Шестокласници 2022/2023 - Тема 1

  • 40 624
  • 749
  •   1
Отговори
# 660
  • Мнения: 35 920
Ако детето се насочва към университет в България, дори е добре професионалната гимназия. Аз съм с икономически техникум, както се водеха преди, и в УНСС ми беше много лесно и познато.

# 661
  • Мнения: 17 458
Ако детето се насочва към университет в България, дори е добре професионалната гимназия. Аз съм с икономически техникум, както се водеха преди, и в УНСС ми беше много лесно и познато.
Именно - надграждащ и развиваш, а не тръгваш от 0.

# 662
  • София
  • Мнения: 16 334
Само че децата се насочват към университет в 11/12 клас. Аз поне не познавам дете, което да си е избрало университета /България или чужбина/ в 7-ми клас.

# 663
  • Мнения: 1 928
Така е, профилираната гимназия безспорно дава много повече възможности да си промениш желанията след 10 клас, което си е доста по-осъзната възраст. Но пък, ако в професионалните училища има реални подобрения под формата на осигуряване на практики, работа след завършване и малко по-добра (от сегашната) среда, за много деца, които по-скоро не искат да продължават след средно образование, ще са по-добрата алтернатива.

# 664
  • Отвъд алеята зад шкафа
  • Мнения: 8 208
Има училища, които са с 4 профила още след 7 клас и други такива, които в 10 клас казват какви профили предлага училището, но може да се окаже, че това, което искаш, го няма. В наборната ни тема точно сега се избират профили и положението е далеч от идеално. Особено извън София.

# 665
  • София
  • Мнения: 16 334
Така е, профилираната гимназия безспорно дава много повече възможности да си промениш желанията след 10 клас, което си е доста по-осъзната възраст. Но пък, ако в професионалните училища има реални подобрения под формата на осигуряване на практики, работа след завършване и малко по-добра (от сегашната) среда, за много деца, които по-скоро не искат да продължават след средно образование, ще са по-добрата алтернатива.
Със сигурност е така. То това е и смисълът на професионалната гимназия - за излязат със занаят, който после да упражняват.

# 666
  • Мнения: 2 047
Има училища, които са с 4 профила още след 7 клас и други такива, които в 10 клас казват какви профили предлага училището, но може да се окаже, че това, което искаш, го няма. В наборната ни тема точно сега се избират профили и положението е далеч от идеално. Особено извън София.
Профилът се избира още в 8. клас- паралелка с профил Хуманитарен, например, в 11. клас ще включва задължителните профили български език и история (философия, по избор)+два избираеми профила.
Предприемаческият профил включва задължително предприемачество и информационни технологии и т. н.

Така че профилът е избран още при записването в тази паралелка. В 10. клас сигурно избирате двата допълнителни профила.

Не забравяйте, че втората матура можеш да я избираш само сред профилиращите предмети (изкл. БЕЛ-профил). Не може да се явиш на втори ДЗИ по биология, ако не си учил биология като профил в 11-12 клас Simple Smile

# 667
  • Мнения: 2 094
Аз съм за средно професионално ( ако има опция плюс засилено изучаване на език) и след това надграждане с университет.
Скрит текст:
Аз съм с МГ + ЕГ като частна ученичка плюс икономика. Доста теоретична база. МГ за момиче, а и за момче според мен няма особен смисъл, освен да затвърди знанията по математика и лесно да влезе в технически ВУЗ. Ако идеята е технически ВУЗ, по-добре средно специално направо. На мен лично се оказа, че икономиката ми е скучна, но се бях повлияла от тогавашните лозунги че ще трябват специалисти да развиват пазарната икономика. Да не говорим, че не можех да разбера счетоводството в началото във втори курс, а колежка завършила тръговската гимназия беше много по-наясно. Проблемът с нашето университетско образование (поне по мое време) е че се учи много излишна теория без практика и накрая се размиват нещата. Едно средно профилирано образование попълва важните знания по-добре. Мъжът ми е със средно техническо плюс икономика, оправи си английския по-късно и много по-лесно си намира в работа и често се ужасява от неграмотността на новозавършилите инженери.
Според мен, особено за момчетата, средно професионално дава много добра практическа основа за област, която после да надграждат ако решат. Сега, както и по мое време компютрите и програмирането са много тачени. Лично аз не харесвам програмирането заради увреждането на зрението и заседяването, а и в момента за него няма нужда от университет, така че ако го влече младежа, въпреки моето нежелание, лесно може да се преориентира. Темперамента на детето също е важен, и аз си мислех, че ще имам дете математик като мен, и понеже е момче, ще е взел техническите интереси на баща си, но като познавам моето не го виждам като инженер или счетоводител например.

Последна редакция: пт, 30 сеп 2022, 17:41 от Sparkles

# 668
  • София
  • Мнения: 16 334
Няма нужда от университет, ако ще ставаш просто кодер. Ако искаш да си нещо повече, има нужда и още как. И много математика е нужна също.

# 669
  • Мнения: 2 035
Чета и направо се шокирам...ужас. Аз изобщо незнам academic steam ли е дипломата от нашето училище или каква е...🤔🙄. Детето иска да си остане в сегашното училище профила му е математика, щом е в МГ. Това трябва да е....
С ММ си мислим да го насочим в чуждестранен университет /Дания/, но още не сме говорили сериозно с детето за това.
Да е жив и здрав до тогава има време, но щим трябва още догодина да се ориентираме, май няма време. Детето обича много математика и компютърно моделиране, за сега. Та те дори още нямат Биология, Химия, Физика, че да избират, що за тъпотия. Ако пък Биологията му хареса повече.... вече няма да има шанс да я учи, така ли излиза? 🤔

# 670
  • Мнения: 10 124
Към настоящия момент Дания доста ограничи програмите си на английски език. Не се знае какво ще стане след идните години, разбира се.

# 671
  • Мнения: 17 458
"Човек и природа" в 7 клас вече се разделя на три отделни предмета - физика, химия и биология. Те от трети си ги учат, но под общото название ЧП.
Щом е в МГ и обича математиката и компютрите, то вече се е ориентирало детето, така че какво значение има дипломата дали е академик нещо си или не? Вероятно е, щом всички натискат за СМГ и ЕГ.

# 672
  • Мнения: 2 035
Да но сега е на 12г , след 3г може да му е страст химията, много от рано искат децата да се ориентират и да избират..

# 673
  • Мнения: X
След три години ще може да избира пак, стига да е в профилирана паралелка. Първите два ПП са фиксирани на национално ниво за съответния профил, но останалите два или един ( зависи от решението на училището) се избират в края на първи гимназиален етап. Преди измененията пак беше така, даже профилирането беше една идея по-ранно, тъй като множество паралелки бяха с фиксирани всички профилиращи предмети още с приема.

# 674
  • Мнения: 17 458
Да но сега е на 12г , след 3г може да му е страст химията, много от рано искат децата да се ориентират и да избират..
Възможно е, макар и не силно вероятно. Децата, които от малки знаят какво искат и осъществят мечтата си са най-щастливи. А щастието е да правиш това, което обичаш и, за което си мечтал.

Общи условия

Активация на акаунт