Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какво се очаква да се случи с резултатите?
Какво мислите за чакането на резултатите?
Как се формират оценките?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какво се очаква да се случи с резултатите?
-
Какво мислите за чакането на резултатите?
-
Как се формират оценките?
-
Кога се очаква да бъдат обявени резултатите?
-
Какви са мненията за учителите и оценките?
) 
Момичета, какво мислите по въпроса, зададен от дъщеря ми - Има ли смисъл да запиша АЕ/РЕ; ФЕ (руски и френски са нежелани) в 1ва или 2ра английска в София или да избера по-желан език АЕ/ИЕ ; НЕ, но в училище с по-нисък бал? Дано ме разбрахте. Говорим за бал 447, момиче, София.
), но да е в 1ва АЕГ. По ред причини - иска да учи език, топ желание ни е, супер близо (буквално и пеш може да ходи, въпреки че не ни е точно в квартала), отлични отзиви от приятелско семейство, двете им деца учиха там, имиджа на у-щето. 
, но то тогава и Испанска гимназия нямаше, пък виж какво хубаво училище си стана. За предметите на чужд език: за мен има много смисъл, когато наистина се изучават на езика, а не се учат просто термини. Специално по биология във 2АЕГ класната преподаваше /със свои презентации/ и изпитваше изцяло на английски /по история в 9-ти клас - също/. Имаха и учебници на английски. На испански няма издадени учебници, учителите им са направили такива "свитъци", но се преподава и изпитва изцяло на езика в 9-ти клас, а по някои предмети и в 10-ти. Има учители, които отказват да разговарят на български дори и в междучасията. 
Именно затова ми се струва, че в последните година-две има по-серозни разлики в баловете на първо и на второ. Миналата година в паралелката, в която ще кандидатства дъщеря ми, разликата е била над 15т, което не е никак за подценяване!