С какво ви дразнят хората? - тема №7

  • 12 221
  • 237
  •   1
Отговори
# 90
  • France
  • Мнения: 17 448
Да, щях да подмина твоя коментар, защото ми се стори като някаква персонална странност, но имаше няколко лайка и ми стана любопитно.

Никога не съм изпитвала нужда си хващам косата, ям правилно.

# 91
  • Мнения: 568
Замислих се. Аз си я връзвам у дома, защото се храня на ниска маса и се навеждам. На нормална по-скоро не.

# 92
  • Мнения: 10 347
Зависи от дължината на косата, от това как е оформена около лицето и раменете, зависи и много от типа на косата. Не всяка дълга коса стои послушно, накъдето я бутнеш.

# 93
  • France
  • Мнения: 17 448
Е, моята е чуплива и "движеща се". Не съм имала проблеми.

# 94
  • София
  • Мнения: 22 167
Аз чак не мога да си гго представя, освен ако наистина не си завираш главата в чинията.

# 95
  • Мнения: 1 352
Дразня се на абсолютни глупости, които са много убедено изречени. Вчера един ме убеждаваше( т.е. себе си убеждаваше), че детето му преди гимназията имало ниво С2 по английски Grinning То нямало накъде повече и затова избрали гимназия с друг език. Доооообреееее! Не исках да влизам в спор, но се зачудих защо си губят времето да учат английска филология 5години в университета, щом на 13-14 може да имаш С2

Напълно е възможно да владее английски на това ниво.

В предгимназиална възраст 99.9% от децата не владеят и родния си език на ниво С2. Това ниво изисква боравене със сложни езикови конструкции, академична терминология, професионален жаргон, както и умения за абстрактно и критично мислене, аргументация, създаване на логически конструкции, писане на академични статии и т.н. Нито мозъците, нито мисленето им са достатъчно развити. Вече към края на гимназията по-умните деца могат да стигнат С2, но трябва много да е работено в тази насока. Само с Нетфликс и ТикТок не става.

Всъщност, дори повечето възрастни не владеят родния си език до такава степен, камо ли чужд. Така че такива твърдения подминавам с усмивка.

# 96
  • Мнения: 14 143
Аз точно това щях да кажа, че и възрастни има, които не владеят родния си език за С2.
В ТРКИ, за това, което съответства на С2 има четене с разбиране, но в текста има препратки и към класически руски произведения, така е направено, че ако не разпознаваш произведението, няма как да отговориш. Не се изисква посочване на самото произведение. В другите езици има ли такъв тип въпроси? (по АЕ имам само С1 и за reading текстът е от обикновена сфера).

За косата-не съм обръщала внимание дали пречи на хранещите се. Аз у нас вин аги съм вързана, защото все имам нещо да правя и ме дразни пусната коса, така че и на масата сядам вързана. Не ми прави впечатление как се хранят околните. Но ми е изключително грозно и противно сервитьорка с пусната коса. На една такава "фея" бях на ръба да направя забележка, сервира и косата и аха да влезе в яденето ми. Не и направих забележка, защото беше първият ден от почивката ни, да не дразня семейството, заведението беше случайно избрано, като за настаняване в хотела беше рано. Но месеци по-късно видях подобна сцена в една комедия, казвам си, не съм единствена с неустойчива нервна система.

# 97
  • Мнения: 3 677
Дразня се на абсолютни глупости, които са много убедено изречени. Вчера един ме убеждаваше( т.е. себе си убеждаваше), че детето му преди гимназията имало ниво С2 по английски Grinning То нямало накъде повече и затова избрали гимназия с друг език. Доооообреееее! Не исках да влизам в спор, но се зачудих защо си губят времето да учат английска филология 5години в университета, щом на 13-14 може да имаш С2
Напълно е възможно да владее английски на това ниво.
В предгимназиална възраст 99.9% от децата не владеят и родния си език на ниво С2. Това ниво изисква боравене със сложни езикови конструкции, академична терминология, професионален жаргон, както и умения за абстрактно и критично мислене, аргументация, създаване на логически конструкции, писане на академични статии и т.н. Нито мозъците, нито мисленето им са достатъчно развити. Вече към края на гимназията по-умните деца могат да стигнат С2, но трябва много да е работено в тази насока. Само с Нетфликс и ТикТок не става.

Всъщност, дори повечето възрастни не владеят родния си език до такава степен, камо ли чужд. Така че такива твърдения подминавам с усмивка.
Повечето деца са доста по-глупави сега, факт - и родителите им, и те висят във фейсбук по цял ден. Имат 3 прочетени книги общо и надали са и разбрали какво четат. Така че е нормално да не вярвате. Но дори при ниското ниво на грамотност, все пак има деца, които могат да изкарат този сертификат. Преди години, моя съм го взимала в началото на гимназията, не в края. Учейки паралелно друг език. Бидейки вече двуезична. Имах и съученици, еквивалентно добри в своята си област. Затова мен пък ми е смешно, когато някой мисли, че децата им се натоварват в училище Simple Smile

Последна редакция: пн, 06 юли 2026, 23:31 от Linda*kiss

# 98
  • Мнения: 2 210
Специалността "английска филология" не е курс по английски. Там се учат много задълбочено лингвистични дисциплини като фонетика, морфология, синтаксис и т.н. Да не споменавам всичките литератури - още от стара английска, та до съвременна американска + латинския и староанглийския. Да се сравнява Кеймбридж сертификат, па макар и на ниво С2, с една сериозна университетска специалност, е немислимо.

# 99
  • Мнения: 3 677
Двете неща са различни, да. Във филологията се набляга и на културата мисля. Въпреки че при всяко добро учене на език човек неминуемо усвоява и научава и за културата.

# 100
  • Бургас
  • Мнения: 1 421
Специалността "английска филология" не е курс по английски. Там се учат много задълбочено лингвистични дисциплини като фонетика, морфология, синтаксис и т.н. Да не споменавам всичките литератури - още от стара английска, та до съвременна американска + латинския и староанглийския. Да се сравнява Кеймбридж сертификат, па макар и на ниво С2, с една сериозна университетска специалност, е немислимо.
Разбира се, че са несравними. Филологията, независимо на кой език, е едно съвсем друго ниво на владеене на езика. За лингвистиката важи същото. То всички говорим български, но не всички сме филолози все пак. Не случайно са тези степени. Както каза, тази специалност не е курс по език. Едното, обаче, не изключва другото.
Според мен тези нива са условно зададени, за да има някаква класификация все пак при изучаването на език извън филологиите и лингвистиките. И тя не свършва с С2.

# 101
  • София
  • Мнения: 23 762
Съжалявам, 5 годишно няма как да е развалено.... Ей, такива думи по повод на наистина малки деца ме озадачават много.
Развалено поведение се има предвид. Не разбирам защо да е чудно. То си личи от малки понякога. Някои деца са приятни, възпитани, прилежни. Други са си наглички или по-простовати и такива растат. Първите 7 се казва не случайно.
Да, просто има стигма, щото ДЕТЕНЦА.
А те са разновидности като възрастните. Има зли деца. Има добри деца. Има умни, има и глупави. Има възпитани, има и лигави и арогантни.
Аз харесвам добрите.

Дразни ме точно това - забелязвам го като натиск и тук, едва ли не трябва да пишеш дисклеймър. "Аз много харесвам деца, но еди- какво си". А има хора и които не харесват и това е напълно окей. Камо ли чуждите.
Важи и за кучета, ако те е страх. Хората винаги пишат "аз много харесвам кучетата, но еди- какво си". А може пък да не ги харесва. Стига да не им вреди и тормози, това също е окей.

# 102
  • Мнения: 3 677
Напълно съгласна. 

# 103
  • Мнения: 6 560
Кеч, всички разбрахме че не харесваш деца. Злобеенето по тях, вече не е ок. И да, децата имат шанс, все пак да се променят към добро. За възрастните - няма.

# 104
  • Мнения: 9 595
Аз не знам дали, кой, как... харесва деца, но винаги,  дори преди модерните времена, ми е било неестествено,  когато видя твърде мила госпожа,  с лигаво поведение и  "припадане" по чужди деца.

Общи условия

Активация на акаунт