Класирани са само по първо желание. А кога и дали ще има класиране по второ желание, ако балът не достига за първо желание?
P.S. Явно в Плевен е различно и водещото е бала
- Публикувана: 1 юли 2025, 19:30 ч.
- Последно мнение: 11 септ. 2025, 23:57 ч.
Медицински университет - Тема 4
Трябва да свършат всички с първо желание изкарали изпита с бал 24 преди да се класира някой по второ желание. То си е безсмислено да се пише второ желание, освен платено
P.S. Явно в Плевен е различно и водещото е бала
Класирани са само по първо желание. А кога и дали ще има класиране по второ желание, ако балът не достига за първо желание?
Класирани са само по първо желание. А кога и дали ще има класиране по второ желание, ако балът не достига за първо желание?
P.S. Явно в Плевен е различно и водещото е бала
Не е водещ бала....всички момчета, които са искали фармация са приети и са останали 5 места. Затова са приети 5 момчета по второ желание и с това са напълнили квотата момчета-фармация. Това би трябвало да е алгоритъма на прием. Просто после при изнасяне на списъците сортират входящите номера по бал. И затова виждаме така резултата.
Това е принципа на класиране на всички медицински университети. За Пловдив не съм погледнала дали е така. Мислите ли, че днес може да има резултати от Пловдив?
Беллора, за Германия е малко трудно да се обобщава, понеже има разлики според това дали следваш Медицина Regelstudiengang или Мodellstudiengang, има и между университетите. На финала, точно както назад беше описано за Белгия, са покрили всички еднакъв материал, естествено. Какво беше при дъщеря ми в първите семестри съм позабравила вече, а и не би било показателно за нищо, понеже тях ги хвана и Ковид тогава. Но въпросният Физикум едва ли е еквивалент на това, за което говорите тук.
Скрит текст:
Той си е държавен изпит М1 в Германия и се държи в 99% от случаите след 4-ти семестър. Един единствен университет, точно избраният от дъщеря ми, не се включва на този етап в М1, понеже обучението там е доста различно първите години. Уеднаквяват се нещата по-късно, така че на втория държавен М2 след 10 -ти семестър всички вече на 100% държат еднакъв. Първият държавен в индивидуалния случай (наречен Базис) там е по-късно, но пък включва много повече неща заради различния вид обучение.
Физикумът, за който е чул синът ти от германката, Беллора, има писмена и практическа част - първата включва 320 въпроса с избираем отговор от анатомия, физиология, биохимия, психология, социология и медицинска терминология (на латински /гръцки). Практическата му е върху анатомия, биохимия и физиология.
Базисът в другия вариант при дъщеря ми в писмената си част включва не само въпроси за ограждане като Физикум-а, а и такива за свободен отговор, и клинични случаи. Разликата идва оттам, че при конкретния Modellstudiengang не ce преминава през класическо деление на „предклинична“ и „клинична“ фаза, просто защото обучението е интегрирано от самото начало – с ранни клинични и практически елементи още в първите семестри. Ученето е на Organblöcke , тоест силно интердисциплинарно, с едновременно придобиване на знания /умения от анатомия, физиология, патология, клинични умения, комуникация, микробиология и хигиена и др. Въпросните блокове са: Опорно-двигателен апарат, Сърдечно-съдова система, Дихателна система, Кръв и имунна система, Нервна система, Психика и поведение, Храносмилателна система, Отделителна и полова система, Хормонална система (ендокринна), Кожа, Сетивни органи..Затова е и интересна устно-практическата му част на тзои изпит. Тя не е стандартно устно изпитване, а се основава на метода на Objective Structured Clinical Examination на 10 поредни станции в 2 поредни дни. Явяващите се на отделните изпитни "спирки" освен, че отговарят на въпроси, снемат анамнеза, интерпретират данни от ЕКГ/лаборатория, осъществят прегледи на различни органи/манипулации, поставят диагнози, адекватно (дано)реагират при спешен случай и т.н...Оценяват се на всички станции по чеклисти за медицински познания, за техника, за комуникация с пациент, за клинично мислене и т.н..
Това е през 6-ти семестър - разбираемо заради обема на материала и естеството на изпита не може да е след 4-ти като другаде. След десети всички държат вече втория държавен, няма изключения по друга схема, той е само писмен, пак 320 въпроса като при Физикум-а. След 12-ти семестър е третият държавен, който е устно-практически в рамките на 2 дни. След някой и друг месец ще знам какво точно представлява и той, хаха..А после ще е налице, живот и здраве, млад лекар - категория, каквато според наш Тошко няма..
Физикумът, за който е чул синът ти от германката, Беллора, има писмена и практическа част - първата включва 320 въпроса с избираем отговор от анатомия, физиология, биохимия, психология, социология и медицинска терминология (на латински /гръцки). Практическата му е върху анатомия, биохимия и физиология.
Базисът в другия вариант при дъщеря ми в писмената си част включва не само въпроси за ограждане като Физикум-а, а и такива за свободен отговор, и клинични случаи. Разликата идва оттам, че при конкретния Modellstudiengang не ce преминава през класическо деление на „предклинична“ и „клинична“ фаза, просто защото обучението е интегрирано от самото начало – с ранни клинични и практически елементи още в първите семестри. Ученето е на Organblöcke , тоест силно интердисциплинарно, с едновременно придобиване на знания /умения от анатомия, физиология, патология, клинични умения, комуникация, микробиология и хигиена и др. Въпросните блокове са: Опорно-двигателен апарат, Сърдечно-съдова система, Дихателна система, Кръв и имунна система, Нервна система, Психика и поведение, Храносмилателна система, Отделителна и полова система, Хормонална система (ендокринна), Кожа, Сетивни органи..Затова е и интересна устно-практическата му част на тзои изпит. Тя не е стандартно устно изпитване, а се основава на метода на Objective Structured Clinical Examination на 10 поредни станции в 2 поредни дни. Явяващите се на отделните изпитни "спирки" освен, че отговарят на въпроси, снемат анамнеза, интерпретират данни от ЕКГ/лаборатория, осъществят прегледи на различни органи/манипулации, поставят диагнози, адекватно (дано)реагират при спешен случай и т.н...Оценяват се на всички станции по чеклисти за медицински познания, за техника, за комуникация с пациент, за клинично мислене и т.н..
Това е през 6-ти семестър - разбираемо заради обема на материала и естеството на изпита не може да е след 4-ти като другаде. След десети всички държат вече втория държавен, няма изключения по друга схема, той е само писмен, пак 320 въпроса като при Физикум-а. След 12-ти семестър е третият държавен, който е устно-практически в рамките на 2 дни. След някой и друг месец ще знам какво точно представлява и той, хаха..А после ще е налице, живот и здраве, млад лекар - категория, каквато според наш Тошко няма..
Всички изпити досега са многокомпонентни, това за МУ Варна. Анатомията е по същия начин като в София. Практически, тест с ужасно много въпроси, теория и устен. Взимаш едното отиваш на второ и т.н
И по физиология и по биохимия е така.
И по физиология и по биохимия е така.
Много тежки изпити бяха, но не мога да не похваля отрочето, че има 6 по Анатомия и 5 по физиология.
Излязло е първо класиране на МУ-Варна.
