Стаматов е пуснал пост, защото тя се пенсионира. А отделно той може би ще е кандидат за мястото.
- Публикувана: 21 юли 2025, 12:38 ч.
- Последно мнение: 28 юли 2025, 10:01 ч.
Седмокласна Изпитна 21.07 - 27.07 Второ класиране!
Леле! Стаматов + този министър =
Да ви попитам, ако сме се записали на второ класиране, но все пак решим да рискуваме за четвърто (като прескочим трето), до кога трябва да сме си изтеглили документите от училището на второ класиране, за да можем да участваме в четвърто?
Su1984, не се заяждам, но какво очаквате точно да направите с адвокат? При условие, че са спазени правилата. Да променят за вас наредбата? Да приемат и вашето дете?
дали има допълнителни възможности, които съществуват в рамките на закона — като надпланов прием, вътрешни училищни размествания или социални предимства;
Не търся специално отношение, а равнопоставен шанс — и искам да съм сигурна, че сме използвали всички възможности, преди да приемем, че няма какво повече да се направи.
Предполага се, че следващото желание на детето също е добро, щом сте го писали веднага след спорното, така че пропуснатият шанс едва ли ще е чак толкова съдбоносен и животоопределящ.
Относно математиката, аз лично считам, че това е изключително важен предмет, защото развива логично мислене и не се базира на зазубряне на материал, както е при повечето разказвателни предмети - изключвам физика и химия. Освен това математиката е приложима в много професионални направления, не само инженерни, но и икономика, че дори и психология. Аз съм завършила икономика в Германия и от личен опит мога да кажа, че тя е изключително математизирана.
Според мен е истинско мъчение за децата, които не са математически ориентирани (а и са си избрали друг профил), да им увеличават часовете по математика. По-скоро ще доведе до омраза към математиката, отколкото до повече знания...
Математиката и родният език, в случая българския, са огромна част от общата култура на човека, а часовете по математика видно са крайно недостатъчни за усвояването на материала. И аз много неща не харесвам, но ги правя, ученето на базов материал по основни предмети не е концерт по желание. Неграмотен човек добро впечатление не прави и винаги ще бъде подценяван, не мисля че някой иска това за детето си, а в момента младежите масово са неграмотни.
Ще въздигне 119то до небето.....
Направо вече ми е ясно кой ще е новия шеф на РУО.
Всичките репортажи тази година на тема НВО и кандидатстване бяха с кадри от 119то. Включително и интервюта с деца и коментари за трудността на изпита... нон стоп.
slaveia84, никъде не съм споменала, че не трябва да се знае "базов материал" по математика (или пък по друг предмет). Просто задълбаването не е нужно да е навсякъде. И, да, там където е нужно да има по повече часове математика, нека да има.
От програмата, която видях, съм почти сигурна, че в новото училище математиката ще е 3 пъти седмично (и така ще е too much за моето дете). Не съм против там, където се налага, да има повече часове по математика. Но няма нужда навсякъде да се подготвят децата за висша математика.
На мен лично ми е странно да виждам елементарни правописни грешки, а в същото време математиката на супер високо ниво да е най-важна и задължителна за всички...Но сигурно някой ще каже, че правописът просто трябва да се "назубри"...
От програмата, която видях, съм почти сигурна, че в новото училище математиката ще е 3 пъти седмично (и така ще е too much за моето дете). Не съм против там, където се налага, да има повече часове по математика. Но няма нужда навсякъде да се подготвят децата за висша математика.
На мен лично ми е странно да виждам елементарни правописни грешки, а в същото време математиката на супер високо ниво да е най-важна и задължителна за всички...Но сигурно някой ще каже, че правописът просто трябва да се "назубри"...
Аз затова споменах и българския, за мен също е странно са се пише с много правописни грешки. Дори и аз в бързината, често ги допускам и се дразня на себе си. Относно математиката, за мен 2 часа седмично са малко, за усвояване на базовия материал, в което и да било училище. И повярвайте ми, с 3-4 часа седмично, са далеч далеч от висшата математика децата, но пък няма да се наложи да прашат по материала и който разбрал разбрал, другите да се оправят. А при математиката почнат ли дупките и пропуските, става тотално неразбираема и тогава вече децата я намразват.
Ще въздигне 119то до небето.....
Направо вече ми е ясно кой ще е новия шеф на РУО.
Всичките репортажи тази година на тема НВО и кандидатстване бяха с кадри от 119то. Включително и интервюта с деца и коментари за трудността на изпита... нон стоп.
Шмърциплянку, човек може да си е сметнал всичко точно, но една правописна грешка все пак да събори къщата. На мнението на dolce miele съм по отношение на часовете в гимназиален етап - нека да се увеличат там, където е необходимо. За хуманитарен профил обаче смятам, че е необходима на базово ниво математиката, или поне да е с някаква практическа насоченост.