ЕДИНАДЕСЕТИ клас 2023/2024

  • 61 720
  • 810
  •   1
Отговори
# 105
  • Отвъд алеята зад шкафа
  • Мнения: 8 214
Ооо, напротив, учи се и още как. Пример са скандинавските държави, които залагат обучение за разпознаване и нетърпимост на фалшиви новини още от ранните класове. Съответно оглавяват класацията за общество с най-ниска толерантност към фалшиви новини, а България, за мой срам е на последно място в ЕС по този показател. Като се видят и тийновете, следовници на Израждане, бръснати, облечени в черно, с  Ботев на бицепса и пишещи се патриоти, да, има нужда от такова обучение.

# 106
  • Някъде в Европа...
  • Мнения: 3 879
😁 Като започваме да се "изравняваме" пак с държави, далече от нас не само териториално, но и по много други показатели, нека стартираме поне със заплащането на труда, така всички ще сме доволни 🤣🤣🤣

Последна редакция: сб, 02 сеп 2023, 15:06 от AIR

# 107
  • Мнения: 2 871
На мен настолна книга ми е "Изкуството на войната" на Сун Дзъ.
За жалост и тя не се изучава в училище, което е изключително голям пропуск. Ако се изучаваше от ранна детска възраст нямаше да има нужда децата ни да установяват произхода на фалшиви новини и да се борят с тях, защото още преди да са се появили, биха се уловили с просто око, без да е необходимо да се "доверяват" на фактчекъри.
Ама това е една много дълга и обширна тема, която не е за всеки, вероятно за това и не се учи в училище.

# 108
  • Мнения: 457

Ако това са темите за 11. клас, мисля, че 5 часа са малко. Само по първата тема може много да се говори. Най-вече за историята, пълководците ни и спечелени битки. И дано поне малко да допринесе за повишаване на националната ни гордост. Макар това вече да е мръсна дума.
Тук не виждам нищо за "оцеляване и първа помощ"

# 109
  • у дома...
  • Мнения: 3 712
Първа помощ си е първа помощ и не се нарича "военно обучение". От нея има смисъл. 5 часа да отделят и за запознаване на младежта с това как да разпознават пропагандата, фалшивите новини и как да проверяват факти.
Това го има в някои училища като клубове. Друг въпрос е, че и фактчекърите, поне в БГ, се спонсорират или поне до скоро се спонсорираха, от две определени фондации. Та и това в милата ни родина е леко спорно.

Citron, реално в темите за 11. клас не виждам нищо различно от история и обща култура. За 5 часа нито някой ще научи децата да воюват, нито пък ще ги "вербува" да станат военни.

Последна редакция: сб, 02 сеп 2023, 15:07 от Просто_майка

# 110
  • Мнения: 7 702
Тогава иде въпросът защо аджеба учат това? Защо не ги запознаят с професията на лекаря, на инженера, на архитекта... или още по-добре: 5 часа за кариерно ориентиране и запознаване с всички професии между които и военните.
История учиха с огромен хорариум, още история, ама на военните ще е скучно и безполезно на 90% от учениците. Общата култура не е само битки.

# 111
  • Мнения: 2 942
Простете за нахлуването ми.
Желая успешна и спокойна година за децата ви и вас.
Издирвам учебници, ако някой има останали от 10клас и иска да се отърве. Simple Smile
Нужни са ми:
Български език - Булвест 2000
Биология - Просвета 1945
История - Булвест 2000
Философия - Просвета
ИТ - Домино

Последна редакция: нд, 03 сеп 2023, 09:11 от anitsa

# 112
  • Мнения: 5 887
Да дам и моите 5 стинки по темата- има поне 5 природни бедствия, за които могат да говорят в училище по един час. Много по-ценно ще е да знаят какво се прави при всяко едно от тях за да се опазиш, отколкото да знаят каква ни е армията.
То поне еднаот заложените теми да беше - какви са задължениятя на армията при бедствия в мирно време!

# 113
  • София
  • Мнения: 2 646
С две ръце съм да ги научат как се оказва първа помощ и как трябва да се действа при природни бедствия. И това трябва да го учат именно в ЧК, а не само в някои училища, където има такива клубове. Много добра е идеята и за кариерното развитие. Но тези теми, които са заложили в 11 клас...айде може и без тях. Защо трябва да учат история на въоръжените сили и професията на военния, а не например за тази на лекаря. И Ред много добра идея за заявление с отказ от изучаването на тези неща в ЧК. Не се бях сетила.

# 114
  • София
  • Мнения: 1 249
На мен пък ми се струват интересни тези теми, за обща култура поне. Но аз виждам проблем в цялостната учебна програма. Не може така на парче да им хрумва какво да добавят и какво да махат от материала. Ето какви хубави идеи дадохте тук, за кариерно ориентиране, за първа помощ, за природните бедствия. Аз бих добавила и часове по готварство, градинарство и други подобни, да се докоснат до нещо практическо в обучението си децата. Иначе това военно обучение може да е част от предмета Гражданско образование.

# 115
  • София
  • Мнения: 3 360
На мен ми се струва смешно да говорим за армия и дейностите й? Къде е тя в България? Познавам двама “военни”, които не могат да ми опишат как минава един техен работен ден…Не искам да засегна никой, но просто не виждам с какво ще се обогатят учениците. Давам веднага пример от другия полюс - цял курс на обучение в американските средни училища, не 5 часа. Децата, които са избрали да станат част от армията, се изпращат на специално тържество, на което са поканени семействата, особено пък ако сред тях има и други членове на армията, им се отделя още по-голямо внимание. Толкова е тържествено всичко.

# 116
  • Мнения: 883
Дано никога не ни се налага да разбираме какво “работят” военните.
По темата - подкрепям Мария относно кариерното ориентиране. Представяне на различните професии по - задълбочено.
И в тази връзка - 11 клас, а все още вдига рамене по въпросите за бъдещи професионални направления.

# 117
  • Мнения: 51 074
Френската гимназия организира срещи с представители на различни професии.  Разбира се, това си е тяхна инициатива. Може и в други училища да го правят.
Не знам какви са мотивите за включване на тези 5 часа. Те са вмъкнати в час на класа, доколкото виждам. То там учиха всякакви неща, и правила на движението, и какво ли не. На мен на този етап ми е безразлично, ако ще да изучават мюзикъли или да плетат шапки. "Цели" две години остават, ще избутаме.

# 118
  • Мнения: 11 880
Момичета, как процедирате с деца, които не знаят какво искат да учат и работят? Какво им говорите, как ги насочвате или ги оставяте сами да решат?
Моят знае, че не иска право и всичко, свързано с медицина.
Няма идея в България или в чужбина иска да учи.
Не го притискам. Аз чета за университети и нови специалности, и в неангажиращи разговори споделям какво съм научила или къде ще учат познати деца.

# 119
  • Мнения: 51 074
Има курсове по професионално ориентиране. На голямата не помогна, но отся още неща, които НЕ иска. Обсъждаха и професии, от които нямам представа и нямам познати.
Също ги пращаме да поработят Joy Много добре мотивира Stuck Out Tongue Winking Eye

Общи условия

Активация на акаунт