Някой може ли да напише, какви бяха профилите след 10-ти клас миналата година?
- Публикувана: 21 юли 2021, 22:28 ч.
- Последно мнение: 8 авг. 2023, 21:07 ч.
1 АЕГ - тема 4
За 8ми клас става въпрос...Домашните по английски са много големи всеки ден, но толкова, че отнемат почти цялото свободно време на децата, около 6 астрономически часа. Примерно домашното от вчера за днес беше: 6 стр. в учебната терадка, съчинение с около 400-450 думи, 10 изречения с някакво изискване и около 80 думи и изрази, на които да се извади транскрипцията и всяка да се напише по 20 пъти. За да успеят и да им остане малко свободно време децата са започнали да пишат във всяка удобна минута т.е. през междучасията, по време на другите часове, в транспорта, вечер след училище до много късно, сутрин докато тръгнат...Всичко това лично аз не го намирам за коректно. Мислех, че идеята на езиковите училища е да научат освен езика, най-вече да им бъде изградена любов и интерес към него, страната, културата и т.н. А с такива форсиращи методи това едва ли ще се случи, даже обратното - може да се отвратят. Та се чудя при всички ли класове е така или това се отнася само за нашият - 8ж? И при всеки въпрос на децата относно количеството на домашното, наказателно получават още по-голямо... Моля споделете как е при вас!
Алиа, странно. В класа на дъщеря ми с а съвсем умерени домашните. Само по граматика имаха да попълнят 40 страници, но не от днес за утре, а за седмица. На нея й отне два часа. Но може да не е ориентир,класната им беше болна седмица и бяха все със заместник.
Пипиник, освен да се позвъни на класната или в самото училище. Аз не виждам качена бланка.
Пипиник, освен да се позвъни на класната или в самото училище. Аз не виждам качена бланка.
Изумена съм от това, което прочетох за писане на транскрипция по 20 пъти.
Дъщеря ми, сега 11ти клас, също сами си търсеха транскрипцията. Сега, по колко дни са взимали, не знам...Но пак си учеше по цял ден, и не се е оплаквала. Да не би да препускат от опасения, че скоро ще има ДО?
Скрит текст:
Едно време и аз в английска езикова в "подготве клас"пишехме по 80 думи, но не по 20 пъти, а по 2-3 колони на тетрадка А4. Отделно бяхме целодневно на училище - А и В уроци до обед, прибираме се за хапване , и следобед до вечерта - С уроци 
Моят син е 10 клас и до момента не е имал толкова много домашни по АЕ, но наистина в 8 клас трябваше сами да си пишат транскрипцията на думите.
Сега дъщеря е 8 клас в СМГ, там също учи АЕ и също трябва сами да си я пишат.
Тя след като напише транскрипцията на думите и си ги проверява как са написани в хартиен речник.
Сега дъщеря е 8 клас в СМГ, там също учи АЕ и също трябва сами да си я пишат.
Тя след като напише транскрипцията на думите и си ги проверява как са написани в хартиен речник.
Много ми е интересно как сами си пишат транскрипцията, ако не са запознати добре с фонетиката и как за 3 седмици от началото на учебната година ги обучиха добре в транскрипционните знаци, дифтонги, ударения и т.н. Едва ли идват научени от прогимназията. Защо учителите не им я пишат и им обясняват кое защо така, докато децата наистина научат сами да го правят?!
Любопитно ми е колко добре се справят учениците да пишат сами транскрипция, преди да я проверят в речника ('щото тая дума трябва да знаят как се произнася, за да я транскрибират) и разбират ли това, което пишат със знаци?
Любопитно ми е колко добре се справят учениците да пишат сами транскрипция, преди да я проверят в речника ('щото тая дума трябва да знаят как се произнася, за да я транскрибират) и разбират ли това, което пишат със знаци?
Разбира се, че не се справят. Цялата схема на обучение е доста сбъркана. Идеята на транскрипцията е да разбереш как звучи дадена непозната дума. Няма как да си я съчиниш сам, нали е непозната за теб. Според мен са задължени те да им дават. Но най-вероятно това ги затруднява и си го спестяват. Оказва се, че както и всички останали професии, учителите са на много ниско ниво. Разбира се, има изключения, но само изключения...
Двете ми деца до 7 клас бяха в едно и също училище, но учителката на сина ми по АЕ им преподаваше още от първи клас. Нямам спомен кога започнаха да учат транскрипция, но може би е било 4 клас. Той в гимназията отиде подготвен и никога това не му е създавало проблем.
Дъщеря ми, обаче за 7 години смени няколко учителки и нито една от тях не им обясни що е това транскрипция. В началото на тази учебната година й беше много трудно и почти всеки ден се допитваше до брат си или баща си. Както писах вчера, сега речника й е пръв помощник.
Дъщеря ми, обаче за 7 години смени няколко учителки и нито една от тях не им обясни що е това транскрипция. В началото на тази учебната година й беше много трудно и почти всеки ден се допитваше до брат си или баща си. Както писах вчера, сега речника й е пръв помощник.
