Отговори
# 570
  • Мнения: 4 544
много благодаря солничка, сега ще разгледам решението

# 571
  • Мнения: 9 230
Даден е равностранен триъгълник ABC. Точки M и N принадлежат на АВ; AB=АМ=BN
а)Намерете ъглите на триъгълник MNC.
б)Ако MN=18см намерете периметъра на триъгълник ABC.
Дори не ми е ясно как да направя чертежа.  
Благодаря ви предварително!

Barbabeau вече ви е показала едно решение, ето и още едно от мен.
Ъгъл ВАС е 60 градуса, следователно съседният му ъгъл  МАС е 120. Триъгълник МАС равнобедрен по условие МА=АС. Следва, че ъгъл АМС=АСМ=30. Аналогично и с триъгълник ВNC. Ъгъл BNC=NCB=30.  
Ъгъл MCN=120.

Последна редакция: пн, 14 мар 2022, 21:31 от Dincho

# 572
  • Мнения: 580
Как се решава със знания на 5 клас ?
Ако намалим едно число с 30% от същото число ще получим 280. Намерете числото?

# 573
  • Варна
  • Мнения: 2 464
x - търсеното число
х - 30/100 .х = 280
х.(1-3/10) = 280
х = 280 : 7/10
х = 280 . 10/7
х = 400

# 574
  • Мнения: 580
x - търсеното число
х - 30/100 .х = 280
х.(1-3/10) = 280
х = 280 : 7/10
х = 280 . 10/7
х = 400
Имат ли знания да направят трети ред от решението?

# 575
  • Мнения: 9 542
Май по-скоро трябва да разсъждават:
Намаляваме първоначалното число с 30%, следователно от него остават 70%, които са равни на  280лв.
х . 70/100=280 (делим двете страни на 70)
х/100=4 (умножаваме двете страни по 100)
х=400
Дотолкова мисля ще се справят втори срок на 5ти клас Simple Smile

ПП: Ей това обръщане на деление в умножение със смяна на числител и знаменател май е в 6ти клас
х = 280 : 7/10
х = 280 . 10/7

# 576
  • София
  • Мнения: 20 156
Деление на дроби, част от цяло, проценти си се учат точно в 5 клас Simple Smile Така че няма никакъв проблем с реципрочните дроби.

# 577
  • Варна
  • Мнения: 2 464
Редовно помагам на племеницата (5 клас) и тя разбира тези сметки (или поне така твърди, накарахте ме да се замисля...).
Спомените ми са, че до това време трябва да са минали работа с обикновените дроби (нали с тях започват алгебрата в 5-ти клас), така че, както изваждането на общ множител пред скоби (което е много преди 5-ти клас), така и деленето на обикновена дроб трябва да е взето вече.

П.П. Виждам, че питате конкретно за трети ред. Там съм комбинирала две действия: пресмятане на 1-3/10 и делението, но това разбира се спокойно може да се направи и на два реда.

# 578
  • София
  • Мнения: 2 811
Искам да благодаря на всички момичета и момчета, които помагат в темата - страхотни сте! Аз съм спокойна, че мога да разчитам на вас, когато нещо ме препъне.

Моите петокласници вече взеха тези действия, за тях е разбираемо решението на Dive. Но те се водят математическа паралелка/на хартия/, не знам как е при нематематическите такива.
Благодаря още веднъж на всички за съдействието, което винаги сте ми оказвали Flowers Hibiscus

# 579
  • Мнения: 45
Здравейте, ще може ли да ми разпишете една задача, много се умотах

# 580
  • Мнения: 9 542
Здравейте, ще може ли да ми разпишете една задача, много се умотах


Намирате лицето на червения правоъгълник и от него вадите лицата на отрязаните 3 триъгълниче (правоъгълни, от координатите им знаете страните)

Ако вече са учили питагорова теорема:
Търсеното лице е АВ2но АВ2=АМ2+ВМ2а тях пак може да ги намерим от координатите

# 581
  • Мнения: 856
Търся помощ неотложна:

# 582
  • Мнения: 6 929
За коя задача конкретно питате?

# 583
  • Мнения: 856
за всички

# 584
  • Мнения: 3 601
1 б
2 б
3 в


9 6

Тези на ум. Другите, когато мога да седна пред лист хартия, ама подозирам, че няма да трябват тогава.

Общи условия

Активация на акаунт