Докато сме на тази тема искам да попитам при вас как е положението с компютърните кабинети? Имам часове по специалните предмети и компютърно чертане. В кабинета влизат доста ученици и постоянно има проблеми с изтрити файлове и програми. Опитвам се да ги наглеждам постоянно, но няма как. Мислех да предложа на ръководството да се направят профили на всички ученици и даже да дам мой стар компютър за сървър в кабинета. Така всеки ще си има свой профил и няма да могат да трият други файлове. Имам съмнение обаче, че на ръководството няма да му се занимава. Търся и други варианти.
В моя кабинет лаптопите са монски. Всеки ученик си влиза с акаунта в edu.mon.bg. То просто няма друг вариант.
На всяка маса съм залепила таблица с класовете, имената и съответните акаунти на учениците, които ползват работното място.
За паролите си направих алгоритъм и през директорския профил смених на всички ученици от моите групи паролите (един по един, те са само 3 групи). Разпечатала съм си ги на листи заедно с имената и акаунтите, но с алгоритъма лесно мога да им ги кажа. Пощите не си ги знаят и ги преписват от масата. Паролите ги понаучиха, но миналата година в 9. клас като нулираха паролите на всички беше брутално! След изпита се наложи наново да ги въвеждам една по една, както си бяха по моя алгоритъм.
По подразбиране всичко се записва в One drive. Така всеки си знае профила и не може "да пипа" на другите.
До сега успяваха да влизат без да въвеждат телефонни номера и други пощи. Научила съм ги как "да прескачат" тази верификация...Текучеството на телефонните номера е огромно...
При наличието на нови ученици, докато ги прехвърлят към нас е сложно...
Този метод на работа нормативно може да не е изпипан, но практически работи.
. На информатиците кажете, че Google платформата дава много повече възможности за администрация, докато тази към МОН позволява само да се ресетират паролите, за всичко друго нямаме права. 
