Публикувана: 10 апр. 2008, 23:37 ч.
Последно мнение: 5 юли 2008, 19:57 ч.

Хиперактивност с дефицит на концентрация - тема 3

72 547
475
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията за Иван от Music Idol?
Какви са мненията за диагностицирането на деца с аутизъм?
Какви са ефективните стратегии за справяне с хиперактивността и аутизма?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията за Иван от Music Idol?
  
  Форумът съдържа различни мнения за Иван от Music Idol. Някои потребители го описват като човек с високо самочувствие и егоцентричен, който се успокоява с алкохол. Други смятат, че основният му проблем е липсата на уважение към другите и че той се опитва да внуши, че никой няма значение за него. Въпреки това има и мнения, че той не е егоцентричен по природа, а е актьор по професия и склонността му към зависимост може да бъде друг важен симптом.
- Какви са мненията за диагностицирането на деца с аутизъм?
  
  Форумът съдържа различни мнения относно диагностицирането на деца с аутизъм. Някои участници обсъждат процеса, като подчертават сложността и значението на наблюдението на детето за точна диагноза. Други споделят своя опит със специалисти и терапии, подчертавайки важността на работата с децата и подкрепата от професионалисти.
- Какви са ефективните стратегии за справяне с хиперактивността и аутизма?
  
  Форумът обсъжда различни ефективни стратегии за справяне с хиперактивността и аутизма. Те включват основни организационни и поведенчески техники като създаване на дневен график, предоставяне на кратки изблици на информация, практикуване на медитация, ангажиране в хобита, поддържане на зрителен контакт по време на разговор и други. Участниците споделят своя личен опит и съвети за справяне с предизвикателствата, които включват работа със специалисти.
- Какви са преживяванията на родителите на деца с хиперактивност и аутизъм?
- Какви са методите за лечение на аутизъм?

# 390 31 май 2008, 13:54 ч.

Мнения: 4 451

Зламома, ех как ме зарадва с разказчето за спортния празник... Grinning

Момичета, а аз имам такова притеснение. Мими напоследък много имитира малката, което ме притеснява. Повтаря нейните думички, а те са съвсем по бебешки изговаряни (няма как да не е така на 1г.9м.). Мими повтаря дори и интонацията, с която малката говори. ooooh!

Какво да правя? Какво мислите вие?

# 391 31 май 2008, 14:23 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Цитат на: Мари_Анка в сб, 31 май 2008, 13:54

Зламома, ех как ме зарадва с разказчето за спортния празник... Grinning

Какво да правя? Какво мислите вие?

Ами и при моя намирам такива имитаторски възможности, не всеки може.

# 392 31 май 2008, 15:13 ч.

София
Мнения: 2 352

Всяко дете премива през такъв период на подражание.По голямата част от това, което можем и знаем всъщност научаваме чрез подражание.Постепенно започват децата да използват в ежедневието си наученото по този начин по индивидуален собствен модел.
Горе долу така ми обясниха психолози и психиатри това мое притеснение относно подражанието.Въпреки, че при Мишо подражанието дойде сравнително късно и продължава ужасно дълго - това е добър знак именно, поради факта, че изобщо го прави.
Обясних го със свои думи.

# 393 31 май 2008, 15:25 ч.

Мнения: 4 451

Дороти, Катинка, благодаря! Но аз имах предвид това, че не съм много сигурна колко за добро е имитирането на по-малко дете (доста по-малко, почти бебе дето се вика). Ще дам такъв пример. Думичките, които изговаря малката са неправилни, напр. вместо вода, тя казва "дода". Мими съвсем целенасочено (не ехолалично, което може би щеше да ми е някакво успокоение), когато иска да пие вода, изговаря думата, като сестра си ("дода"), макара отдавна да няма проблем с тази дума. Ох, незнам дали сега успях да се изразя правилно. Страх ме е да не се получи някакво "дърпане" на зад покрай бебето.

# 394 31 май 2008, 18:25 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Мари_Анка казвай й че не я разбираш, пък и на бебето, може да започне каката да ти превежда.

# 395 31 май 2008, 19:14 ч.

София
Мнения: 2 352

Цитат на: dorothy в сб, 31 май 2008, 18:25

Мари_Анка казвай й че не я разбираш, пък и на бебето, може да започне каката да ти превежда.

Ей това е суперидея - браво bouquet

.Ще я ползвам и аз.

# 396 31 май 2008, 19:55 ч.

Мнения: 2 448

Цитат на: dorothy в сб, 31 май 2008, 14:23

Ами и при моя намирам такива имитаторски възможности, не всеки може.

Maй е характерно за нашите деца това. Grinning

Станимир направо разиграва цели диалози от любими детски филми с такова имитиране на интонацията, че не е за вярване. От детската градина ми казаха, че понякога , когато не му е интересно със заниманията там започвал да рецитира филмчетата на госпожата и страшно ги забавлявал с това, но за мен е малко притеснително, защото той е голям хитрец и понякога нарочно го прави като се опитва да отвлече вниманието, ако не иска да свърши поставена задача. ooooh!

# 397 31 май 2008, 20:01 ч.

Мнения: 1 434

Здравейте много правилен е подхода и съвета на dorothy Peace

Това го знам от нашия логопед и лично съм го прилагала когато не говореше ясно или съкращаваше думите ... казвах Нищо не ти разбирам Rolling Eyes

Какво казваш ? Детето трябва да е на ясно че като говори не разбираемо не го разбират околните ..така се мотивират малко или много да се научат поне при нас действа ... Ако детето говори тихо и несигурно това е често срещано при деца които късно проговарят тактиката е съшата Нищо не чувам много тихо говориш повтори...по високо:hug: bouquet

Последна редакция: сб, 31 май 2008, 20:23 от Bluevelvet

# 398 1 юни 2008, 12:14 ч.

Мнения: 2 757

Цитат на: Bluevelvet в сб, 31 май 2008, 20:01

Здравейте много правилен е подхода и съвета на dorothy Peace

Аз пък не бих го нарекла тактика, а съвсен нормална реакция, като не чуваш да кажеш че не чуваш и като не разбираш да кажеш че не разбираш. Дори и да се досещаш, защо трябва да си напъваш мозъка или пък слуха за да чуеш. Май се получава така, че покрай опитите за специални уж работещи тактики забравяме да се държим естествено и разумно, а това е всъщност, което най-много помага.
Мари Анка, това, че по-голямото дете имитира по-малкото е съвсем нормално поведение и почти всички деца го правят. Сестра ми се беше притеснила и тя така, че големият и син имитира малката щерка и така ще изостане в развитието. Но не е така, това е нормален период и отминава. Предполагам причината за него е, че голямото дете вижда, че на малкото се обръща повече внимание и започва да го имитира във всичко с цел да получва и то повече внимание. Така че не е характерно само за хиперактивните, по-скоро е признак, че детето ти е нормално.
pasinet, и преди съм ти казвала, че намирам голяма прилика между децата ни. Вчера бяхме на детски рожден ден и Давидко пак успя да стане център на внимание, явно това си му е нужда и си му идва естествено извътре. Като духнаха свещичките тук в Дания е традиция да се пее една тяхна си датска песничка. Бяхме доста народ, но нито един родител или дете не се сети да я запее. Добре, че беше Давид и в точния момент запя с глас меден загорски. Малко с негови си измислени думички, но мелодията я докара. Със завладяващо самочувствие и много ни развесели всичките. Та излиза, че по правило неадекватно реагиращи деца, понякога реагират най-адекватно от всички. Направо ако не беше Давид да се закача с всички и да измисля забавления, щяхме да си умрем от скука, щото повечето хора не се познавахме и не си говорехме много много, още повече, че всеки си гледаше децата и нямаше как да се отпусне и да подеме и поддържа разговор.

# 399 2 юни 2008, 12:48 ч.

Мнения: 4 451

Момичета, след малко отивам да взема Мими от ДГ. През лятото започвам да си я прибирам на обяд, за да може докато малката спи, ние с нея да работим. Купила съм тетрадки, от онези с картинките. Помолих и учителката да ми даде техните, с които работиха през изминалата учебна година.
Снощи с моето момиче проведохме следният разговор:
- Мамо, ще може ли да ми разкопчееш роклята?
- Разбира се, какво ще правиш?
- Ще се преобличам.
Аз видимо доволна, че така правилно подреди изреченията. След малко вика от нейната стая:
- Мамо, а къде ми е синята пола?
И това всичко казано с въпросителна интонация. Grinning

Дороти, благодаря за чудесния съвет! bouquet

Никифин, благодаря ти за успокоителните думи, но Мими определено не може да направи подобна преценка - на кой обръщаме повече внимание. Confused

На едно здраво дете, това винаги му прави впечатление, то изпитва чувство, че е пренебрегнато, когато това наистина се случи, но при нашите деца, нещата уви, стоят по друг начин. Sad

# 400 2 юни 2008, 15:27 ч.

Мнения: 2 448

Цитат на: Мари_Анка в пн, 02 юни 2008, 12:48

... Мими определено не може да направи подобна преценка - на кой обръщаме повече внимание. Confused

Е, Мари_Анка не говори така, сякаш детето ти не изпитва чувства и не може да преценява. Не знам как стои точно положението при вас, но щом може да проведе този разговор за който спомена, не мога да си представя, че няма такъв усет. Толкова много съм чела какво пишеш за нея и много се натъжих. Иска ми се да вярвам, че за това грешиш. Confused

# 401 2 юни 2008, 15:41 ч.

Мнения: 4 451

pasinet, децата ни изпитват чувства, които не разбират съвсем. Изобщо историята с чувствата ми е болна тема. Ревност не изпитва, определено. Никога не ми е казвала, че ме обича или че изобщо обича някой. Не съм сигурна дали е на ясно със значението на самата дума. Разстройва се лесно, именно защото не може да си обясни собствените чувства. Аз и ги "превеждам" ( ти сега си ядосана, защото..., ти сега си тъжна, понеже...), но понякога самата аз незная какво точно я е разстроило. Confused

Гадая. А реакциите по отношение на чувствата на другите са неадекватни. Не може да "чете" по лицата на хората и често избухва в смях, когато аз или някое дете се разплаче.

# 402 2 юни 2008, 16:15 ч.

Мнения: 2 448

Мари_Анка, надявам се с времето Мими ще започне да разпознава и разбира по-добре собствените си чувства. Пожелавам ви да е по скоро, но щом нещо го има, детето в един момент ще се научи да го разпознава и говори за него. Не е като да няма чувства.
При нас проблема с чувствата понеже е точно обратен, толкова са много емоциите и само те го вълнуват, и само тях разпознава добре и е трудно да му се обясни, че нещо трябва да се прави, и да се учи. Някак не може да разбере, че ако нещо не му е приятно защо да има "трябва". Все още не. И аз се надявам до училище да е напреднал в разбирането на тази дума. Confused

Понеже мен макар, че понякога ми досажда с емоционалните си изблици моя малчуган, но и е много приятно да чуваш, "мамо обичам те", ти го пожелавам скоро да чуваш наистина често това от твоето прекрасно момиченце. Hug

# 403 3 юни 2008, 10:54 ч.

Мнения: 5 961

Скоро не съм писала тука. На Мири групичката в Детската се "пенсионира" - на есен са първолаци . Не ми е гадничко, щото така или иначе те бяха с една година по-големи от него /той не беше за там, но го сложиха при по-големите/. Сега Мирката е в друга група при една година по-малки дечица. Изцяло наново почваме - учителки, деца, стая, гардеробче, легло. Но човека не го бърка това. Отишъл, обул се, влязъл си в стаята все едно е бил е пребил там .
И нещо много интересно като факт, /моля, мъжки майки не завиждайте / - в новата групичка засега са само момичета и две момченца, едното от които е Мири . Лелеееее, голям сваляч ще става