Публикувана: 11 ян. 2021, 12:09 ч.
Последно мнение: 3 фев. 2021, 21:47 ч.

Седмокласници 2020/2021 - Тема 6

29 457
744
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията на родителите относно ограничаването на времето, което децата прекарват пред екраните?
Какви са препоръките за намиране на частен учител в София за онлайн преподаване?
Какви са мненията на родителите относно преподаването в училище и необходимостта от частен учител?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията на родителите относно ограничаването на времето, което децата прекарват пред екраните?
  
  Родителите имат различни мнения относно ограничаването на времето, което децата прекарват пред екраните. Някои родители смятат, че ограничаването може да бъде полезно за насърчаване на други дейности като рисуване, четене и упражнения. Други родители обаче се притесняват, че това може да е трудно за децата им и предпочитат да не ограничават достъпа им до устройства.
- Какви са препоръките за намиране на частен учител в София за онлайн преподаване?
  
  За да намерите частен учител в София за онлайн преподаване, препоръчва се да търсите в онлайн общности или форуми, където родители споделят препоръки за добри частни учители. Освен това можете да се свържете с образователни центрове или учители с добра репутация, които предлагат онлайн обучение.
- Какви са мненията на родителите относно преподаването в училище и необходимостта от частен учител?
  
  Родителите имат различни мнения относно преподаването в училище и необходимостта от частен учител. Някои родители се притесняват, че децата им изостават в училище, което ги кара да търсят частни учители за наваксване на пропуснатото. От друга страна, други родители са доволни от училищното обучение и не смятат за необходимо да наемат частен учител.
- Какви са мненията на родителите относно връщането на децата в училище?
- Какви са мненията относно ваксините и ваксинирането на учителите?

# 660 1 фев. 2021, 20:47 ч.

София
Мнения: 6 689

Цитат на: etty775 в пн, 01 фев 2021, 20:13

Моята се фокусирала в езикова, аз не искам, завършила съм такава. Но и мен не ме слуша Yum

Ама да знаете какво хубаво бяло вино си взех Wink

E, кое? Вино, имам предвид, не училище Laughing

Утре отивам на пазар за вино.

Радвайте се, че все пак имат някакъв интерес, при нас е повдигане на рамене и "не знам". Явно и прословутият ТУЕС е просто така, защото съм му казвала, колко хубаво училище е (и за мен е мечтаното за него, ама... няма да стане).

Последна редакция: пн, 01 фев 2021, 21:43 от catty m

# 661 1 фев. 2021, 21:05 ч.

на Мелмак
Мнения: 12 416

И Черга и Four Friends Grinning

Да ги преслушам Grinning

# 662 1 фев. 2021, 21:40 ч.

Мнения: 3 010

А защо не езикова? На мен ми се вижда супер яко: широк поглед + език излизат 12ти клас 😎

# 663 1 фев. 2021, 21:45 ч.

Мнения: X

Колко да е широк погледът. Обикновено четири профилиращи, от които два са чуждите езици. Не че в останалите профилирани паралелки изборът е по-голям, но всяка паралелка и училище си имат своите особености. Аз не бих избрала професионална паралелка, но всеки си има съображения.

# 664 1 фев. 2021, 22:20 ч.

Мнения: 2 443

Дидева, ще ми дадеш ли жокер, какво имаш предвид с последното изречение?

# 665 1 фев. 2021, 22:36 ч.

Мнения: X

С уговорката, че изразявам личното си мнение.
Едва ли някой родител живее с мисълта, че детето му ще остане със средно образование. Кандидатстването във висше училище предполага определена подготовка, освен ако средното училище няма един вид запазени места в дадено висше училище. За мен профилираните гимназии дават по-добра подготовка по общообразователните предмети в сравнение с професионалните. Примерно, ако искаш да продължиш в СУ с " Компютърни науки" или " Софтуерно инженерство" или изобщо във ФМИ, е добре да имаш стабилна подготовка по математика. Часовете като брой и учебна програма са несравними между професионална и профилирана паралелка ( ако си избрал съответните ПП). Ако искаш да учиш зад граница, паралелката с профил Чуждоезиков, съчетана с подходящите трети и четвърти профилиращи предмети също е добър избор. Още година няма да знаем кое висше училище ( наше или чуждестранно) какви точно изпити и изисквания ще има, но изхождайки от настоящата ситуация, смятам, че профилираните паралелки дават по-добри възможности.

# 666 1 фев. 2021, 23:02 ч.

Мнения: 544

Уважаеми родители,
Във връзка с избирането профила/професията искам да Ви кажа моето мнение по този въпрос. Видях коментар, за подготовката за профилирана и професионална подготовка. Уважаеми родители, давам Ви пример с мои съученици в езикова паралелка. Те са с интензивно изучаване на чужди език в 8 клас, тоест по задължителната подготовка имат задължителни 18 часа, но караха общо 19 (1 час непрофилирана подготовка) Примерно друга паралелка "Софтуерни и хардуерни науки" с отново с интезивно изучаване на език - 18 часа на седмица, съответно уважаеми родители, в 8 клас разликата е 1 час. В следващите години 9-10 разликата е 4 макс 5 часа на седмица (ЗП чужд език 9 клас - 6 часа, ЗП чужд език 10 клас - 2 часа). А подготовка в 11 и 12 клас е абсолютно същата от към хорариум часове и модули. Затова уважаеми родители, разликата между която и да е профилирана паралалека независимо математическа, езикова, софутерни и хардуерни науки разликата е по макс 4-5 часа, което не е много...

Уважаеми родители,
Независимо в каква паралелка е (примерно Софутерни и хардуерни науки), ако детето има желанието да учи и да се развива в сферата на чуждите езици винаги ще намери начин. Да, по-трудно е, но нека все пак да разберем, че не е важно къде ще завършиш 12 клас, важното е какво и къде ще завършиш висшето си образование.

# 667 1 фев. 2021, 23:12 ч.

Мнения: 9 996

Хващам се само за последното изречение - важно е и средното. Времената са динамични. Понякога се оказва, че висшето ми се подразбира къде е било, но средното ми отваря допълнителна вратичка. Или пък дава важна информация. Или съдържа специфична квалификация, която в един момент се оказва важна. Говоря за по-специализирани/популярни места, емблематични училища и тн. На местна почва хората се питат къде са учили и си създават някакво мнение и въз основа на гимназията ти.

# 668 1 фев. 2021, 23:20 ч.

Мнения: X

Цитат на: epicagotenmoten в пн, 01 фев 2021, 23:02

В осми клас всички часове по първи чужд език са ООП, тоест не са ПП.
Много често се допуска грешката начинът на обучение по чужд език да се смесва с профилираната подготовка.Това, че езикът се изучава интензивно, не означава, че той е профилиращ предмет.
Това е сравнение на броя на часовете за общообразователна подготовка по чужд език.

Но... В езиковите гимназии в 9-10. клас минимум три учебни предмета извън самия първи чужд език се изучават на него.
Няма как подготовката да е еднаква по модули, просто защото в общообразователната подготовка няма модули. Такива има в ПП.
Ако ПП са четири на брой, то ученик с профил Чуждоезиков, избрал математика като ПП, ще има същия брой часове, като ученик с такъв профил, определен на национално ниво.
Език може да се учи и извън гимназията, повече или по-малко успешно.
И, да. Тити е права. Понякога дори самото училище, което си завършил, може да има тежест. Едно е да си завършил профил Математически в СМГ, а друго - в 12345 СУ.
Що се отнася до СХН, ако информатиката е важна, профил МАТ+ИНФ е по-добрият избор при равни други условия.

# 669 1 фев. 2021, 23:21 ч.

Мнения: 11 437

Аз държа на професионално училище, на мен гимназия въобще не ми е приоритет. Всеки има висше образовние, важно е да умееш нещо, казвам го като човек с две висши образования.

# 670 1 фев. 2021, 23:23 ч.

Мнения: 2 443

Дидева благодаря за изразеното мнение. Всеки разумен човек ще се съгласи с теб Simple Smile

При синът ми обаче за съжаление ясно желание и амбиция към определено училище няма.
Затова към момента сме на принципа на изключването. Така отпадат всички езикови гимназии, определено
не са му сила езиците. За математическа гимназия, той не иска, аз съм на кантар. Това, което ме притеснява
евентуално, ако му стигне бала за там и се наложа е с какъв успех ще завърши и дали в по-дългосрочен план няма да му изиграе лоша шега. Да не навлизам в повече подробности, но така стигаме до Професионална гимназия по електротехника и електроника/в Пловдив/.Има интересни паралелки свързани с компютри, които уж са му интересни, но тук идва друго притеснение, това което пишеш и ти. Дали няма да го огранича от към подготовка и знания по базови предмети?
От къде да знам след 4 години с какъв акъл и желания ще е Sad

# 671 1 фев. 2021, 23:26 ч.

Мнения: X

Знанията не са проблем. Можеш да се подготвяш и извън училище. Проблемите могат да имат формален характер - хорариум, изучавани дисциплини във втори гимназиален етап...
В момента това е основният проблем. Нито знаем какво ще искат децата след пет години, нито знаем какви ще са изискванията на висшите училища в този момент.

# 672 1 фев. 2021, 23:28 ч.

Мнения: 9 996

Проблемът с петте години съществуваше и по мое време 😆 даже тогава тъкмо падна социализмът и всички се надявахме, че до пет години всичко и като изисквания, и като условия и възможности за развитие ще се подобри много...дръжки.

# 673 1 фев. 2021, 23:30 ч.

Мнения: 11 437

Вокс, по новия закон за висшето образование, всеки които е завършил 12 -ти клас може да учи в универсистет, само тези които са завършили до 10-ти клас нямат право. Така, че ако прояви интерес към някакво конкретно образование, може всичко да се навакса с курсове и частни уроци.
Според мен е по-добре за едно дете/а и за един родител/, да учи нещо с желание, а не да е мъка и за двете страни...

# 674 1 фев. 2021, 23:33 ч.

Мнения: 2 112

Аз разсъждавам така- сина няма интерес към нищо, нищо не го влече , отделно е с две леви ръце и буквално и преносно -затова отпадат повечето професионални паралелки. Смятам , че езиковите паралелки са добър вариант докато се ориентира в живота. Притеснявам се само в 10 клас да не реши да учи нещо ,за което няма профил в училището.

Препоръчани теми

Лакове за нокти - 165

Инсулинова резистентност - тема 2

Парфюмни размисли и страсти - 281 февруари 2023 г.

Онлайн магазин Тему (Temu) за България

Причина:

Причина: