Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са разликите между профилирани и професионални паралелки в гимназиите?
Какви са впечатленията от театралните постановки, които сте гледали?
Какви са интересите на набора за бъдещето?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са разликите между профилирани и професионални паралелки в гимназиите?
Разликата между профилираните и професионалните паралелки в гимназиите се състои в това, че профилираните паралелки предоставят специализирана подготовка по определени предмети, изискваща по-задълбочено изучаване на тези предмети. За разлика от тях, професионалните паралелки предлагат учебен план, насочен към конкретна професия, като се фокусират върху учебни предмети, свързани с избраната професия.
-
Какви са впечатленията от театралните постановки, които сте гледали?
Форумът споделя впечатления от различни театрални постановки. Някои от тях бяха харесани, като "Жена ми се казва Борис" и "Между два стола", докато други не получиха положителни отзиви, като "Горещо с Блатечки". Споделено е също, че представлението „Разделям двойки по домовете“ в Младежкия театър беше добре прието.
-
Какви са интересите на набора за бъдещето?
-
Какви са мненията относно повторното отваряне на училищата?
-
Какви са впечатленията от брифинга и мерките за справяне с вируса?
(имахме двама в нашия клас - единия стана бакшиш и се пропи, а другата след гимназия роди 5деца от няколко мъже)Не вярвам да е перфектно по всичко, всичко да му се отдава и т.н. Наборката има драма по англ. език - в училище имат по 12ч. седмично и започват от ниво A2. Тя в момента е ниво B2. Учителката им, която им е и класна постоянно й реже оценките, защото използва думи, изрази и т.н., които не са учени. Пълен шок!!! Това за едно дете е невъзможно да отсее, те да не са филолози. Много страда и ми споделя, че й е трудно да следи нивото в училище и по него да се води. Първоначално се бях запалила да говоря с учителката, но се отказах, защото след като тя има това мислене за обучението по език, едва ли ще изляза на глава с нея. Каквото такова. Надявам се следващата година да имат по-разумен учител. 
.