Публикувана: 12 ян. 2009, 10:17 ч.
Последно мнение: 29 юли 2010, 08:28 ч.

Проблеми с ученето или какво знаем за дислексията! - 2

86 969
741
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представлява Ресурсен център Варна и какви услуги предоставя?
Какви са различните планове за обучение за деца с обучителни трудности в българските училища?
Какви са някои от предизвикателствата, пред които са изправени децата със затруднения в ученето в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представлява Ресурсен център Варна и какви услуги предоставя?
  
  Ресурсният център във Варна предлага консултации с логопед и психолог, които са от съществено значение за деца с обучителни трудности. Там се провежда и комисия, която може да установи нуждата от ресурсен учител за следващата учебна година. Това е място, където родителите могат да получат подкрепа и съвети за развитието на техните деца.
- Какви са различните планове за обучение за деца с обучителни трудности в българските училища?
  
  В българските училища има различни планове за обучение за деца с обучителни трудности. Например, в първи клас е еднакъв за всички ученици, без оценки. От втори клас се предлагат различни варианти, като родителят избира кой план да следва детето им въз основа на нуждите му. Тези опции включват индивидуално обучение у дома, посещение на учебни часове заедно със съучениците им без изискване за академични резултати и други.
- Какви са някои от предизвикателствата, пред които са изправени децата със затруднения в ученето в училище?
  
  Децата със затруднения в ученето се сблъскват с различни предизвикателства в училище, като например трудности при писане, четене, запаметяване на информация, липса на фокус и хиперактивност. Те могат също така да изпитват трудности по различни предмети като математика и езиково обучение.
- Какви са някои методи и стратегии за подпомагане на деца с обучителни трудности?
- Каква е ролята на ресурсния учител и какви са неговите отговорности?

# 375 25 юни 2009, 10:51 ч.

Мнения: 9

Здравейте мили мами bouquet

От доста време не бях влизала, но сега ви изчетох набързо. Поздравления и от мен на завършилите ученици и привет на новите мами в темата.
Алекс свърши училище на 24-ти май с оценка Добър, но със звездичка - звездичката означавала,че Добър е оценката по индивидуален план и работа с ресурсен учител. На празника Госпожата им беше организирала състезания свързани с предметите математика,Бел и роден край - беше много интересно. Накара Алекс да изпее химна - каза че единствено той го знае целия от целият клас. Въпреки че излязоха ваканция продължихме до тази седмица да ходим при ресурсната госпожа. И ние като всички първокласници получихме списъка с книжки - карам го да чете всеки ден поне по 1-2 страници,но с много зор и много караници и спорове. Успяхме да прочетем Мечо Пух - като от всяка глава той четеше 1-2 страници,а после аз му я прочитам цялата от начало и двамата я разказваме(т.е.аз я разказвам).Сега четем приказки,ама пак много зор. Не знам дали наистина не е по-добре да не го насилвам толкова,но определено виждам напредък (дори в момента стои до мен и чете това което пиша). На нас за завършването ни подариха "Ваканционно другарче" - на Алекс му е доста интересно - има занимания за писане,четене,математика,роден край и всичко е под формата на игри.Препоръчвам го на майките с деца завършили 1-2 клас. Толкова за училището.
Сега обаче се сблъсквам с друг проблем - пускам го на улицата да играе с децата,а те го отбягват и не искат да играят с него,изолират го,манипулират го,подиграват му се.А той миличкият е толкова наивен и добродушен и продължава да иска да излиза и да играе с тях,а на мен ми се реве Cry

mar4ela5 много съжалявам,че не сте успяли да отидете на Русе - с нетърпение чаках да видя какво ще споделиш.

Успеех на всички днес Hug

# 376 25 юни 2009, 13:25 ч.

София
Мнения: 754

Здравейте,
Днес бяхме на тест по математика - след 7 клас. Да си призная нямам големи очаквания, просто да опита как се процедира при кандидатстване. Естествено сме "решили" всички задачи и не е било кой знае какво. Всъщност теста е доста труден, има много задачи с уловки и логически задачи. Както и да е - поне пробвахме. Ще видим резултата.
Ani ta30 - когато моето дете беше мъничко имахме същия проблем - децата просто я отбягваха. Нейнити игри бяха по-бебешки за тях, трудно схващаше и спазваше правилата. Подиграваха се, шушукаха, присмиваха се и тя постепенно започна сама да се дръпва. До един момент ходеше на рожденни дни, но там се повтаряше същото и постепенно спря да ходи и там. Сега е сама, няма приятелки. Това е много трудно и много пъти съм плакала, но съм безпомощна. Трябва да има начин за адаптация, но аз не го намерих. Обществото и останалите родители никак не са толерантни към нашите деца. Може би трябва да говориш с психолог за съвет. Запиши го на колективен спорт, той е момче и има голям избор. Това може да помогне.

# 377 25 юни 2009, 23:11 ч.

Мнения: 155

Здравейте
За сега само запис, ще ви изчета и тогава ще се включвам

# 378 25 юни 2009, 23:15 ч.

София
Мнения: 754

Цитат на: eriana в чт, 25 юни 2009, 23:11

Здравейте
За сега само запис, ще ви изчета и тогава ще се включвам

Добре дошла! welcome

# 379 26 юни 2009, 01:04 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 148

И с моя има деца, които се държат лошо, но има деца, които се държат добре.

# 380 26 юни 2009, 08:53 ч.

Мнения: 121

С моето дете също има деца, които се държат лошо. Показват и много явно, че не искат да играят с нея. Въпреки това тя всяка вечер излиза и се връща доволна, значи въпреки, че повечето децата я игнорират има деца, които си играят с нея. Обикновено те са по-малки от нея, но пък тя им става организаторка и нещата се нареждат.

# 381 26 юни 2009, 09:02 ч.

София
Мнения: 754

Цитат на: silviacv в пт, 26 юни 2009, 08:53

Моето дете също излиза и играе с малки, но на нейната възраст това вече е смущаващо. Малките я приемат безрезервно и я обожават, но тя се вдетинява с тях.
Разбира се и нея някой я приемат, но няма близък приятел. Тя самата е станала доста мнителна и подозрителна, но толкова силно копнее за приятел че се отзовава на всяко дете.

# 382 26 юни 2009, 09:33 ч.

Мнения: 9

Мен много ме притеснява това - Алекс е много контактно и общително дете.Винаги е усмихнат - всички възрастни му се възхищават,в училище няма някой да не му е приятел - пазачи,чистачки,учители (за кучетата в двора да не говорим #Crazy

).Така беше и в детската. НО с децата ......За съжаление сме малко провинциално градче и нямаме много възможности. Децата на улицата са 4-5, нямаме детски площадки където да се събират повече деца.Това за колективния спорт съм си го мислила, например той много обича футбол,но пак има едно НО - няма къде. А и госпожата ми е споделяла,че в часовете по физическо трудно разбира правилата на игрите, не спазва реда, а и без значение кои отбор е победител, Алекс почвал да скача, да се радва и с пълно гърло да вика "Победихме".

Към момента нямам наблюдения всичките тези трудности да са му подбили самочувствието, но се опасявам, че това ще стане.

# 383 26 юни 2009, 20:58 ч.

София
Мнения: 754

Цитат на: Ani_ta30 в пт, 26 юни 2009, 09:33

колко е голямо твоето дете.
Няма значение малък или голям град - при нас също няма къде да играят, когато беше 5-6 годишна нямаше никакво дете на нейната възраст.
В училището в което учи няма дори физкултурен салон, та камо ли някакви извънучилищни спортове. Трагедия.
Дъщеря ми винаги е била страшно общителна. с лекота се запознава и общува, ... но с възрастни. Чуства се комфортно с моите приятели, общува с тях като с възрастна, но не може да създаде приятелства с връстниците си.
Това е - нейния свят е моето обкръжение.

Последна редакция: нд, 28 юни 2009, 23:37 от margaritavass

# 384 2 юли 2009, 21:22 ч.

София
Мнения: 754

Изчезнахте всички, но е нормално - лято е, ваканция, отдих...
Ние се явихме на тестовете по БЕЛ и Мат след 7 клас. ... ами успяхме, за нашите си критерии...
Оценките ни са малко над 3, но важното е че не сме скъсани. Сега ни тресе страх от неизвестното. Целя се в една квартална гимназия, където има паралелка с разширено изучаване на английски. Ще видим.
Та това са новините. Отбивайте се от време на време Laughing

# 385 2 юли 2009, 21:32 ч.

Мнения: 1 434

Честито Маргарита Simple Smile

На нас ни предстои първи клас Crazy

Определено аз съм по страхливата от двамата Laughing

Хубавото е че детето има голямо желание да учи може малко по трудно да стават нещата ..,но с времето всичко малко по малко се нарежда Hug

# 386 2 юли 2009, 22:19 ч.

Варна
Мнения: 2 104

Браво за резултатите, margaritavass! bouquet

Като прочетох за гимназията, да споделя: Петьо напоследък проявява интерес към английския, защото често се среща покрай мен с англоговорящи и иска да ги разбира, особено децата. Те намират винаги общ език, но друго си е да говорят. В резултат на това вече знае: Здравей! Как се казваш? Как си? На колко си години? И отговорите им. Както и Fire(огън) Crazy

.
Деси, разбирам страха ти, но съм сигурна, че ще се справите! То с такава майка и с желание от страна на детето, просто няма как да не стане. Hug