Отговори
# 720
  • София
  • Мнения: 230
По темата с английския - изглежда общото мнение е, че този език едва ли не от въздуха се учи...
Смея да кажа, че не е съвсем вярно. Школи - бол, качеството - съответно. Така че ми се струва доста подценена темата с английския и неговото овладяване. А един гимназиален курс + масовия достъп до езика могат да са равни на добро или много доброто му владеене.

# 721
  • София
  • Мнения: 5 641
Дидева,  шапка ти свалям за нервите и хъса да обясняваш даден казус n брой пъти. Heart

# 722
  • София
  • Мнения: 13 120
Здравейте, мили дами.
Чета с интерес темета от известно време и ако нещо ми се е изяснило по процеса на кандидатстване, то е благодарение на Вашите информираност и отзивчивост. Огромно благодаря!
Въпреки това имам два въпроса, на които не успях да си отговоря и ще помоля за помощ и насока: имам близнаци, седмокласници, които имат различни интереси и съответно се насочват към различни училища. Тъй като очаквам с единия да останем и за второ, а може би и трето класиране, бих искала да попитам дали ако не сме доволни и след последното класиране, бихме имали все още опцията да запишем близнак 2 при близнак 1, независимо, че близнак 1 вече ще е записан (на първо класиране). т.е. дали това ни право ще е приложимо в случай, че не записвам двамата едновременно.
Също така, дали е необходимо в списъка с желания на близнак 2 да фигурират (на по-задни позиции) и паралелките, избрани от близнак 1, има ли проблем да бъде записан де факто в паралелка, която не е била посочвана като желана?
Здравейте,
преди две години и аз се сблъсках с този казус и се оказа, че не е съвсем точно регламентирано докога може да се ползва това предимство. Отчасти зависи от училището, мога да споделя конкретно при нас в СМГ, че ползвах в крайна сметка предимството чак след края на четвърто класиране, но веднага след него. Николета си влезе още на първо класиране в СМГ и я записахме. Ваня беше приета в едно от последните си желания на първо класиране, после на второ на по-предна паралелка, където я записахме. Когато излязоха за трето класиране свободните места, решихме да рискуваме, отписахме я и участвахме на трето. На трето и на четвърто не ни хареса, къде се класира и тогава попитах дали мога да ползвам все още предимството за близнаци. Все още не бяха подали доколкото разбрах списъка с учениците и директора разреши. Така че веднага след излизането на четвърто класиране, при записан близнак още на първо записах сестра и в същото училище. Отново споделям, възможно е в друга гимназия да не се получи по този начин, затова според мен още при записването на първият близнак, може да попитате дали и докога бихте могли да се възползвате от това предимство в училището в което е записан. При мен на втората близначка СМГ изобщо не беше в списъка с училища за които се бореше. Тоест не е нужно да присъства в списъка за кандидатсване паралелката в която ще влезе като надпланов прием за близнак.

# 723
  • София
  • Мнения: 1 459
Момичета, знам че има тема за неелитните училища, но там не намирам инфо.Някой дали има информация за 105 СУ с Италиански език как е обучението?

# 724
  • Мнения: 149
Ще ги публикуват на сайта на съответното РУО. Но от второ класиране нищо не се губи.

Благодаря, Sanaka! Дано прогнозните ти резултати за бал/ min- max/ , пак да са на- близки до реалните, защото тогава има шанс девойката за желано училище!

# 725
  • Мнения: 30
Много, много Ви благодаря за изчерпателната информация, Aila!

# 726
  • Пловдив
  • Мнения: 1 951
Виждам, че още има деца и родели, които се чудят как да наредят училищата утре.
Пожелавам на всички да попаднат в най-подходящото място! Дори и да не стане така, както е планирано, винаги ще е за добро!
Ние нямаме колебания за училището и паралелката. Ще запишем две желания.

# 727
  • Мнения: 65
Ами има някои родители в чудене с подреждането още, да Wink Моят син се е заинатил, че иска само в 4 ЕГ във Варна - испански да учи. Когато го питам защо точно испански, какво ще го прави този език, той отговаря "защото това ми харесва". Има бал и за 1 ЕГ, но отказва, с английския е добре, немския не го влече. От моите доводи, че децата в 1 ЕГ традиционно показват по-добри резултати изобщо не се впечатли.  Днес замина на лагер и ме остави утре да редя желанията....та каква е реализацията на децата, владеещи испански, има ли добри университети с този език в чужбина?

# 728
  • Sofia
  • Мнения: 691
да, ние не знаем още какво и как ще се реди... със сестра й бяхме готови още февруари - ок, имаше промени, но не бяха генерални...

сега вече чак на мен почва да ми минава вълнението...

1. защото е разочарована от резултатите си...
2. защото за евентуално "избраните" балът няма да стигне...
3. нито едно от възможните опции не ни заинтригува...

Sad много кофти...

# 729
  • Мнения: 21
Дидева, сърдечни благодарности за всичко, което правиш и публикуваш. Използвам го доста често и съм се чудила на упоритостта ти. Текста от поста ти преди малко също съм го виждала някъде. Явно съм се ошашкала повече отколкото трябва.

# 730
  • Sofia
  • Мнения: 2 751
Здравейте, писах в темата на 1 АЕГ, но никой не ми отговаря. Ако някой има информация, моля да ме просветли Simple Smile Благодаря!
Здравейте, имам въпрос за предприемаческата паралелка. Изчетох всичко в сайта, но не ми стана ясно с какво се различава от останалите с втори чужд език по отношение на английския. Има ли някаква разлика при изучаването на първия западен ез, или само в профилите след 10 клас?
Благодаря!

# 731
  • София
  • Мнения: 2 538
Здравейте, мили момичета. Чета ви и съпреживявам 😘. Стискам палци на малката художничка на Ирка и имам приятното чувство, че догодина в темите ще гледаме картини ❤️.

Включвам се с въпрос относно 2-ра английска. Тези профили на паралелките "заковани" ли са? Имаме желание за там, но нямаме интерес към история и география или  биология и химия. Та се чудя да ги пишем ли...

# 732
  • София
  • Мнения: 18 680
да, ние не знаем още какво и как ще се реди... със сестра й бяхме готови още февруари - ок, имаше промени, но не бяха генерални...

сега вече чак на мен почва да ми минава вълнението...

1. защото е разочарована от резултатите си...
2. защото за евентуално "избраните" балът няма да стигне...
3. нито едно от възможните опции не ни заинтригува...

Sad много кофти...


И накрая може да попадне в супер клас, от който да й останат приятелства за цял живот. Не се поддавайте на масова психоза. Нито във високобаловите училища всичко е цветя и рози, нито в нискобаловите учат само глупости. Късмет и горе главата!

# 733
  • Мнения: 14 189
Ариана,
оставам с впечатление, че всички налични в училището профили ще могат да се избират наново в 10 клас. Заковани са двата езика като профилиращи, 3-и и 4-и - божа работа.

# 734
  • София
  • Мнения: 17 760
Включвам се с въпрос относно 2-ра английска. Тези профили на паралелките "заковани" ли са? Имаме желание за там, но нямаме интерес към история и география или  биология и химия. Та се чудя да ги пишем ли...
Не, не са заковани /освен двата езика/. 3-ти и4-ти профил се избират в 10-ти клас.

Общи условия

Активация на акаунт