Публикувана: 2 март 2021, 12:36 ч.
Последно мнение: 4 авг. 2021, 10:54 ч.

Частни училища-информативно-дискусионна тема 46

67 788
956
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са впечатленията от Американо-английската академия в Лозен?
Какви са отзивите за гимназия 'Ерих Кестнер' и профилираните предмети по биология и химия?
Какви са резултатите от състезанието Kangaroo и как се сравняват представянията на различните училища?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са впечатленията от Американо-английската академия в Лозен?
  
  Впечатленията от Американо-английската академия в Лозен са предимно положителни, като родителите съобщават, че децата им имат прекрасни преживявания по време на летните училища. Освен това се споменава международната среда, модерните средства за преподаване и квалифицираните преподаватели като силни страни на училището.
- Какви са отзивите за гимназия 'Ерих Кестнер' и профилираните предмети по биология и химия?
  
  Отзивите за гимназия 'Ерих Кестнер' и профилираните предмети по биология и химия са разнообразни. Родителите търсят информация, мнения на други родители и лични преживявания на учениците, за да разберат училището, неговите предмети и преподаватели.
- Какви са резултатите от състезанието Kangaroo и как се сравняват представянията на различните училища?
  
  Резултатите от състезанието Kangaroo показват различни нива на успех сред училищата. Някои училища, като Saint Sofia School, се отличават със среден резултат от 58,5, докато други училища като Private High School Pitagor се представят по-слабо със среден резултат от 50,5. Важно е да се отбележи, че резултатите не са единственият критерий за оценка на училищата; те обаче предоставят ценна информация за тяхното представяне в състезанията.
- Кога ще бъде взето решение за ваканцията?
- Какви са правата на родителите по отношение на освобождаването на децата от училище?

# 480 2 юни 2021, 19:02 ч.

Мнения: 6 396

По мое мнение прогнозите са даже напротив. Ама остави ги, не е нужно много хора да знаят български. Излезнахме, влезнахме им стига😀

# 481 2 юни 2021, 19:09 ч.

София
Мнения: 7 675

Тази традиционна романтика по миналото е силно измамна.
Никога не съм пазарувала, нито съм готвила, нито съм изхвърляла боклук, нито каквото и да било друго. Може би бях малко тип "глезена", но основната причина за гореописаното е, че просто живеехме заедно с баба и дядо. И те между другото я вършеха цялата тази работа. Родителите ми се занимаваха с домакинска работа само през уикендите.
Ако в момента дадат на НВО изпитите, с които мене ме приеха в ЕГ през 1989-та, ще има огромен проблем, защото вероятно десет от единайсет хиляди кандидатстващи примерно в София ще изкарат пълни шестици.
Никога навремето не е имало такова учене както сега.
А аз се водех от много учещите и освен това екзотично ходех на частни уроци по АЕ от първи клас; вероятно бяхме максимум три деца в класа, чиито родители ги бяха записали на подобно нещо.
По време на следването ми, вътрешните за ВИАС учебници, писани от тамошни инженери и доказани експерти, бъкаха от ужасни правописни и стилистични грешки. А няколко колеги от випуска, завършили строителния техникум (иначе симпатични и умни) успяваха да съставят легенда към чертеж със седем грешки на осем реда. И да, някои още тогава пишеха "инсталаций".
Ама просто навремето нямаше интернет и хората разполагаха с много по-малко възможности да се изложат публично с лош български.

# 482 2 юни 2021, 19:39 ч.

София
Мнения: 762

Andariel, понякога такива ги пишеш, че се хващам да споря и сама се изгубвам в темата на спора. Какви "действия в обичайния бит" са извършвали децата "едно време", а не извършват сега? Гледайки в моята си реалност - аз нито компоти съм правила, нито съм копала нещо, нито съм чакала да стане 5. Всички битови задачи, които съм отмятала - и моите деца сега се справят с тях, плюс много допълнителни по ред причини и обстоятелства. Единственото, с което са ощетени, е играта навън без анимация от възрастен. Не че е малко, но е много далеч от написаното от теб.

# 483 2 юни 2021, 19:45 ч.

София
Мнения: 16 320

Ред, съгласна, казвала съм го и преди - на кандидатстудентския ми изпит по БЕЛ в СУ темата бе написана на дъската по следния начин: "Любов и Умраза в поезията на Ботев". Simple Smile

Но на някои хора им е приятно да си мислят колко добре образовани са били, пък сегашните деца нищо не учили.
Иначе под "крещящо неграмотни" съвсем нямам предвид само българския.

# 484 2 юни 2021, 19:51 ч.

София
Мнения: 7 675

"Действията в обичайния бит" са характерни за неградското население, а занимаването с тях, включително и от страна на децата, е било валидно в масов вид за селата преди стотина години.
Едната ми прабаба е тъкала черги и платове; другата е генералска щерка и не е сготвила и една манджа през целия си живот. Предполагам от нейна гледна точка нашият живот сега би изглеждал катастрофално, защото е изпълнен със слугинска работа. Много са относителни нещата и обобщенията по правило не са верни.

Санака, наистина ли??? 😆😆😆

# 485 2 юни 2021, 19:53 ч.

София
Мнения: 62 595

Все тая. Просто редактирам поста си, защото не мога да го изтрия.

Последна редакция: ср, 02 юни 2021, 20:04 от Andariel

# 486 2 юни 2021, 19:58 ч.

София
Мнения: 5 426

Санака, задавих се Grinning

Има една група във Фейса "соцносталгия" или нещо подобно. Много неграмотни там, все хора учили по "онова" време. Образованието не е било чак на такова ниво със сигурност.
Иначе за изпреварващата система е съвсем нормално, защото искат да спестят шока от 5ти клас и всички нови предмети.

# 487 2 юни 2021, 20:03 ч.

Мнения: 6 640

Фенси, аз въпроса си го задодох съвсем сериозно. Като оставим настрани аргумента "род и родина", се учудвам, че сред първите неща, коментирани в ЧУ са МАТ и БЕЛ, следвани от АЕ, а другите предмети почти не се споменават. Добре, ще се образова детето по БЕ и ще замине за чужбина. Тогава каква ще е практическата стойност на стотиците часове диктовки по БЕ напр...

# 488 2 юни 2021, 20:04 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 635

Е защо им губите времето на тия деца тук. Има разкошни бординг скулс в Европа.

# 489 2 юни 2021, 20:12 ч.

София
Мнения: 16 320

Цитат на: sylviana в ср, 02 юни 2021, 20:03

И като замине, ще стане германец, англичанин, холандец...?

Заминаващите много често се връщат. Лично аз не гледам деца за износ. Няма да ги спра, ако решат, но и не тикам натам.

# 490 2 юни 2021, 20:19 ч.

Мнения: 6 640

Санака, при всички положения доброто владеене на местния език ще му е много по-полезен от БЕ. За хора, установени в България, чиито професии са свързани с езика (юристи напр.), е абсолютно задължително да са грамотни. Но децата, целенасочено готвени за "топ уни" в чужбина, какво точно ги ползва перфектният БЕ и по-посредственият чужд език?

# 491 2 юни 2021, 20:26 ч.

София
Мнения: 2 925

Еми, постът на Sylviana, само потвърди тезата за подценяване на важността на БЕЛ Joy

После се сещат евентуално чак в 7-ми клас за НВО, ама там целта е друга Wink

Изучаването на български при малките е от значение за езиковите и дори логическите умения. Четенето с разбиране. Способностите за излагане на собствените мисли, изразяването и т.н. Как ще учиш други предмети ако горните куцат? Това важи за родния език във всяка една страна. Навсякъде се учи в училище. А човек ако изгради уважение към грамотността на един език, ще го има и към останалите. Ако някой толкова държи детето му да не учи точно български, винаги може да избере някое от чуждестранните училища у нас, стига после да е сигурен, че точно този език ще му трябва за "топ унито".
Аз лично не виждам с какво ученето на български пречи на ученето на чужди езици (примери дори и в темата има много), ама всеки си знае... Защо добър български автоматично да означава посредствен чужд? И за да е по темата - в повечето ЧУ чуждият език е сериозно застъпен. А конкретно СС се славят точно с много високото ниво по английски, което дават. После има езикови гимназии, курсове и т.н. Който иска за усъвършенстване, който иска учи нов...избор голям. Не виждам драма, наистина.

# 492 2 юни 2021, 20:32 ч.

Мнения: 6 640

Седлейди, натискът по БЕЛ е точно до 7ми клас и после интересът рязко спада. Или децата стават супер грамотни до 7ми клас и повече не им е нужно, така ли? Езикови умения се изграждат по много начини, не с хиляда диктовки и разкази от селекцията на МОН.

# 493 2 юни 2021, 20:38 ч.

София
Мнения: 2 925

Абе и аз подценявах диктовките, признавам, но с времето си дадох сметка, че имат ползи. Joy

Е, разбира се, трябва да има баланс. Но това да дали има смисъл да се учи родния език и обсъждането на методите за изучаването му, са две различни теми.

# 494 2 юни 2021, 20:43 ч.

София
Мнения: 5 426

Помбер, пропуснала съм, но в кое училище е детето Ви? Към кое ЧУ сте се насочили, ако все още не е на възраст за училище?

Препоръчани теми

Трансплантация на роговица

12
Очно здраве

Телк за скъсен крак

Кератоконус и лазерна операция

Бебешката количка - цяла наука за второ висше № 50

811
На пазар

Причина:

Причина: