Публикувана: 25 юни 2009, 15:49 ч.
Последно мнение: 4 март 2010, 09:13 ч.

Таблица за умножение

51 502
49
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как да подходим към изучаването на таблицата за умножение с детето ми?
Кога е най-подходящият момент за започване на учене на таблицата за умножение?
Какви помощни средства мога да използвам, за да улесня изучаването?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как да подходим към изучаването на таблицата за умножение с детето ми?
  
  Подходът към изучаването на таблицата за умножение може да бъде разнообразен. Някои родители предлагат игри, практическо обяснение на принципа на умножението и използване на цветни карти или игрови материали за запомняне. Важно е детето да разбере смисъла на умножението, а не просто да го запаметява механично.
- Кога е най-подходящият момент за започване на учене на таблицата за умножение?
  
  Много родители смятат, че децата обикновено започват да учат таблицата за умножение в училище около средата на втори клас. Някои предлагат подготовка през лятото или преди учебната година, но допълнителните училищни дейности могат да бъдат излишни, тъй като материалът ще бъде покрит в клас.
- Какви помощни средства мога да използвам, за да улесня изучаването?
  
  Много родители споделят успеха от използването на флаш карти, табла с цветни маркери и визуални методи (например използване на пръсти за смятане). Подложките с таблицата за умножение също са полезни и могат да бъдат намерени в книжарниците или онлайн.
- Как мога да помогна на детето си да запомни таблицата за умножение?
- Как мога да накарам детето си да се интересува от изучаването на таблицата за умножение?

# 15 28 юни 2009, 19:29 ч.

ГОре на черешата...
Мнения: 11 511

Ето го отговора - майката иска, не детето...

Цитат на: radostina33 в чт, 25 юни 2009, 15:49

Големият ми син тази есен ще бъде във втори клас. От "препатили " майки знам, че е добре още сега да почне да учи таблицата за умножение. Иска ми се да я изтегля и принтирам, но в някакъв по-привлекателно оформен вариант. Моля помагайте, в интернет нищо не открих. Благодаря предварително bouquet

# 16 28 юни 2009, 20:25 ч.

София
Мнения: 62 595

Не виждам смисъл отсега да учи таблицата. Като му дойде времето в училище ще я научи, защото я дъвчат невъобразимо много време. Рядко има дете, което да не я научи. Само се шашкате излишно и шашкате децата.

# 17 2 юли 2009, 12:47 ч.

Мнения: 60

Мен маминка ми ме накара да я науча в първи клас и после ми беше много лесно. Flutter

# 18 2 юли 2009, 13:31 ч.

Мнения: 5 878

На мен ми хареса методът, който практикуват в училището на едно приятелско дете - да учат едновременно събиране, изваждане, умножение и деление, като прогресът е от по-простите числа към по-големите, а не първата година само събиране и изваждане и после бам! - уморението, което да се зазубри за нула време.

Принципът на умножението сам по себе си не е китайско писмо.
Научила съм детето да умножава по две и по пет, като първо известно време си играхме да броим по две, по пет и по десет. Ще усложнявам постепенно. За шест години това въобще не е сложно.
После има няколко репери, с които може да си помага - например за да умножиш дадено число по девет, най-лесно е да го умножиш по десет и после да го извадиш веднъж. 7.9 = 7.10 - 7
Но това малко по-нататък.

П.С. Не мъча детето, приятно му е.

# 19 2 юли 2009, 13:46 ч.

Мнения: X

Умножението по 9 може да се смята и на пръсти. Laughing

Да сметнем 3.9. Разперваме пръстите на двете ръце. Свиваме третия пръст на лявата ръка(понеже умножаваме по 3). Броят на пръстите, които остават преди него(т. е. отляво), показва десетиците на търсеното произведение, а броят на пръстите след него(т.е. отдясно) - единиците.
По подобен начин може да се умножава и с други числа. Този не твърде научен метод може да окаже доста приятен, докато се въвеждат децата в дебрите на умножението и да им покаже, че то не е страшно, а - забавно.

# 20 2 юли 2009, 14:09 ч.

Мнения: 5 878

Я, това е готино. Благодаря.
За по-големи - може лесно да се провери дали дадено голямо число се дели на три - ако сборът на цифрите му се дели на три, значи и то ще се дели. Пробвайте.

201, 3546, 9453216721011...

# 21 2 юли 2009, 14:25 ч.

Варна
Мнения: 2 449

Радостина, виж това: http://flash.igri.bg/games/logical/multiplication_station/ - може да се упражнява като я понаучи Wink

# 22 2 юли 2009, 18:09 ч.

Мнения: 246

Големия научи таблицата до 5 включително, не съм го карала другите, то почти се повтаря. Във 2-и клас не е имал проблеми с нея.

# 23 3 юли 2009, 00:15 ч.

Варна
Мнения: 159

Ние пробвахме вчера ето това
http://www.free-kids-games.hit.bg/Cifri.html
беше му смешно, защото искаше да му превеждам от японски и аз естеФФФствено му направих тутакси симултантен превод в стил "Ха сега Богдан да познае колко яйца са снесли кокошките днес" Mr. Green

# 24 3 юли 2009, 09:10 ч.

София
Мнения: 62 595

На мен ми излиза Станишев, пък не знам какво сте смятали. Laughing

# 25 3 юли 2009, 09:56 ч.

ГОре на черешата...
Мнения: 11 511

Цитат на: Andariel в пт, 03 юли 2009, 09:10

На мен ми излиза Станишев, пък не знам какво сте смятали. Laughing

...предизборно бе, няма лошо Mr. Green

...

# 26 3 юли 2009, 10:38 ч.

Мнения: 24 467

Ще ти споделя как у нас ние процедирахме:
Умножението го обяснявах като принцип още в първи клас, за мен схващането на принципа и целта е основно, не папагалското заучаване на таблицата. Умножението му го обясних като събиране на няколко еднакви числа определен брой пъти, показах с бонбони /у нас са на почит, затова/- в три чинии по два бонбона, в две купички по пет бонбона. Схвана удивително бързо. След това, докато сме на разходка с малкия /тогава беше бебе/, с първолака научихме най- лесното- умножение по "0", по "1", по "10" /и с огромни числа, за да види, че принципът е същият/, по "2", по "5", след това с останалите. Първо се замисляше и събираше на ум числото определен брой пъти /говоря за умножение извън 0, 1, 10 и 2/, постепенно научи наизуст отговорите, когато повтаряхме по няколко пъти една и също /т.е. когато го питах примерно колко бонбона ще имаш, ако в 3 купички ти оставя по 4 бонбона/.
Въобще не съм ползвала отпечатана таблица, когато понаучи директно започнах с текстовите задачи, отново първо също устно- "Имаш четири приятелчета, на всяко си дал по два сладоледа. Ти също си купил за себе си два. Колко сладоледа си купил общо?"

# 27 3 юли 2009, 20:48 ч.

Мнения: 984

http://www.abc-bg.be/multiplication.html
ето още една игра

# 28 5 юли 2009, 09:19 ч.

Варна
Мнения: 159

Цитат на: Andariel в пт, 03 юли 2009, 09:10

На мен ми излиза Станишев, пък не знам какво сте смятали. Laughing

Няма да се учудя ако въпросният започне да се показва и в детските игри за умножение... Щом ми е задръстил пощата със странни имейли.
Аз съм си сложила линка с кокошките във Favourites и явно това ми спестява емоцията да се натъкна на неочаквани срещи от трети вид. Mr. Green

# 29 6 юли 2009, 19:15 ч.

Мнения: 2 803

Цитат на: sea woman в нд, 28 юни 2009, 16:08

Аз съм н амнение, че ако детето не проявява никакъв интерес към нея, не го карайте лятото да я учи. Всичко с времето си. Моят син я научи, когато си вървеше по учебен план.

На същото мнение съм. Повечето деца, които са я учили лятото я забравят през първия срок и я учат наново втория.

Препоръчани теми

Козметични салони Силистра

Голям размер сутиен

20
На пазар

Загорели тави и тенджери

33
Нашият дом

Евтините неща, от които сме доволни - 12

Причина:

Причина: