Дистанционно обучение за учениците - Teмa 13 /Декември 2020 г./

  • 33 467
  • 1 053
  •   1
Отговори
# 900 29 дек. 2020, 10:56 ч.
  • Бургас
  • Мнения: 8 549
Най-вероятно учителката ви по география и присъствено така да си пее урока.

# 901 29 дек. 2020, 11:03 ч.
  • София
  • Мнения: 7 681
Може би ако изпитваха, при нас щеше да е същото. За сега всичко е застинало, учителите си пеят уроците, децата дремят, като студенти са. Очаквам януари да влязат в ударна сесия, за да приключи някак срока.
И учители, и ученици, пречупиха кривата на търпението и мотивацията. От началото на декември всичко минава под мотото "ден да мине, друг да дойде". Учителите в нашето училище чакат с нетърпение да се върнат в клас. Предполагам, че ако отпадне министерската забрана за учебните занятия на гимназистите, нашите ще се върнат в час. Училището няма да продължи ДО по собствено искане.
Цитат на: Irene Adler в вт, 29 дек 2020, 10:56
Най-вероятно учителката ви по география и присъствено така да си пее урока.
Ох, хайде стига с тази мантра! Не е така! И говоря от опит, ама нали е важно все да сме на контра....!

# 902 29 дек. 2020, 11:10 ч.
  • Някъде там...
  • Мнения: 4 659
Определено и двете учителки не са любими на децата. И тази по география е доста истерична. Но при 40 минути час присъствено децата поне успяват да записват. Все пак са само 5ти клас! Не успяха да се опознаят с учителите, дори децата не се познават всички помежду си.
О, изпитват си, контролни правят, дори класно по БЕЛ имаха. Стресът е голям. Мотивацията вече клони към нулата. Никога не ми се е налагало да контролирам за домашни, за уроци. Е, напоследък го правя...

# 903 29 дек. 2020, 11:22 ч.
  • Немция
  • Мнения: 7 753
Цитат на: Жабче в вт, 29 дек 2020, 11:10
О, изпитват си, контролни правят, дори класно по БЕЛ имаха. Стресът е голям. Мотивацията вече клони към нулата. Никога не ми се е налагало да контролирам за домашни, за уроци. Е, напоследък го правя...
To e ясно, че дистанционно и присъствено не са равнопоставени. Особено, като продължи с месеци.

Защо да не е възможно матурите да са присъствено? Учениците се разделят на групи, чиновете на дистанция, с маски и готово. Нужни са ясни правила и спазването им.

# 904 29 дек. 2020, 11:34 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Жабче в вт, 29 дек 2020, 11:10
О, изпитват си, контролни правят, дори класно по БЕЛ имаха. Стресът е голям. Мотивацията вече клони към нулата. Никога не ми се е налагало да контролирам за домашни, за уроци. Е, напоследък го правя...
И при нас е така с гимназистката. Мотивацията при ДО рязко спада, става апатична и трябва ежедневно да ръчкам с остена. Не и се става от леглото, няма желание сутрин въобще да се надигне, камо ли да учи.
Караме я на външна мотивация - аз намилам и следя всичко строго. Само по английски учи с желание, но и то не е същото като в клас.
А като са присъствено има една енергия, едно нетърпение да отиде на училище. И учи с кеф, даже по омразната и математика.

Дребният си учи нормално в ДО, но и там съм почти постоянно на главата му.

Моля, да не се почва пак с поученията как не можем да си търпим и мотивираме децата. Не е така.
И на мен са ми странни превъзнасянията по ДО и радостта, с която някои хора го възхваляват, но не ги коментирам, подминавам.

За матурите - не само, че е възможно да са присъствено, но е и задължително.
Това лято се проведоха присъствено за 7 и 12 клас и нямаше никакви проблеми със зарази. Разредиха децата в стаите, квесторите бяха с маски. Предвидиха и специални помещения за децата в карантина. Има ли желание, има и начин. Да не говорим, че през лятото, когато са матурите, вирусът е с доста по-слабо разпространение, както се видя.

Последна редакция: вт, 29 дек 2020, 11:50 от Анонимен

# 905 29 дек. 2020, 15:16 ч.
  • Мнения: 964
Тотална идиотщина е ДО. Пълна липса на мотивация,  липсва ми елемента разсънване при ставането -обличане,приготвяне,излизане, ходене до училище, срещата с децата,социалният контакт преди час. От леглото и на компютъра. Колкото и да се движим, седенето в къщи е чисто обездвижване, оттам пада и тонуса, който съчетан с липса на пълноценни контакти с учениците,води до пълна леност.
Да удрят по една ваксина на  учителите,час по скоро, и да се приключва с тоя безобразен цирк ДО.

# 906 29 дек. 2020, 15:33 ч.
  • Sofia
  • Мнения: 4 834
Нашето училище със сигурност няма да продължи ДО по собствено желание. Моите деца са вкъщи от края на октомври и не се търпят. Но със сигурност мъжът ми няма да позволи януари да се върнат. Не мога да кажа, че много им се ходи на училище, но все ще е разнообразие. Те обичат да си стоят вкъщи и не мога да ги изкарам навън без заплахи и ръчкане. Дори днес беше зор да ги изведа в това хубаво време.
КОлкото до мотивацията - и вкъщи я няма, и на училище я няма...

# 907 29 дек. 2020, 15:36 ч.
  • София
  • Мнения: 44 814
Ох, да идва януари! Малкият поне на училище, мъжът ми - на работа, ще си отдъхна.

# 908 29 дек. 2020, 15:42 ч.
  • Мнения: 4 620
Справяме се чудесно с ДО. Аз съм привърженик.

# 909 29 дек. 2020, 15:50 ч.
  • Мнения: 24 884
Ние досега се наслаждаваме на ваканцията.

Има доста домашни обаче, попълване на тетрадки,  задачи по математика, които трябва да се пратят решени и още някои неща, та от утре ще ги почваме лека-полека.
Иначе при нас няма драми с мотивацията, все си е същата, даскалото е ангажимент, а не някакво любимо място, та не вярвам да им се връща особено в клас. Така или иначе тече непрекъснат чат.
Средния успех е добър, някои деца са си понижили успеха, но казаха, че било нормално в ново училище. Има доста деца от класа със стипендия за успех, предполагам, че ще я запазят, любовта към парите е силен мотив, поне при нас.

# 910 29 дек. 2020, 15:51 ч.
  • Мнения: 964
Цитат на: blueeyes в вт, 29 дек 2020, 15:42
Справяме се чудесно с ДО. Аз съм привърженик.
И ние се справяме чудесно.
Но липсата на близък социален контакт е пагубна, поне за моето дете.
Обездвижването добави излишни килограми.
Главата го боли от взирането в монитора.
Плака за съучениците и училището.
Иска да играят заедно физическо,да ги вижда на живо. Мрази тъпият коронавирус и няма търпение да се върне в клас.
Нито един позитив не намирам. Нито един.

# 911 29 дек. 2020, 15:52 ч.
  • Мнения: 1 206
Още не мога да повярвам, че някой след 3-4 клас има проблем с мотивацията, компетенциите, вниманието и т.н.
Хора, влезте в 21 век,  ако бяхме на вас още с волските коли щяхме да се влачим.

Винаги е имало лоши, ултра лоши, добри и прекрасни учители. Да ви кажа ли кои се справят с вниманието на учениците при ДО или сами ще се сетите?

Разликата е, че сега виждате учителите в действие, виждате и ваште хлапета, които са все същите скатавки (или не са) и в училище.

# 912 29 дек. 2020, 15:58 ч.
  • Мнения: 12 914
Цитат на: Iris04 в вт, 29 дек 2020, 15:50
Има доста деца от класа със стипендия за успех, предполагам, че ще я запазят, любовта към парите е силен мотив, поне при нас.
В класа на МС 23 от 24 деца получават стипендия... В размер на 20 лв/месец 😁😁😁
Дали това им е мотивацията?

# 913 29 дек. 2020, 16:00 ч.
  • Мнения: 24 884
Цитат на: haidi в вт, 29 дек 2020, 15:16
Тотална идиотщина е ДО. Пълна липса на мотивация,  липсва ми елемента разсънване при ставането -обличане,приготвяне,излизане, ходене до училище...


А, този сутрешен ужас е нещото, дето хич не ми липсва Simple Smile

Броя го един от малкото позитиви.

Цитат на: duhi_puhi в вт, 29 дек 2020, 15:58
Цитат на: Iris04 в вт, 29 дек 2020, 15:50
Има доста деца от класа със стипендия за успех, предполагам, че ще я запазят, любовта към парите е силен мотив, поне при нас.
В класа на МС 23 от 24 деца получават стипендия... В размер на 20 лв/месец 😁😁😁
Дали това им е мотивацията?

Еми не знам сега, то мотивацията е различна при всеки. При нас стипендията е повече, има и индивидуални и гледам, че е престижно. Аз съм доволна, щом има стремеж към висок успех, да се мотивира кой както знае. Когато аз бях в гимназията, по-желано беше да имаш черно кожено яке, отколкото стипендия, но явно има и друго виждане.

Последна редакция: вт, 29 дек 2020, 16:08 от Iris04

# 914 29 дек. 2020, 16:10 ч.
  • Мнения: 964
Хлапетата - скатавки, който си учил в училище, учил и в къщи ❤️❤️❤️
Наистина детето ми в пети клас има проблем с вниманието, наистина е на ресурсно подпомагане,заради дефицит на внимание и наистина това е голям кошмар. Ама наистина. И наистина, целият процес по ходене на училище го събуждаше и вкарваше в кондиция,поне първите два-три часа. После, е, после започва великото блеене, сега блее от първият час. Намираше мотивация в комуникацията със съученици.
И когато не си се сблъсквал с това, питаш: "как може да има проблем с вниманието, в пети клас?" 😏
Децата са различни, да, това което важи за едни, се постига по трудно и бавно при други, и това не ги прави-глупави,невъзпитани, изостанали и "толкова си могат".
И пак, на целия зор успява някак да се събере и възпроизведе що годе материал,въпреки че е"скатавка без мотивация" дето "толкоз си може".
Обаче, има ваксини, и краят на ужасът ДО се вижда. 🙃

Последна редакция: вт, 29 дек 2020, 17:08 от haidi

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата