Децата минават през такива периоди, които са свързани както с осъзнаването на силата на езика, така и с естествените процеси на порастване психически - ето, аз зная, че е лоша дума и затова я казвам, провокирам, вече съм голям. Тук идва и моментът с възпитанието да се научат кога могат да си позволят да казват тези думи и кога не - социокултурния аспект на развитието и посланията, които дават възрастните. Децата формират субгрупи, в които "лошите думи" са жаргон, но да не научат, че той трябва да остава в групата, а "навън", сред възрастни или непознати хора трябва да се контролират и да говорят "възпитано".

Много добре сте го обяснили. Благодаря. Аз точно този момент на възпитание се старая да предам на детето.