В никой клас не е нужно да се знаят всички тези термини. 
Добре е да се знаят основните изразни средства, за да се посочат в тезата.
Добре е да се знаят основните изразни средства, за да се посочат в тезата. - Публикувана: 6 апр. 2024, 11:21 ч.
- Последно мнение: 29 апр. 2024, 15:41 ч.
За седмокласника ваканцията бързо отлетя, със нови сили ще се впуска във борба - тема 9
От едно известно време насам, учебната 2017/2018 и 2018/2019 година ей това е изискване от учебната програма по литетарура за осми клас: Разпознава литературни похвати, тропи и фигури и обяснява функциите им в изучените творби.
От прочетеното в темите оставам с впечатлението, че или много преподаватели са пропуснали изменението в учебната програма, или смятат за всеки случай да подковат учениците си с материал от по-горен клас. И не бих приела твърдение от рода, ама те проверяващите следят за наличието на подобен анализ. Все пак, ако има разлика над определен брой точки в оценяването на тезата, арбитърът ще я върне на единия или на двамата проверяващи с указания къде допускат грешка при оценяването.
От прочетеното в темите оставам с впечатлението, че или много преподаватели са пропуснали изменението в учебната програма, или смятат за всеки случай да подковат учениците си с материал от по-горен клас. И не бих приела твърдение от рода, ама те проверяващите следят за наличието на подобен анализ. Все пак, ако има разлика над определен брой точки в оценяването на тезата, арбитърът ще я върне на единия или на двамата проверяващи с указания къде допускат грешка при оценяването.
sisill, има 2 месеца до нво-то и ако се натисне с ученето, е съвсем реалистично да си качи резултата с 10на точки. Кое е училището?
Здравейте, и аз с въпрос за пробния на Регалия. Според сина ми, подточка В на 22 задача не може да се реши без информацията от подточка Б и затова била грешна. Не съм видяла задачата, ама да питам има ли и други, които мислят така? Довечера ще я погледна, той тази сутрин сподели и вече нямам достъп до теста, а ме гложди любопитство.
@ ganis, къде грешим?
sisill, има 2 месеца до нво-то и ако се натисне с ученето, е съвсем реалистично да си качи резултата с 10на точки. Кое е училището?
същото положение в къщи
физика в НПМГ, но ако може да решава задачите както той си знае и да не му се занимаваме с разните там дребни грешки от невнимание. За преразказа по БЕЛ не ми се говори.
Регалия - 91 точки има моя.
Грешна 22 Б и В и 6та.
Ще ги пререши днес.
А когато предава каза: - "Надявм се на 100 точки" Май е по-добре, че не са 100 да не се отпусака. Пожелавам му 100те на реалния изпит да са.
....
Погледнах специално 22ра. Вярна му е само А. Обаче саму дали 8 точки от 12.Много ми е странно. Струва ми се, че трябва да са по-малко.
Грешна 22 Б и В и 6та.
Ще ги пререши днес.
А когато предава каза: - "Надявм се на 100 точки"
Май е по-добре, че не са 100 да не се отпусака. Пожелавам му 100те на реалния изпит да са.....
Погледнах специално 22ра. Вярна му е само А. Обаче саму дали 8 точки от 12.Много ми е странно. Струва ми се, че трябва да са по-малко.
Честно казано, досега не ми е попадала задача, в която подточка В да не се решава с инфо от подточка Б, обикновено са свързани, както при текстовите, така и при геометричните.
4-те км са дадени, за да съобразят как да съставят уравнението. На база на пътя от-до отделните точки (в Б) може да се изчисли и колко време е пътувало момчето (в подточка В).
[/quote]
Видях задачата и решението на Регалия и съм озадачена. Наистина В подточка се решава с информацията от Б. Обаче в Б подточка пише "ако Антон изнимава 4 километра повече". Мен също са ме учили, че не може да се използва информация от една подточка за друга, особено ако е въведена с "ако".
@ ganis, къде грешим?
[/quote]
4-те км са дадени, за да съобразят как да съставят уравнението. На база на пътя от-до отделните точки (в Б) може да се изчисли и колко време е пътувало момчето (в подточка В).
[/quote]
Видях задачата и решението на Регалия и съм озадачена. Наистина В подточка се решава с информацията от Б. Обаче в Б подточка пише "ако Антон изнимава 4 километра повече". Мен също са ме учили, че не може да се използва информация от една подточка за друга, особено ако е въведена с "ако".
@ ganis, къде грешим?
[/quote]
Божеее, аз ако има такива точки моето дете даже няма да го карам да учи 
Трябва да коменсира БЕЛ няма как.
Там максимум е имал 77 точки.
След упражненията които обясних тук, че ще направим за преразказа, изкара 30 точки на следващият преразказ. Но каза, че текста му е бил интересен. Ще видим днес какво ще направи.
Може ли да ми препоръчате място, от където да видим основните принципи за решаване на задачи за работа? Знам, че звучи доста профански въпроса ми, но се чудя дали няма типизиране на задачите за работа в подвидове, както е със задачите за движение. Мат не ми е сила, а се опитвам да помогна някак
Може ли да ми препоръчате място, от където да видим основните принципи за решаване на задачи за работа? Знам, че звучи доста профански въпроса ми, но се чудя дали няма типизиране на задачите за работа в подвидове, както е със задачите за движение. Мат не ми е сила, а се опитвам да помогна някак
Погледнах специално 22ра. Вярна му е само А. Обаче саму дали 8 точки от 12.Много ми е странно. Струва ми се, че трябва да са по-малко.
Това за изпита по математика ли е и кога му го оцениха? Днес излезе ключът.