Публикувана: 14 апр. 2021, 10:07 ч.
Последно мнение: 1 юни 2021, 10:19 ч.

ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021 - Тема 6

25 615
757
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предизвикателствата, пред които са изправени учителите?
Какви са предложените решения за проблемите в образователния процес?
Какви са проблемите, свързани с учебния процес, обсъдени във форума?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предизвикателствата, пред които са изправени учителите?
  
  Форумът подчертава, че някои учители не успяват да помогнат на учениците и това се изразява негативно по отношение на тяхното отношение и подкрепа. Освен това се споменава, че учителите често поставят учениците под напрежение чрез постоянно напомняне за техните провали, което води до стрес и отчаяние сред учениците.
- Какви са предложените решения за проблемите в образователния процес?
  
  Форумът не предлага конкретни решения, но се споменава желанието за нормализиране на учебния процес, възстановяване на мотивацията за учене, подобряване на отношението и подкрепата от страна на учителите, както и възвръщане към присъствено обучение за по-добро усвояване на материала.
- Какви са проблемите, свързани с учебния процес, обсъдени във форума?
  
  Форумът подчертава няколко основни проблема, свързани с учебния процес. Те включват липса на мотивация и апатия към ученето, трудности при изпълнението на домашни задачи, намалена концентрация и учебна активност, както и отрицателното въздействие на дистанционното обучение върху усвояването на материала.
- Какви са предизвикателствата, свързани с мотивацията за учене?
- Какви са предизвикателствата, свързани с дистанционното обучение?

# 675 20 май 2021, 20:37 ч.

Мнения: 10 814

По рисуване учителката ни е много взискателна, задават се теми и техника, и трябва да предадеш рисунка в срок. Правят се и теоретични тестове, но те са 1-2 за срок.
Трябва да призная, че и на синът, и на щерката съм правила по 1-2 рисунки, защото иначе 6-та по този предмет е невъзможна по критериите на учителката. Аз рисувам доста добре (като ученичка и на кръжок ходех), за разлика от децата ми.

# 676 20 май 2021, 21:33 ч.

Мнения: 4 527

Бройте ме и мен за нареченските бани догодина. Комплексно ще изтрещя съвсем. Отглеждам старци и колкото смогна се занимавам и с ученичката. Класното по БЕЛ е минало днес, уж не било трудно, но не знам. Последното контролно е с 4, на сложно съставно изречение. Има сгрешени еднотипни въпроси, за свързване на изреченията. на теория й е ясно, но тестовете не са автоматизирани и много мисли и се чуди. Решавахме вчера колкото теста намеихме, но не бяха много. Дано е било от полза.

# 677 20 май 2021, 21:59 ч.

Мнения: 10 814

Ще заформим групичка от кейзи майки за Нареченски бани. Предчуствам че ще стане популярна и желана дестинация след НВО -то 😆

# 678 21 май 2021, 06:26 ч.

Мнения: 712

Момичета помагайте!
Ако някой може да ми каже как се решава тази задача -
Трима съдружници трябвало да си разпределят определена сума пари в съотношение 8:7:6. При разпределението допуснали грешка и сумата била разпределена в съотношение 7:6:5, но така единият от тях получил с 500 лв по-малко от предвиденото. Каква сума пари са разпределили?

# 679 21 май 2021, 09:02 ч.

Мнения: 1 591

не е ли така
8х+7×+6×=8×+6х+5×+500
2×=500
×=250
2000+1750+1500=5250 е сумата за разпределяне

# 680 21 май 2021, 09:06 ч.

София
Мнения: 4 890

Цитат на: Naneto в пт, 21 май 2021, 09:02

не е ли така
8х+7×+6×=8×+6х+5×+500
2×=500
×=250
2000+1750+1500=5250 е сумата за разпределяне

Да, така е.

# 681 21 май 2021, 09:08 ч.

Пловдив
Мнения: 1 912

Аз мисля че е по друг начин.
Щом като 8:7:6 е оригиналното съотношение, означава че единият ще има 8 дяла, втория 7 дяла, а третия 6 дяла.
Те разделили 7:6:5. Значи единия е взел 7 дяла, другия 6 дяла, а този, който е трябвало за взеле 8 дяла е получил 5 дяла.
Значи 8-5=3 Три дяла му липсват, които са 500лв
3х=500
х=500:3
8х+7х+6х=21х

21.500:3=3500 общо

Това са мои разсъждения, в учебниците може да е обяснено по друг начин.

# 682 21 май 2021, 09:09 ч.

София
Мнения: 854

Цитат на: ves+ в пт, 21 май 2021, 09:06

Цитат на: Naneto в пт, 21 май 2021, 09:02

не е ли така
8х+7×+6×=8×+6х+5×+500
2×=500
×=250
2000+1750+1500=5250 е сумата за разпределяне

Да, така е.

принципно е така уравнението, но имате грешка от дясно - не е 8х, а 7х според условието. От тук ще се получат и други цифри.

# 683 21 май 2021, 09:33 ч.

Мнения: X

Аз получих малко по-голяма сума.

# 684 21 май 2021, 09:39 ч.

Мнения: 564

Бройте и мен за Нареченски бани.Аз май отдавна съм за там.Зарекъла съм се че младежът цяло лято ще ходи на математика.Толкова изпуснат материал има ,че не ми се мисли за матурата догодина.

# 685 21 май 2021, 09:57 ч.

София
Мнения: 854

Тази задача , наглед лесна , ме зацикли. Признавам, че не мога да решавам с лекота всички типове и вечно търся отговора отзад на сборника. Та какъв е отговора на тази задача?
Дидева, най-после осмислих и това решение.

# 686 21 май 2021, 17:29 ч.

Пловдив
Мнения: 3 860

Отговорът на Дидева е правилният. Сравняват се частите след като ги приведем към общ знаменател. Вторият е получил едни и същи пари. , първият повече. Третият е получил по малко,. И от там вече чрез неговите части се прави уравнението. Частите от втората подялба плюс 500 лв да станат равни на частите му от първата.

# 687 21 май 2021, 18:40 ч.

Мнения: 2 594

Върнаха ни единият по БЕ и този по Мат., по Мат. изкарала 3 - ка, две точки и трябвали за 4 - ка, което пак нямаше да е добре като оценка, но какво да се прави, дано да навакса пропуските през лятото и догодина да е по - добре, пък и не всеки е добър по Мат. или др. предмет, по БЕ е с 5 - ца, чакаме сега преразказите да ги провери и да видим там колко ще има, по БЕ им ги дала, по Мат. си го е снимала, обаче тела замина на ремонт, тези дни проблем с едно от децата и майката на детето, стигнахме и до директорката, за маааалко не за Нар. бани или Карлуково ами до съда сигурно щях да ходя, ужасни хора, без грам възпитание.
Но родителската вчера, две уч - ки не се включиха, оплакаха се от едни и същи деца относно дисциплината и обноските, класната пак каза че ще имат вщлючени въпроси по всички предмети на НВО, казаха кои деца ще са задължително двете седмици на училище, и ако някое дете от останалите иска да ходи и то, можело да се присъедини когато и колкото поиска.
Мин. седмица бях попаднала на задачи за лятото, като тези от мин. година, и снощи уч - ката по Мат. каза че пак щяла да им даде такива, та със сигурност ще са тези на които попаднах. Наборката засега реши че по някои предмети ще се обади на уч - ките за 2 - те седмици, а колко и кога тя ще реши, ако не се откаже до тогава. През тази седмица 24 - ти по график в уч - ще за около час, 25 - ти ще ни информират допълнително дали ще почиват, Четв. и Петък пък ще поват по - късно, и ще свършват часовете около 14:30 - 14:45, часовете ще са по 20 мин. а междучасията по 10 мин., изобщо не мога да разбера за 20 - мин. пък какво ще разберат от тези уроци, явно ще е повече за разходка и загуба на време.