НОВО: Дигитални асистентиВиж

Частни училища - информативно-дискусионна тема - 59

  • 50 258
  • 796
  •   1
Отговори
# 375 30 апр. 2023, 11:59 ч.
  • София
  • Мнения: 2 029
Потресох се , че някои защитават училището.

# 376 30 апр. 2023, 12:02 ч.
  • Мнения: 110
Не му е мястото тук на този спор, но - прекрасно познавам цитирания закон. И - да, дискриминация е, когато само защото си момиче не успяваш да влезеш например "Право" в СУ, а момчетата влизат с тройки. ЕКПЧ е над ЗЗДискр.  И не виждам защо квоти има само в няколко "елитни" гимназии, пък в останалите е ок да няма.
После в парламента не забелязвам депутатите да са разделени "балансирано" на 120 жени и 120 мъже.

Относно казуса в Цар Симеон Велики:
- адмирирам готовността на това училище да обучава деца със СОП, бих искала и в "академичните" училища да има такива деца, защото това възпитава толерантност
- не е честно резултатите на училището на НВО да включват резултатите и на тези деца, защото после точно тук в този форум куп родители ще извикат "не си записвайте децата там, щото на НВО видяхте ли ги къде са в класацията".
- не е ок начинът, по който са процедирали с майката на детето със СОП. Редно е било предварително да я уведомят, че то няма да може да участва например в състезания и НВО. Както е редно и резултатите на тези деца да не формират НВО-класацията на училищата.

# 377 30 апр. 2023, 12:14 ч.
  • Мнения: 14 760
Замислих се, че и в други частни ми бяха казали, че не всички деца се явяват на НВО, понеже имат опция да си останат до 12 клас...
Лошото е, че малък колектив, индивидуална подкрепа, могат да накарат тези деца да разцъфтят.
И аз се подписвам под това да се засили контрола върху договорите в ЧУ.

# 378 30 апр. 2023, 12:17 ч.
  • София
  • Мнения: 17 236
В много училища не се явяват всички на НВО и това е ок, но не и да  ги спират ако искат да се явят.

# 379 30 апр. 2023, 12:30 ч.
  • София
  • Мнения: 17 965
Цитат на: FBID758667249 в нд, 30 апр 2023, 12:02
Не му е мястото тук на този спор, но - прекрасно познавам цитирания закон. И - да, дискриминация е, когато само защото си момиче не успяваш да влезеш например "Право" в СУ, а момчетата влизат с тройки.
Ами, според ВКС, КЗД и Адм. съд, не е. Ама щом ти казваш... Joy

ПП. Пропуснах да питам какво му е женското на формата по математика. Laughing

# 380 30 апр. 2023, 12:43 ч.
  • София
  • Мнения: 20 826
Както държавните без подбор оцеляват с деца със СОП в общия резултат, така и частните следва да го правят, по-конкретно тези, които декларират и се тупат в гърдите, че работят усилено в посока приобщаване на децата със СОП. Ако искат да е иначе, да си провеждат като други някакъв подбор на входа, да дефинират  граници за  минимален успех в договора и да не си играят с деца/родители. И тяхната глава така ще е  мирна,  и родителите на деца със СОП няма да са подведени, че мястото Х е подходящо за детето им.

# 381 30 апр. 2023, 12:50 ч.
  • Мнения: 14 760
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.

# 382 30 апр. 2023, 12:58 ч.
  • София
  • Мнения: 20 826
Цитат на: Spensa Nightshade в нд, 30 апр 2023, 12:50
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.
Защо да се  навиват..  Щом искат детето да се яви, негово право е да се яви. Съвсем друго е  родител/дете да решат то да не се явява, понеже така или иначе ще продължи в училището.

Не мисля, че имат голямо значение обемът или продължителността на даден изпит. Ако дадено училище не иска се занимава с деца със СОП (дали заради НВО резултати, дали заради  желанието за еднороден състав от ученици и оттам по-лесна работа, което има пак пряка връзка с НВО резултатите, дали заради друго), то специалист от комисията му и за по-малко време може да прецени дали едно дете е такова, особено пък  когато е вече по-голямо. И очевидно доста ЧУ  успешно правят такъв подбор. Но когато училището твърди, че работи И с деца със СОП, е друго.

Последна редакция: нд, 30 апр 2023, 13:04 от пенсионирана русалка

# 383 30 апр. 2023, 13:01 ч.
  • Пловдив/София
  • Мнения: 2 888
Цитат на: пенсионирана русалка в нд, 30 апр 2023, 12:43
Както държавните без подбор оцеляват с деца със СОП в общия резултат, така и частните следва да го правят, по-конкретно тези, които декларират и се тупат в гърдите, че работят усилено в посока приобщаване на децата със СОП. Ако искат да е иначе, да си провеждат като други някакъв подбор на входа, да дефинират  граници за  минимален успех в договора и да не си играят с деца/родители. И тяхната глава така ще е  мирна,  и родителите на деца със СОП няма да са подведени, че мястото Х е подходящо за детето им.
Абсолютно! Ако СОП е някаква квота (например 1-2 на клас), а общото ниво е високо, не виждам защо едно училище ще се притеснява. Как го прави например 125то…
Сега ако половината клас е със СОП, е друга работа, но тогава училището ще се рекламира с друго- творчески занимания, извънкласни, толерантност, база, а не резултати.

# 384 30 апр. 2023, 13:16 ч.
  • Мнения: 14 760
Цитат на: пенсионирана русалка в нд, 30 апр 2023, 12:58
Цитат на: Spensa Nightshade в нд, 30 апр 2023, 12:50
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.
Защо да се  навиват..  Щом искат детето да се яви, негово право е да се яви. Съвсем друго е  родител/дете да решат то да не се явява, понеже така или иначе ще продължи в училището.

Не мисля, че имат голямо значение обемът или продължителността на даден изпит. Ако дадено училище не иска се занимава с деца със СОП (дали заради НВО резултати, дали заради  желанието за еднороден състав от ученици и оттам по-лесна работа, което има пак пряка връзка с НВО резултатите, дали заради друго), то специалист от комисията му и за по-малко време може да прецени дали едно дете е такова, особено пък  когато е вече по-голямо. И очевидно доста ЧУ  успешно правят такъв подбор. Но когато училището твърди, че работи И с деца със СОП, е друго.
Сигурно не пиша ясно.
Категорично съм възмутена от поведението на училището. Поели са ангажимент да работят с детето след два дни обследване.

# 385 30 апр. 2023, 13:22 ч.
  • София
  • Мнения: 17 236
Те и тия деца ги поемат, заради субсидията. Изискване е, за да получат и държавно финансиране.
А са постъпили освен нехуманно и глупаво, в това няма спор. Училищата в София се знаят и това не е от елитните частни, все едно какъв резултат ще натъкмят от НВО.

# 386 30 апр. 2023, 13:40 ч.
  • Мнения: 6 591
Цитат на: Бoяна в нд, 30 апр 2023, 13:22
Те и тия деца ги поемат, заради субсидията. Изискване е, за да получат и държавно финансиране.
А са постъпили освен нехуманно и глупаво, в това няма спор. Училищата в София се знаят и това не е от елитните частни, все едно какъв резултат ще натъкмят от НВО.

Не е задължително изискване за субсидията. Подведена сте.
За субсидията тексът е дословно този:

Чл. 121. (1) Включените в системата на държавно финансиране частни
детски градини и училища осигуряват възможност за безплатно обучение на
не по-малко от 20 на сто от приеманите в тях деца и ученици, в това число
деца и ученици с изявени дарби и/или със специални образователни
потребности.

Ако в правилника на училището обаче е написано, че безплатно се обучават деца със СОП по реда на наредба за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, то това е друго.
Но от конкретния случай схванах, че не е това казусът. Ако греша, ме поправете.

# 387 30 апр. 2023, 14:39 ч.
  • София
  • Мнения: 17 236
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.

# 388 30 апр. 2023, 14:45 ч.
  • Мнения: 9 090
Цитат на: Бoяна в нд, 30 апр 2023, 14:39
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.

И как разбрахте, че училището не е елитно? И кой определи кое е елитно?

Разбирам, колко ужасно се чувствала майката, но пък имам много училища "елитни" в които изобщо не биха взели детето. Тук как разбираме къде е човещината?

# 389 30 апр. 2023, 14:54 ч.
  • София
  • Мнения: 17 236
Цитат на: Hope for Two в нд, 30 апр 2023, 14:45
Цитат на: Бoяна в нд, 30 апр 2023, 14:39
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.

И как разбрахте, че училището не е елитно? И кой определи кое е елитно?

Разбирам, колко ужасно се чувствала майката, но пък имам много училища "елитни" в които изобщо не биха взели детето. Тук как разбираме къде е човещината?
Исках да кажа, че не е училище с топ резултати, които толкова драстично да паднат. И елитните искат резултати, нали с под 4,50 успех изключват, какъв СОП. Няма човещина там. Но тези, които взимат СОП би трябвало да имат. Или не?

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Уважаеми потребители,

      Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

      Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

      Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

      Благодарим Ви!

      Начало