Публикувана: 27 апр. 2011, 14:53 ч.
Последно мнение: 31 авг. 2012, 12:32 ч.

Въпрос за занимания с логопед

15 165
103
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са дейностите на логопед и как се проявяват говорните дефекти?
Как децата възприемат терапията с логопед?
Колко дълго продължават логопедичните сесии и колко време отнема коригирането на говорните дефекти?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са дейностите на логопед и как се проявяват говорните дефекти?
  
  Логопедичните дейности включват игри, упражнения за говорни дефекти и интелектуално развитие. Те помагат за коригиране на проблеми като неправилно произношение на звуците 'Л' и 'Р'. Работата с логопед в ранна детска възраст е от полза, тъй като децата я възприемат като игра и всичко става подсъзнателно.
- Как децата възприемат терапията с логопед?
  
  Децата обикновено приемат терапията с логопед положително, тъй като се провежда под формата на игра. Те участват в различни дейности, които са забавни, като изпълняват упражнения за говорни дефекти, преразказват истории и участват в игри за когнитивно развитие.
- Колко дълго продължават логопедичните сесии и колко време отнема коригирането на говорните дефекти?
  
  Логопедичните сесии обикновено продължават около 1 час, провеждани 2 пъти седмично. Времето за коригиране на говорните дефекти варира и зависи от тежестта на проблема. Препоръчително е ранното започване, тъй като всичко е подсъзнателно и децата го приемат като игра.
- Какви са ползите от посещението при логопед?
- Какви са цените за посещения при логопед?

# 30 1 май 2011, 13:19 ч.

Мнения: 3 479

Yana_a_n, не си много закъсняла. Може да се коригира изцяло. Води детето смело на логопед.

# 31 16 май 2011, 16:33 ч.

София
Мнения: 3 262

Ние ходихме с баткото на логопед за Л и Р. Аз сама го заведох, защото много ме дразни като чивам УЪ УА, вмерсто ЛЪ ЛА. Заниманията наистина са страшно интересни и ползотворни, правиха преразкази на приказки, играеха на разни игри, имахме и "домашни упражнения" - с автоматична четка за зъби масажирахме около устата, за да закрепват мускулите. Л-то го каза за 2-3 ходения, после му трябваше около месец и нещо да го затвърди в речта (защото, когато не мисли за това как го изговаря, си говореше както си е свикнал от преди). Р-то отне повечко време, общо-взето за половин година ходене 2 пъти седмично по 1 час направи двата звука. После и на двамата ни липсваха заниманията Heart Eyes

Сега пак ако много бърза да разкаже нещо го подсещам за Р-то, че не звучи както трябва, но се коригира Peace

# 32 25 май 2011, 11:32 ч.

София
Мнения: 126

Моя син ходеше на логопед в детската. Проблема ни беше изкарването на езика при изговаряне на съгласните. Всичко това като следствие от смукане на биберон до 3 годишна възраст. За няколко месеца проблема се оправи. За мен е по-добре на тази възраст да се обърне внимание, дори да е нещо малко. Даваха ни и вкъщи да повтаряме упражненията. На малкия му беше доста забавно. Приемаше го като игра.

# 33 26 май 2011, 13:06 ч.

Мнения: 7

искам да вметна,че ''Л''-то не е дефект.Оправянето на''Р''-то изисква доста време,но понеже всичко е подсъзнателно е супер,че върху неправилното произнасяне на звуци,може да бъде работено в такава ранна възраст Peace

Не да станеш на 25 години и да ходиш с тапа в устата Laughing

# 34 26 май 2011, 22:35 ч.

Мнения: 3 479

Оказа се, че грешното изговаряне на Л като УЪ може да създаде проблем при ученето на английски език. Миналата седмица моя приятелка ми каза, че синът й не казва Л правилно, но понеже нямал проблем с писането тя решила да не го води на логопед. Съвсем наскоро обаче забелязала, че много често прави следната грешка при писане на английски - вместо window пише lindow, вместо wonder - londer и т.н.т. Значи по някаква си негова логика детето е разбрало, че когато казва уъв вместо лъв, се пише лъв и е пренесъл това върху английския. Е такова нещо не бях чувала до сега. И сега приятелката ми вече е решила да води детето на логопед.

# 35 27 май 2011, 10:54 ч.

София
Мнения: 126

При говорни проблеми някои деца имат проблеми с писането при тръгване на училище. На една приятелка сина правеше доста грешки в първи клас. Заменяше някои букви. От училище и препоръчаха да тръгнат на логопед. За това според мен е добра практиката в детските градини още децата да се посещават от специалист. За останалите си е преценка на родителя дали да се консултира.

# 36 27 май 2011, 15:56 ч.

Мнения: 81

Колкото по-рано се открие проблема и логопеда започне да работи с детето, по-добре. Когато логопеда е идвал в градината да прегледа децата, дъщеря ми отсъстваше. Имахме проблем със "с" и "ш"... Децата, които посещаваха логопеда в градината, оправиха проблемите с говоренето още там, а дъщеря ми трябваше след това, да отсъства от някои часове в училище, защото заниманията бяха сутрин. Мисля си, че при съмнения, че детето не се справя с някои звуци, трябва сами да търсим логопед, още докато са в детската градина.

# 37 30 май 2011, 15:20 ч.

София / Пловдив
Мнения: 8 391

Цитат на: NautilusPompilius в пт, 27 май 2011, 15:56

.... Мисля си, че при съмнения, че детето не се справя с някои звуци, трябва сами да търсим логопед, още докато са в детската градина.

В трета група беше, когато я заведох на логопед, заради проблеми с Л и Р.
Л-то го оправи буквално за 20-тина дни, с Р-то видя повече зор.
Наистина, когато не изговарят правилно звуците, децата правят грешки и при писането.

# 38 31 май 2011, 09:45 ч.

Мнения: 488

А кога най-рано се води детето при логопед?
От септември дъщеря ми тръгва на детска градина, в която има ресурсен учител, но ми се иска сякаш преди есента да се консултирам със специалист. Има проблеми с Р и Л, освен това казва повечето думи наполовина, дори не повтаря правилно... От друга страна дали няма да кажат, че е малка още?
Сутринта попаднах на тази тема и се зачудих...за подходящата възраст Thinking

# 39 31 май 2011, 10:56 ч.

Мнения: 376

Детето трябва да е на 4г. Преди това е рано. Това обаче е за звуковете. За всичко останало наистина трябва да се говори със специалист. Не е задължително обаче ресурсният учител да е логопед. В някои ДГ има и логопеди, а има и логопедични центрове, където се занимават с деца с говорни проблеми.

# 40 31 май 2011, 11:02 ч.

Мнения: 27 520

Както писах и по-назад, минават на проверка и тестове около 5-тата им годинка Simple Smile

# 41 31 май 2011, 11:17 ч.

Мнения: 1 472

При нас в Люксембург след навършване на 30 месеца на детето, се получава покана, родителите му да го заведат на логопед. Прегледът е доброволен и по желателен.
Ние заведохме сина ни и получихме ценни съвети, как да стимулираме говора му. На първият преглед не стана дума дали произнася някои звуци неправилно, а по-скоро как да го учим да говори.
Самият преглед премина като игра, детето се чувстваше много добре и в общи линии изпълни всички поставени задачи.

На вторият преглед, аз лично много се разочаровах, тъй като бяха поставени под съмнение и критика познанията на детето по български език, от човек, който не знае езика. Логопедката задаваше въпросите на немски език, който детето разбира и говори, а аз трябваше да го питам на бг. език, но докато задам въпросът, детето отговаряше на немски. Така излезе, че не владее майчиният си език, което не е вярно.
Та за съжаление у мен се създаде едно недоверие и се отказах от логопеда. Но въпреки това, следваме съвета и правим препоръчаните упражнения, едно от които е да прави сапунени балончета, за да тренира мускулите на лицето.
За сина ми тази игра е голяма забава и с огромно желание се упражнява.

Иначе намирам, че колкото по-рано се започне работата по правоговора, толкова по-добре.
Вярно е, трябва да се инвестира време, но то не може да се смята за загубено. Детето ще има полза в бъдеще, което е най-важното.