се упражнява, отива и каквото направи (иска се спокойствие и мислене), никой няма да и се кара за нищо, не съм от майките, които държат непременно да има 6 и тя е на ясно с това Simple Smile

Дано успее да влезе, където иска, за мен по важно е какво ще се случи след 12 клас, живот и здраве!Пооплаках Ви се, ама вече наистина ми идва в повече, като на всички останали предполагам