Публикувана: 14 март 2005, 10:51 ч.
Последно мнение: 7 май 2007, 11:50 ч.

Консултация с Логопед

186 071
1 011
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как ще се провеждат консултациите?
Какви са примерите за упражнения, които подобряват артикулацията на децата?
Как мога да насърча детето си с двустранна глухота да говори, когато е на 15 месеца?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как ще се провеждат консултациите?
  
  Консултациите ще включват различни специалисти като гинеколози, педагози, логопеди, рехабилитатори, ендокринолози, алерголози, ортопеди и други. Предварително се обявява темата на консултацията и участниците могат да задават въпроси. Специалистът ще подготви общо представяне и отговори на въпросите в рамките на час-два. Консултациите ще се провеждат в определен ден и час, като специалистът ще отговаря на въпросите по време на определеното време.
- Какви са примерите за упражнения, които подобряват артикулацията на децата?
  
  За подобряване на артикулацията на децата могат да се използват различни упражнения. Например, пред огледалото може да се покаже по-пресилно как се изговарят трудно изговаряните звуци. Игри като "Черена пета", "Лото" и други могат да бъдат полезни. Важно е думите, с които се упражняват, да са в съчетание със звукове, които запазват позицията на устните напред.
- Как мога да насърча детето си с двустранна глухота да говори, когато е на 15 месеца?
  
  За да стимулирате говора при дете с двустранна глухота на 15 месеца, важно е да работите върху звуците, използването на игри, книги и песнички. Също така е от решаващо значение да обърнете внимание на комуникацията с детето и да използвате ситуации от ежедневието за насърчаване на речта.
- Какви са подходящи дейности и игри за насърчаване на развитието на детето в определена възраст?
- Какво трябва да наблюдава майката на дете с диагноза церебрална парализа, за да прецени дали детето се развива нормално или е засегнато от болестта?

# 675 7 авг. 2006, 13:52 ч.

София, в офиса
Мнения: 1 269

Според мен консултацията с логопед е много необходима във вашия случай, защото може повторението на сричките и неправилното произнасяне да са свързани с много причини - не страшни, но ако са налице би било добре да се вземат мерки. В кои град сте?

# 676 7 авг. 2006, 14:07 ч.

От Добрич са. Това е бившият град Толбухин, в Добруджа.

# 677 7 авг. 2006, 15:20 ч.

Добрич
Мнения: 3 223

Цитат на: nnnnina в пн, 07 авг 2006, 13:52

Благодаря! Значи твърдо логопед, не невролог?
В момента търся логопед. Ще се свържа довечера с един специалист. Макар, че и той споменава, че сме малки още. newsm78

След консултацията ще пиша пак.

# 678 8 авг. 2006, 14:29 ч.

Мнения: 1 878

Здравейте, попаднах случайно тук и се радвам, защото от известно време ме мъчи и мен един въпрос newsm78

Нашият батко е вече на почти 6 г. а още не произнася ясно букварта Р прави опити, но безуспешни - знам че е трудна и педито каза да изчакаме до първи клас, но ми се ще и вас - специалистите да чуя Rolling Eyes

и мога ли аз да му помогна с нещо или трябва да идем на логопед Thinking

# 679 8 авг. 2006, 17:16 ч.

София, в офиса
Мнения: 1 269

макс. възраст до която чакаме е 5 години Hug

Така, че аз предлагам от септември да отидете на логопед, или ако има къде - може веднага bouquet

# 680 8 авг. 2006, 21:45 ч.

Мнения: 1 878

Хм, нямам идея къде да го заведа на логопед - идей newsm78

# 681 8 авг. 2006, 22:18 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 148

Цитат на: Sunnily* в вт, 08 авг 2006, 21:45

Хм, нямам идея къде да го заведа на логопед - идей newsm78

В логопедичната детска градина на Хиподрума

http://www.ldg134.info/

гледам от това, което зная ще ви е най-близко.

# 682 11 авг. 2006, 15:40 ч.

Мнения: 8

Здравейте! Чета и започвам да се притеснявам.....защото ме успокояват, че не е нищо сериозно, но разбирам, че и други са чували същото. Затова предварително моля да ме извините ако въпросът ми е нелеп. Искам да попитам...моят син е на 3 години. Говори подобно на връстниците си, по мое мнение добре. Но когато се вълнува или понякога без особена причина зацикля на първата буква или дума от изречението, което иска да каже, например. а а а а а .....а .... аааа...аз...аз ..а а. аз. Нещо подобно. Неговата по-голяма сестра правеше същото, но към 6 годишна престана. Имам ли основания за известно притеснение, и евентуално към какво специалисти да се обърна.....логопед, психолог, лекар. Как мога да подходя, когато започне да заеква - да го изчакам или да го прекъсна и да кажа правилната дума. Благодаря.

# 683 11 авг. 2006, 23:03 ч.

Мнения: 542

Здравей irka 79,
Най-добре е да направите консултация с логопед и психолог. Така ще има по-пълно обследване на детето. Възрастта е такава, че са в процес на овладяване много нови и доразвиване на вече създадени умения в говорен, езиков и когнитивен аспект. Всичко това, води понякога до "скокообразно" развитие на моменти и за няколко седмици сякаш децата порастват и се променят. В други случаи нещата вървят плавно и постепенно. От друга страна, това е възраст, която според някои специалисти е рискова за "отключване" на заекване, още повече ако има и предпоставки. Заради това е добре логопед да прецени говорното и езиково развитие и има ли някакъв проблем, а психолога да даде мнение за нивото на психичните процеси и сферите, които се следят в тази възраст. Ако има предпоставки в психичната сфера на момченцето, които да провокират възникването на заекване, то психолога може да ги открие или пък просто да ви успокоят, ако му няма нищо на детето.

За подхода към детето, когато изпадне в такава ситуация - много е важно да следите реакцията му - очаква ли да му помогнете, забелязва ли запъването, стиска ли си очите и зачервява ли се от усилие да произнесе думата, това озадачава ли го , смешно ли му се струва... и т.н. Най-добре е да реагирате според това каквото детето ви подскаже - все пак вие най-добре си го познавате, но ако тези ситуации го травмират и то го показва, най-добре му отвличайте вниманието в този момент, докато си уговорите консултация със специалисти.
Успех! Simple Smile

# 684 19 авг. 2006, 14:41 ч.

София
Мнения: 40 958

Бихте ли ми казали кога трябва да заведа Дияна на логопед, и да я запиша за учебната година?
Ще я водя в 54то у-ще, в Толстой. 1вата ни консултация беше преди повече от 3 месеца, и с логопедката се разбрахме за септември.
Но в началото ли? Или на 15ти, в началото на учебната година? Кога става записването на децата при логопедите?
Ох, ще трябва да търся и бавачка за посещенията.

# 685 19 авг. 2006, 14:52 ч.

София, в офиса
Мнения: 1 269

на 16.09 потърсете логопеда в училището, но заниманията ще започнат около 01.010, защото до тогава има само обследвания

# 686 19 авг. 2006, 16:48 ч.

София
Мнения: 40 958

Благодаря за отговора. Дияна беше малко притеснена на консултацията, надявам се да може да се отпусне при посещенията.

# 687 14 септ. 2006, 23:26 ч.

Мнения: 138

Здравейте!
Днес в детската градина на детето ми е имало среща с логопед.Взимайки я ми подадоха визитна картичка на логопеда с името на моето дете и поставена диагноза.
Тя е ротацизъм (р) и ламбдацизъм (л).
Въпросите ми са:
1.Бихте ли ми обяснили точно какво означават тези термини за говорен дефект (имам някакви познания)?
2.Колко сериозни са нещата?
3.какви упражнения мога да правя за да се ликвидира проблема?
Благодаря ви предварително за отговора.

# 688 15 септ. 2006, 01:22 ч.

Мнения: 542

Здравей muushu,
двата термина означават неправилно произношение (част от диагнозата Дислалия) на двата посочени звука, поради някаква причина - обикновено е неправилно затвърдена артикулация или все още ранна възраст на детето. Това са едни от най-късно формиращите се артикулационно звукове, но това не значи, че трябва да се чака до последно, за да се въздейства. Има установени няколко вида неправилно произношение на тези звукове, но за какво точно се касае и "2.Колко сериозни са нещата?", знае логопедът, който ви е консултирал. Общо казано - неправилното произнасяне на "р" и "л" в повечето случаи е поправимо и не е от тежките логопедични диагнози.
Упражненията за правилното артикулиране на тези звукове са само част от логопедичната работа при корекция на говора. Добре е да се посочат упражнения подходящи за вашето дете, което ще стане в хода на логопедичната терапия. От значение е и възрастта на детето.
Обърнете се към логопеда в градината и си направете консултация - сигурна съм, че ще ви обясни подробно. Ако нещо още ви смущава - питайте пак thumbsup

# 689 16 септ. 2006, 23:01 ч.

Мнения: 1 588

Здравейте!

Преди време бях писала в тази тема, с 2 думи да припомня - дъщеря ми е на 2 години и 3 месеца и е със синдром на Даун. Тя бърбори много, но по-скоро по бебешки. Казва: мама, бебе, баба, кака (тя е новоизлюпена кака Simple Smile

), ам-ам (ям), айде, меме (мече), тата, деде, ето, мими (името на едната й кукла), така, опа (тия двете думи май аз ги повтарям често), маау (мяу), бау-бау (с дебел и "страшен" глас), бррррррр (за колите, напоследък много се впечатлява от тях), де (две), ти (три), не (май го ползва само като плаче, силно недоволна от нещо)... "А баба", казано по "телефона" е съответно "ало, баба"... Казва го, като "говори" по телефона - играчка, но не и като говори наистина с баба си по телефона, тогава мълчи и само слуша...

По-рано казваше: зайче (доста чисто казано), цвете, грозде, сега нещо й отпаднаха от речника тези думи. И въобще понякога се появяват някои думи, после изчезват, може би е нормално?!

Понякога се е случвало изведнъж изненадващо да повтори някоя дума след мен, примерно: край, диня, четри (четири)... След това не успявам да я накарам да повтори отново думата... Гледа ме в очите, слуша ме внимателно, но не повтаря, даже и звук не издава. Как да я накарам да разбере, че искам да повтори нещо след мен? Имам чувството, че това е най-сложното, да я накарам да повтори някоя дума след мен.

Иначе е много послушна - като й кажа примерно: иди в кухнята и сложи това в пералнята, веднага оставя всичко и тръгва да направи каквото е разбрала...

Последна редакция: сб, 16 сеп 2006, 23:11 от Мария

Препоръчани теми

Консултация с логопед - тема 4

Заеква нарочно

Как да науча детето да дъвче?

Санаториуми

Причина:

Причина: