Интегрираният изпит е хубаво нещо, обаче вече няма да бъде математика, ако се направи наистина, а не е само камуфлаж. И тогава какви писъци ще настанат, не ми се мисли.
Последно интегрален ли ще е...интегриран ли ?
- Публикувана: 23 юни 2025, 14:02 ч.
- Последно мнение: 30 юни 2025, 13:27 ч.
Седмокласна изпитна тема -23.06-29.06 В чакане на изпитните резултати, майки сипят заклинания чудати
Последно интегрален ли ще е...интегриран ли ?
Интегрираният изпит е хубаво нещо, обаче вече няма да бъде математика, ако се направи наистина, а не е само камуфлаж. И тогава какви писъци ще настанат, не ми се мисли.
Последно интегрален ли ще е...интегриран ли ?
То е едно и също. Не обърнах внимание как го е казал министърът. Това ли беше най-важното?
На кой както му харесва. Това пише в наредбата:
(9) (Нова - ДВ, бр. 77 от 2020 г., в сила от учебната 2022 - 2023 г.) Изпитите при националното външно оценяване по ал. 1 може да се провеждат и под формата на тестове, които интегрират няколко учебни предмета, но задължително включват посочените в ал. 3.
(10) (Нова - ДВ, бр. 77 от 2020 г., в сила от учебната 2022 - 2023 г.) В случаите по ал. 9 преди началото на учебната година министърът на образованието и науката със заповед определя учебните предмети, които ще участват интегрирано в националното външно оценяване за съответната година, както и формата на конкретния тест.
(9) (Нова - ДВ, бр. 77 от 2020 г., в сила от учебната 2022 - 2023 г.) Изпитите при националното външно оценяване по ал. 1 може да се провеждат и под формата на тестове, които интегрират няколко учебни предмета, но задължително включват посочените в ал. 3.
(10) (Нова - ДВ, бр. 77 от 2020 г., в сила от учебната 2022 - 2023 г.) В случаите по ал. 9 преди началото на учебната година министърът на образованието и науката със заповед определя учебните предмети, които ще участват интегрирано в националното външно оценяване за съответната година, както и формата на конкретния тест.
Не знам защо се смята за правилно неравнопоставеното положение, в което са поставени БЕЛ и Мат., спрямо всички останали предмети. Колкото и да се опитвах да не се пренебрегват разказвателните предмети в 7-ми клас, последните 2 месеца "отидоха в ъгъла". То не може да се огрее навсякъде и да преговаряш материал за 3 год. по два предмета.
Може да се предположи, че ще има някой недомислен въпрос (не че и сега ги няма), но пък е много вероятно първата година да се заложи на лесен тест, за да да се покаже, че не е толкова страшен този вариант
Може да се предположи, че ще има някой недомислен въпрос (не че и сега ги няма), но пък е много вероятно първата година да се заложи на лесен тест, за да да се покаже, че не е толкова страшен този вариант
Не знам защо се смята за правилно неравнопоставеното положение, в което са поставени БЕЛ и Мат., спрямо всички останали предмети. Колкото и да се опитвах да не се пренебрегват разказвателните предмети в 7-ми клас, последните 2 месеца "отидоха в ъгъла". То не може да се огрее навсякъде и да преговаряш материал за 3 год. по два предмета.
Може да се предположи, че ще има някой недомислен въпрос (не че и сега ги няма), но пък е много вероятно първата година да се заложи на лесен тест, за да да се покаже, че не е толкова страшен този вариант
Може да се предположи, че ще има някой недомислен въпрос (не че и сега ги няма), но пък е много вероятно първата година да се заложи на лесен тест, за да да се покаже, че не е толкова страшен този вариант
Така е, но поне недобре усвоеното до 7 клас по другите дисциплини се наваксва лесно. Все още не е фатално.
Иначе един комплексен интегрален/интегриран изпит звучи супер, но ще има родителски бунт.
...трябва да има готово помагало с примерни такива задачи...
Изобщо трябва да се избяга от досегашния формат, при който по Мат е необходимо изрешаване на една камара допълнителни сборници, а по БЕЛ да се правят тези и преразкази до откат по школите, защото на това в училище не се обръща достатъчно внимание.
Нищо не звучи супер от днес за утре. Не ме дразни това, че има възможност за вкарване на други предмети в изпита. Дразни ме скоростта и наглостта, с която се правят промени все едно не се касае за бъдещето на деца.
Очевидно феновете на интегралите не са поглеждали някои учебници за 7. клас. Хайде първо от там да почнем.
Очевидно феновете на интегралите не са поглеждали някои учебници за 7. клас. Хайде първо от там да почнем.
При нас наборът си сменя мнението по три път на ден, днес положението е следното след малко по сериозно обсъждане кои училища ще пишем:
В 15 часа
Той – "Аз, ако отида в СМГ ще съм дъното, пробито, супер зле. Ще ме дават по новините „Мъж на 43, глава на четиричленно семейство завърши СМГ“
В 16 часа
Той: - "Ще ходя в 19то да ходя после барман в Швеция“
Малко по късно аз:
Аз: -„А СГСАГ ще пишем ли“
Той: – „О там казаха, че учат до Август месец“
Аз: - „Кой ти каза“
Той: - “На Отворените врати ми казаха, че специалността която там нещо със земята, учат до Август”
Аз: - „НТБГ„
Той: - “Ох икономика, не ми се учи Математика“.
В 18 часа
Той: - “Учи ми се География тя ми е интересна“
Аз: - “Ами НПМГ ще пишем все пак да пробваме първо желание, я стигнеш, по скоро не, но щом искаш География“
Той: - „О там ще ме смачкат, то живота ме мачка, в училище да ме мачкат, егати живота“
Излезе, няколко часа по късно:
В 22:30
Той: - "Искам да стана барбър ще ходя във фризьорското"
Не Шах и Мат, направо ми идваааа………..Да идва Първи Юли, че мъката голяма. Утре не знам какво ли да очаквам.
За следващите поколения може да съберат "Сборник от бисери на Седмокласници и родители" и да ги включат в материала за 7ми клас
В 15 часа
Той – "Аз, ако отида в СМГ ще съм дъното, пробито, супер зле. Ще ме дават по новините „Мъж на 43, глава на четиричленно семейство завърши СМГ“
В 16 часа
Той: - "Ще ходя в 19то да ходя после барман в Швеция“
Малко по късно аз:
Аз: -„А СГСАГ ще пишем ли“
Той: – „О там казаха, че учат до Август месец“
Аз: - „Кой ти каза“
Той: - “На Отворените врати ми казаха, че специалността която там нещо със земята, учат до Август”
Аз: - „НТБГ„
Той: - “Ох икономика, не ми се учи Математика“.
В 18 часа
Той: - “Учи ми се География тя ми е интересна“
Аз: - “Ами НПМГ ще пишем все пак да пробваме първо желание, я стигнеш, по скоро не, но щом искаш География“
Той: - „О там ще ме смачкат, то живота ме мачка, в училище да ме мачкат, егати живота“
Излезе, няколко часа по късно:
В 22:30
Той: - "Искам да стана барбър ще ходя във фризьорското"
Не Шах и Мат, направо ми идваааа………..Да идва Първи Юли, че мъката голяма. Утре не знам какво ли да очаквам.
За следващите поколения може да съберат "Сборник от бисери на Седмокласници и родители" и да ги включат в материала за 7ми клас
Тоя да вземе някой да го диференцира, че от толкова интегриране, съвсем изплиска легена.
Прочетох статията:
"Например, каза Вълчев, в изпита по математика, една задача може да се съчетава с астрономията, друга - със здравното образование. Това ще е първата скромна крачка към интегралните тестове, добави министърът, като този по математика ще включва и практически знания по физика, химия и биология."
Смея се през сълзи. Имам да изкарам още един 7 клас.
"Например, каза Вълчев, в изпита по математика, една задача може да се съчетава с астрономията, друга - със здравното образование. Това ще е първата скромна крачка към интегралните тестове, добави министърът, като този по математика ще включва и практически знания по физика, химия и биология."
Смея се през сълзи. Имам да изкарам още един 7 клас.
Аз ще минавам 2 пъти още през тази веселба, но ще имам малко почивка да наблюдавам с интерес
идеите на министъра на промените.