Моята госпожица първо се е ошашкала на 23 Б, после си е казала, че в такива задачи винаги става дума за еднакви триъгълници, оттам вече ги е "видяла" и е решила без проблем.
- Публикувана: 23 юни 2025, 14:02 ч.
- Последно мнение: 30 юни 2025, 13:27 ч.
Седмокласна изпитна тема -23.06-29.06 В чакане на изпитните резултати, майки сипят заклинания чудати
Аз точно това недоумявам - как всеки пишейки от неговата гледна точка, издава присъди! Лесно или трудно е много относително понятие...
Някои деца (възхищавам им се) са си самостоятелни, мотивирани, дейни и по- ориентирани от други- за тях не става дума тук. По мое време и ние бяхме така, но сега децата (повечето) имат нужда някой да им виси на главата- дали лично ние ще помагаме или всеки по възможности ще осигури вариант за "помощ отвън".
С набора се колебаехме за вида на курса, но от него дойде това да е в група, подозирам, че ако беше сам щеше да изгърми до НВО-то. Имаше моменти, в които казваше, че не иска да ходи, уморен, демотивиран заради труден материал и т.н. Но се събираше и покрай групата продължаваше. Май мисълта да е сам с един учител срещу него го плашеше. Като цяло от училищния материал не е имал някакви значителни пропуски, работеше на дъската почти всеки час, справяше се. От мин. лято започна да ходи при учител, за да стартира 7-ми клас без пропуски. Въпреки всички усилия и напредъка (има такъв все пак) не е доволен сам за себе си и се чувства неудовлетворен.
Не става дума за присъди- ganis мисля, че попита коя е трудната задача в НВО 2025. Аз споделих моята гледна точка- за синко всички от 2-ри модул са били трудни.
С набора се колебаехме за вида на курса, но от него дойде това да е в група, подозирам, че ако беше сам щеше да изгърми до НВО-то. Имаше моменти, в които казваше, че не иска да ходи, уморен, демотивиран заради труден материал и т.н. Но се събираше и покрай групата продължаваше. Май мисълта да е сам с един учител срещу него го плашеше. Като цяло от училищния материал не е имал някакви значителни пропуски, работеше на дъската почти всеки час, справяше се. От мин. лято започна да ходи при учител, за да стартира 7-ми клас без пропуски. Въпреки всички усилия и напредъка (има такъв все пак) не е доволен сам за себе си и се чувства неудовлетворен.
Не става дума за присъди- ganis мисля, че попита коя е трудната задача в НВО 2025. Аз споделих моята гледна точка- за синко всички от 2-ри модул са били трудни.
Колкото аз съм добра по математика (макар да звучи нескромно), толкова повече моята девойка не искаше аз да я обучавам. Някак ми правеше контра. Опитахме първия срок, изрешихме много задачи, особено задачите за движение - те ми бяха основен фокус. Ами насън да я бутнеш и ще ти реши задача от движение. Жалко, че от бързане е оплескала точно зад.22 заради това, че е работила с грешни стойности. Методът е верен.
И в крайна сметка се предадох, много ми беше кофти. Записах я на урок и трябва да ви кажа, че ме хвана яд, че не го сторих от самото начало. "Родихме" се. Тя се успокои, аз също.
Понякога колкото повече натискаме децата, те толкова повече се отдръпват и се бунтуват.
И в крайна сметка се предадох, много ми беше кофти. Записах я на урок и трябва да ви кажа, че ме хвана яд, че не го сторих от самото начало. "Родихме" се. Тя се успокои, аз също.
Понякога колкото повече натискаме децата, те толкова повече се отдръпват и се бунтуват.
Ако едно дете трябва да ходи на математика, БЕЛ и чужд език на школа още от 5ти клас каква е функцията на училището? Да се почва със школи по всичко и да се закрива училището тогава.
Може да не е изненада за запознатите, но мен много ме учуди, че за 5ти клас минималния бал за НПМГ е близо 100т повече от максималния за СМГ. Дали тенденцията е нова или и досега е било така?
Абсолютно равностойни училища са.
Може да не е изненада за запознатите, но мен много ме учуди, че за 5ти клас минималния бал за НПМГ е близо 100т повече от максималния за СМГ. Дали тенденцията е нова или и досега е било така?
Шок и ужас! Ама внимавайте като споделяте такива неверни твърдения, че ей сега ще почне да ви цитира цялата жълта преса.
След 4 клас НПМГ приема 52 деца, СМГ - 156. Минималният бал на НПМГ е със 100 т. по-висок от минималния бал на СМГ. Имало е доста деца с висок бал и първо желание НПМГ тази година.
А и балообразуването е различно, та съвсем не можем да сравняваме...
Това пък са едни ужасни клишета, в които няма много истина. Например в счетоводството се работи само с числа, но мисленето в счетоводството няма нищо, ама нищо общо с математическото и има много хора, които са много слаби в математиката, но отлични счетоводители и финансисти.
Така че айде по-леко с тези мантри за математиката. Това са едни клишета и нищо повече.
Да се обвързва умението да решиш задачите за 7 клас със стойността на висшето ти образование е страшна нелепица. (Аз ги решавам без проблем, така че не го казвам лично).
Шок и ужас! Ама внимавайте като споделяте такива неверни твърдения, че ей сега ще почне да ви цитира цялата жълта преса.
След 4 клас НПМГ приема 52 деца, СМГ - 156. Минималният бал на НПМГ е със 100 т. по-висок от минималния бал на СМГ. Имало е доста деца с висок бал и първо желание НПМГ тази година.
А и балообразуването е различно, та съвсем не можем да сравнявяме...
Тържествено обещавам, че ще внимавам и няма да споделям нищо, което не е публикувано в държавен вестник... Аман
Това пък са едни ужасни клишета, в които няма много истина. Например в счетоводството се работи само с числа, но мисленето в счетоводството няма нищо, ама нищо общо с математическото и има много хора, които са много слаби в математиката, но отлични счетоводители и финансисти.
Така че айде по-леко с тези мантри за математиката. Това са едни клишета и нищо повече.
Да се обвързва умението да решиш задачите за 7 клас със стойността на висшето ти образование е страшна нелепица. (Аз ги решавам без проблем, така че не го казвам лично).
Това дали някой можел или не да реши задачите за 7-ми клас как е релевантно? За вас може да са клишета и мантри, обаче има хора с диплома за средно образование (че дори и за висше), които буквално не могат да сметнат процент от нещо или средна скорост - и когато такъв човек дойде да работи за вас, ще видите какво значение имат тия мантри. Не съм ок да се раздават дипломи без никаква стойност на никакви нива в системата.
Със здраве!
Аз не мога да решавам задачите за 7-ми клас. Мога да смятам проценти, средна скорост и квадратури /това, което ми трябва в живота и професията/. Категорично претендирам за логическо мислене.
Санака, можеш, доста добре се справяш със задачите 😀