Публикувана: 3 фев. 2009, 22:39 ч.
Последно мнение: 1 фев. 2015, 11:02 ч.

Арабски език-за начинаещи

149 759
760
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се изразяват числата на арабски?
Как се казва „как си“ на арабски?
Има ли правила за ударение при произношението на думите на арабски?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се изразяват числата на арабски?
  
  Числата на арабски се изразяват със следните думи: уахед (1), иснен (2), сляса (3), арбаа (4), хъмсе (5), ситте (6 ), събаа (7), тманийя(8) , тъсаа(9) , ашара(10) , ашрун(20) , слясун(30) , арбаун(40), хамсун (50), ситтун (60), събаун (70), тманун (80 ), тъсаун (90), мие (1 0 0 ), елф(1 0 0 0 ), алфан(2 147483648) , слясат аляф(3,147483648), милион (1,000,00).
- Как се казва „как си“ на арабски?
  
  Киф хал ък?
- Има ли правила за ударение при произношението на думите на арабски?
  
  В арабския език ударението обикновено пада върху последния слог в думата. Въпреки това, има изключения и ударението може да пада върху други срички в зависимост от диалекта или специфичния контекст.
- Как се казва "колко е възрастта ти?" на арабски?
- Какво е "какво" на арабски?

# 240 6 март 2009, 21:22 ч.

Мнения: 3 803

Ето правилата как се образува множествено 4исло-извън правилните форми

1 положение-когато думата е о т 3 букви

като نَفَس-нафас-дъх/душа/ в мн.4исло става أنفُس

при това положение вна4алото се добавя أ,а нас средната буква се поставя дъмме ُ

2-пак за 3буквени думи,като

ولد в мн.4исло става أولاد

قلم-мн.4исло -أقلام

тук в на4алото се слага أ ,а пред предпоследната буква се добавя ا

3-трибуквени думи като

فتى става-فتية

صبي съби-мом4е става صبية-събия-мом4ета

тук след последната буква се добавя ة

4-4етирибуквени думи

رغيف-питка хляб-рагиф става أرغِفة-аргифа

عمود-амуд-колона,стълб става أعمِدة-аамида

тук в на4алото се поставя أ предпоследната буква/гласна / се заменя с късра ِ ,а в края на думата се добавя ة

5-след предпоследната буква се добавя ا

като جِبل-жебал планина جبال жибал

6-след предпоследната буква се добавя و

като قلب кълб сърце става قُلوب- кулюб

Последна редакция: пт, 06 мар 2009, 21:50 от dtti

# 241 6 март 2009, 21:41 ч.

Мнения: 3 803

тази група се отнася за образуване на мн.4исло на професии или 4овешки особенности

1- тук ا отпада от думата и се замества с фътха ,а в края на думата се добавя ة

като طالب-талеб-у4еник/молител- става طَلَبَة талаба-у4еници

2-тук гласната отпада заменя се с фътха и в края на думата се добавя اء

като شريف-шариф-4естен става شُرَفاء

3-тук гласната отпада ,на нейно място се добавя шидде и фатха,а пред последната буква се добавя ا

كاتب-катеб-писател става كُتَّاب

4-тук в на4алото се слага أ а в края اء

като قوي -къуи-силен в диалект -ауи става أقوياء

5-тук гласната отпада ,а в кра на думата се добавя ى

като مَريض-марид- болен става مَرضى

# 242 6 март 2009, 23:23 ч.

Мнения: 3 803

този-8аза-هَذا

тази-8ази8и-هَذهِ

тези 2мата-8азан-هَذان

тези 2те-8атан-هاتان

тези-8ауля-هؤلاء

за недушевени предмети вместо 8ауля се използва 8ази8и

# 243 6 март 2009, 23:35 ч.

Мнения: 3 803

който -аллези الذي

която-аллети التي

които 2мата -аллязани اللذانِ

които 2те -аллятани اللتانِ

които м.р-аллязина الذيْنَ

които ж.р-алляуати,алляти,алляи-اللواتي اللاتي اللائي

# 244 7 март 2009, 21:01 ч.

Мнения: 3 803

http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01 … b/80/32/af/b0.pdf

това е за мъгребски диалект

# 245 8 март 2009, 23:47 ч.

Мнения: 106

هذا هو الرسام الذي قبلتُ امام مكتبةِ
.هذه هي الإمراة التي كانت في المطبخ.هذانِ شرطيان اللذانِ كانا في بيتي البارحة
هاتانِ المعلمتان تذهبان إلى مدرسةٍ
هَؤلاء الكتاب كانوا في عراق في أيلول
هَؤلاء البنات كُنَ في المسبح معكم
هذه الشوك كانت على الطاولة
هذه الفيَلة كانت تحت الشجرة في الحديقة
الشمس التي في السماء صفراء
الصبي الذي حدث لكِ عن عائلته من سوريا
الفراشتان اللتانِ على شباكي كانت في الحديقة
المعلمان اللذانِ يخرجان من المتحف شكرا لنا
المعالق التي أشتريت على المغسلة
الأمهات اللاتي كنَ امام المكتبة ذهبنَ إلى الجامعة
الاطفال الذينَ ناموا في غرفة الاطفال

Това е художникът,когото срещнах пред библиотеката
Това е жената,която беше в кухнята.
Това са двама полицаи,които бяха в дома ми вчера.
Теzи 2 учителки отиват в училище.
Теzи писатели бяха в Ирак преz септември.
Теzи момичета бяха с вас в басейна.
Теzи вилици бяха на масата.
Теzи слонове бяха под дървото в градината.
Слънцето,което е в небето е жълто.
Момчето,което ти раzкаzа zа семейството си е от Сирия.
Двете пеперуди,коита са на проzореца ми,бяха в градината.
двамата учители,които иzлиzат от муzея ни благодариха.
Лъжиците,които купих са на мивката.
Майките,които бяха пред библиотеката,отидоха до университета.
Децата,които спяха ,са в детската.

# 246 9 март 2009, 10:31 ч.

Мнения: 3 803

هذا هو الرسام الذي قبلتُ امام مكتبةِ هذا هو الرسام الذي قابلتُ امام المكتبةِ

هَؤلاء الكتاب كانوا في عراق في أيلول هَؤلاء الكتاب كانوا في العراق في أيلول

الفراشتان اللتانِ على شباكي كانت في الحديقة الفراشتان اللتانِ على شباكي كانتا في الحديقة

الاطفال الذينَ ناموا في غرفة الاطفال الاطفال الذينَ ناموا هم في غرفة الاطفال

# 247 10 март 2009, 23:04 ч.

Мнения: 106

من هذه البنت الجميلة التي تخرج مِن الدكان؟
أينَ الكتابان اللذانِ أشتريت من المغرب؟
متى ستذهبين إلى الرسام الفقير الذي مريض؟
وسادتان كانتا في غرفة النوم على السرير
هذانِ الرجلان اللذانِ كانا على الرصيف هما من الأردن

Кое е това красиво момиче,което иzлиzа от магаzина?Къде са двете книги,които купих от Мароко?
Кога ще отидеш до бедния художник,който е болен?
Двете въzглавници бяха в спалнята бърху леглото.
теzи 2 мъже,които бяха на тротоара,са от Йордания

# 248 12 март 2009, 20:14 ч.

Мнения: 3 803

أينَ الكتابان اللذانِ أشتريت من المغرب؟-أينَ الكتابان اللذانِ أشتريتهما من المغرب؟

متى ستذهبين إلى الرسام الفقير الذي مريض؟-متى ستذهبين إلى الرسام الفقير الذي هو مريض؟-متى ستذهبين إلى الرسام الفقير المريض؟

# 249 12 март 2009, 23:50 ч.

Мнения: 3 803

Нещо с което малко закъснях-харакат,тук за да се нау4и 4овек да 4ете правилно трябва да знае и граматиката

Запо4вам с безглаголните изре4ения

الّطفلُ جَميلٌ -тук подлога винаги е с дъмме,а сказуемото с тануин арръфаа-4ете се-аттъфлю жамилюн

Това състояние се нари4а-марфуа.

При глаголните изре4ения

1-вси4ки глаголи в б ъдеще и сегашно време завършват на дъмме-в нормалното си състояние/за останалите им състояния Амина знам ,4е ще попиташ-но ще стигнем и до там/-за тях също се казва 4е са мърфуа

يَكتُبُ تشرَبُ

за формите на глаголите които завършват на ن-ролята на дъмме се изпълява от нали4ието на това ن
т.е с него накрая те са марфуа

يرسُمون يذهبان

Също така в глаголното изре4ение -изпълнителя на действието е винаги мърфуа,освен ако към него няма определение

ذَهَبتْ طَفلةُ إلى بيتِها

يشربُ المُعلَّمُ الحليبَ

когато извършителя на действието е в двойствено или мн.4исло- знака за марфуа е

запазването на ا за двойственото-كِتَابان
запазването на و за мн.4исло-مُدرِّسون

Последна редакция: пт, 13 мар 2009, 00:09 от dtti

# 250 13 март 2009, 21:30 ч.

Мнения: 3 803

كانَ و أخواتها

Тази група глаголи се наричат кана и ахуати8а-те са в минало време ,поставят се пред безглаголно изречение-като при тях подлога си остава мърфуа-т.е с дъмме,а сказуемото приема фътха вместо дъмме-т.е става в положение мансуб

ето глаголите

كان-кан-беше,имаше

صارَ-сар-започна,тръгна

ما زالَ-ма зал-все още

ما دامَ-ма дама-така и така нещо е станало

أصبحَ-асбаха-стана/в смисъл нещо е станало/

ظلَّ-thълля-продължава

كانَ البيتُ بعيداً

أصبَحَتْ الطِفلَةُ هاديةً

# 251 13 март 2009, 22:31 ч.

Мнения: 106

أينَ الإمراتان اللتانٍ قابلتهما على الرصيفِ؟
أينَ الخبز اللذيذ الذي أشتريته من الدكانِ؟
الرسام الذي رسم اللوحةَ الجميلةَ هو سمين
أنا قابلتُ الرجلَ الشريف الذي هو غني
يكُلنَ البنات رغيفاً لذيذاً.قرأ المعلمُ كتاباً قديماً اليوم
أنا ساقرأ الجريدةَ الجديدةَ اليوم

Къде са двете жени,които срещнах на тротоара?Къде е вкусният хляб,който купих от магаzина?
Художникът,който нарисува красивата картина, е дебел.
Срещнах честният мъж,който е богат.
Момичетата ядат вкусна питка.
Учителят чете стара книга днес.
днес ще чета новият вестник

# 252 13 март 2009, 22:42 ч.

Мнения: 3 803

يكُلنَ البنات رغيفاً لذيذاً-ياكُلنَ البنات رغيفاً لذيذاً

# 253 14 март 2009, 20:49 ч.

Мнения: 106

كان المتحفُ قريباً
كان الفطورُ لذيذاً
كانت الإمراةُ جميلةً
أصبحَ الطالبُ أولاً
أصبحتُ أماً
ما زالَ القطُ فوق الشجرةِ
ما زالتُ أشربُ الشايَ
ما دامَ الحليبُ الحارُ أنا أشربه
ما دامتْ الأمُ تطبُخ يذهب الأبُ إلى الدكانِ
ظلتْ النزهةُ مدة طويلة

Муzеят беше блиzо.
Закуската беше вкусна.
Жената беше красива.
Ученикът стана първи.
Станах майка.
Котакът все още е на дървото.
Все още пия чаят.
Пия млякото,докато е топло.
Докато майката готви,бащата отива на магаzина.
Раzходката продължи дълго.

# 254 14 март 2009, 21:11 ч.

Мнения: 3 803

ما دامَ الحليبُ الحارُ أنا أشربه ما دامَ الحليبُ الحارُ فأنا أشربه

أصبحَ الطالبُ أولاً أصبحَ الطالبُ أولياً

Препоръчани теми

СЕДМИ КЛАС - редим желания - 03.07-10.07

934
Набори

Свестните са заети

Случаят “Рафа”

💪"Игри на волята: България" - сезон 5, тема 11 (13.11 - 20.11)

Причина:

Причина: