Но не знаеш утре в каква ситуация ще е и няма как да я разиграете предварително. Това се опитвах да кажа.
- Публикувана: 23 май 2023, 12:51 ч.
- Последно мнение: 30 май 2023, 19:01 ч.
Вербален тормоз в детската градина
Но не знаеш утре в каква ситуация ще е и няма как да я разиграете предварително. Това се опитвах да кажа.
В градината имаше едно, дето всяваше смут с думата "слабак". И го отнасяше моичкото, дето беше най-малкото и най-различното в групата. Тръгнах да се карам с родители ли? Не. То нямаше смисъл. Аз като ги видях на род. среща какво представляват, си казах "не, мерси". Обясних на синчето защо Н. му вика "слабак", т.е., как на Н. баща му сигурно му вика "слабак" и от там Н. се мъчи да се прави на баща си. Обясних и какво е слабак, така че да прецени дали трябва да се обижда, т.е., да прецени дали той отговаря на това определение. И след като не отговаря, значи повредата е в телвизора на Н. и неговите родители.
Това едно дете на 3 може и да не го разбере, но едно дете на 4 го разбира. Обясняваш на детето каква е реалността така че да може да разбере, че този дето обижда лъже.
Не разбрах учителките друг подход освен наказание дали са пробвали. На тази възраст децата могат да разпознаят основни емоции и един разговор с участието на цялата група и с примери може да е от полза. Може също така да поговорят за красивото и грозното, за различното, за това, че децата идват с различен цвят на кожата, косата и очите, с различни умения и възможности, но детското сърчице е едно.
Темата ми е много лична и разбирам чувствителността на майката.
Темата ми е много лична и разбирам чувствителността на майката.
Ейми, чудесно е, че си намерила какво действа при твоето дете. Едно дете на 4 или 5 вече разбира много, и аз говоря като на голям човек на моя син. Има обаче един тънък момент - ти като родител посяваш семенцата на поведението, но почвата, на която падат, също е много важна. Мисълта ми е, че децата, колкото и да поддават на възпитание и оформяне на поведение от наша страна, те също имат своя идентичност и характер. Твоя подход за твоето дете е правилен. Но за нечие друго дете може и да не е.
Не разбрах учителките друг подход освен наказание дали са пробвали.
Не гледам на хората като приказни герои. Щом си избрал професията учител и то в детска градина, се предполага, че имаш капацитета за това. В градините децата се наказват като се изпратят да седнат на столче, за да си обмислят поведението. Но да го оставиш да стои на прозореца и да чака майка си, която няма да дойде в близките часове, е жестоко. Докато родители си затварят очите за такива неща, децата ще бъдат тормозени и от учители. Както и да е, темата не е за това.
Вчера госпожата каза, че моето най - накрая е отвърнало. Явно и на нея й писна. В резултат след това, никой нищо не й е казвал.
Детето беше щастливо, а не потиснато и сутринта не е плакала на излизане. Явно това им трябваше на тормозещите, за да спрат. Ще видим дали ще се запази като тенденция, че тя не е особено по защитата.
Вчера госпожата каза, че моето най - накрая е отвърнало. Явно и на нея й писна. В резултат след това, никой нищо не й е казвал.
Детето беше щастливо, а не потиснато и сутринта не е плакала на излизане. Явно това им трябваше на тормозещите, за да спрат. Ще видим дали ще се запази като тенденция, че тя не е особено по защитата.
Дано с това отшуми всичко, но все пак бъдете нащрек. Нашето дете също беше отвърнало, после уж играели заедно и конфликтът се беше уталожил, но се оказа, че периодично пак имаше нападки, подсмихвания, сбутвания, реплики и че детето е в постоянен стрес и напрежение дали денят му ще мине добре или пак ще го нацелят. Психологът ми обясни, че на тази малка възраст няма как да се вземат бързи и ефективни мерки в групата и че нароченото дете си остава такова, каквото и да се направи, а в градината ни не се и напъваха много да правят нещо, по-скоро усилено замитаха и замазваха.
