Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са мненията за държавните училища в сравнение с частните и какви са разликите между тях?
Какви са предимствата и недостатъците на държавните и частните училища?
Какво е мнението за влиянието на училището върху бъдещата успеваемост на децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са мненията за държавните училища в сравнение с частните и какви са разликите между тях?
Обединени текстове: Формът представя различни мнения относно държавни и частни училища. Някои майки споделят негативни преживявания със държавни училища, като ги наричат „пълна трагедия“. Други обаче споделят положителни преживявания с държавни училища, като подчертават, че успехът зависи от усилията на учениците. Въпреки това има и критики към частните училища, тъй като се посочва, че в повечето случаи оценките се купуват там. Мненията за държавни училища са разнообразни. Някои хора смятат, че те осигуряват качествено образование с добри учители и подготовка. Други се притесняват от проблеми с учителите и организацията в тези училища. Въпреки това много хора вярват, че наличието на добри учители е по-важно от вида на училището, тъй като те могат да направят разлика във всяко учебно заведение.
-
Какви са предимствата и недостатъците на държавните и частните училища?
Предимствата и недостатъците на държавните и частните училища често се обсъждат във форуми. Някои хора твърдят, че успехът в училище зависи главно от усилията на учениците и качеството на преподаване. Въпреки това, има критики към двата вида училища, като някои твърдят, че в частните училища оценките могат да бъдат закупени, докато в държавните училища може да липсва качествена инфраструктура.
-
Какво е мнението за влиянието на училището върху бъдещата успеваемост на децата?
Форумът изразява различни мнения относно влиянието на училището върху бъдещата успеваемост на децата. Някои участници подчертават, че успехът зависи предимно от усилията на самите ученици и качеството на преподавателската дейност, независимо от типа училище. Други обаче изразяват загриженост относно влиянието на училището върху бъдещата успеваемост на децата, като се посочва, че в днешно време училищата са изостанали в качеството на образованието.
-
Какви са препоръките за избор на училище?
-
Какви са впечатленията от конкретни държавни училища?
) , 20% са потърпевши и често заприличват на 70-те % и има една останала 10% група от деца, които или успяват интелектуално и възпитателно да оцелеят или се измъкват навреме от "калта". 
Напълно те подкрепям. Моето голямото момиченце от 1-ви клас започна да учи немски в училище, защото за себе си съм напълно убедена, че в днешно време им трябват мин 2 езика. Естествено, че единият, е английски, само дето той е много по прост и лесен за научаване. Затова и реших да започнем с ученето на немски. След това в края на 4 клас чух, че има 1мес курс по английски всеки ден по 4 час в ББС България след края на уч година. И за да не почва от А Б, се позанимавах аз с нея 1 мес, преди този курс , за да премине през нещо като входен тест, за да й определят точно типа. Та след този 1 мес с мен в края на уч год, и още 1 мес лятото в 5 клас се изравнихме и почнахме да учим английския с тези, които са го учили от 1ви клас там. Просто имаше основата от немския и се оказа доста лесно за нас да си наваксаме. Сега е 7ми клас и може да се яви и на първия изпит по европейската рамка и да го покрие на 14 г. Наистина си е въпрос на гледна точка. Аз имам две приятелки дето децата им учат и завършиха испанската и сега се чудят дали някога ще го използват, защото навсякъде им искали английски и немски, или английски и френски и сега трябвало да наваксват. И вярно е че половината свят говори испанско, но кой точно свят. Мен поне тази част на света не ми е много интересна за бизнес и работа за детето ми - предпочитам Германия, Австрия или малката част на Швейцария която го ползва. Пък и ако става дума за много хора, които говорят даден език предпочитам като трети език китайски, но не и испански. 
Та, като цяло, зависи на кой учител ще попаднете.