Седмокласници на финала

  • 44 859
  • 750
  •   1
Отговори
# 210
  • София
  • Мнения: 4 811
 mamma_jenny, говоря от личен опит като учила НЕ в Алианса /8г. с предучилищна/ и в последствие приета в НЕГ. Peace Навярно не съм била блестяща ученичка, но явлението се повтарше и с другите през различните години. Simple Smile
Не разбрах нивото В2 - Алиансът ли го определи или сертифицирана организация? Не се заяждам, има разлика!
 

# 211
  • Мнения: 2 112
Трябва ли да се подава заявление за изпитите по БЕЛ И МАТЕМАТИКА?
Аз  мислех, че не се подава , а днес са дали на сина ми заявление,което е за проверка на способностите, но да пишем на първи и втори ред БЕЛ и математика.

# 212
  • София
  • Мнения: 2 275
Изобщо не разбирам къде тръгна темата - от полезни неща за кандидат-гимназисти и съвети към нас та към обяснение в любов към децата ни и обсъждане на курсове в Алианц и други.  Нали темата е - седмокласници на финала... newsm78

# 213
  • Мнения: 248
Някой да има днешния брой на вестник Рики-Кандидат-гимназист? Ние сме абонирани, но днес не ни го доставиха, а трябва да са публикували списък с децата, които ще ходят на втори кръг на състезанието... Просто ми трябва информация дали сме се класирали...

# 214
  • София
  • Мнения: 20 767
Трябва ли да се подава заявление за изпитите по БЕЛ И МАТЕМАТИКА?
Аз  мислех, че не се подава , а днес са дали на сина ми заявление,което е за проверка на способностите, но да пишем на първи и втори ред БЕЛ и математика.
Изрично  е казано, че заявления се подават само за изпитите за способности, тоест за тези по спорт и изкуства. Peace

# 215
  • Мнения: 9 703
Виждам коментирате овладяването на чужди езици.
Аз съм завършила езикова гимназия. После ми се наложи да науча още един език, с който вече 15 години работя всекидневно. И въпреки това първият език, наученият в гимназията, ми е "по-близък". Ако някъде по света стане нещо, първо си пускам телевизията на него, защото там ми е някак по така. Когато 5 години си изучавал един език по начина, по който се учеше в езиковите гимназии, лексиката ти е друга, усещането е различно. Това си е мое мнение. Не знам ако ми се наложи да работя с моя първи език, който в момента ползвам само за лично удоволствие, дали няма пък да се окаже, че ми е по-трудно.
А за стратегиите. Ако детето не обича математика по-добре езикова гимназия. Колко хора наистина ползват математика в живота си, а без език не става вече. Не съм и много сигурна доколко езиците освен английския са от реална полза за професионална реализация. За съжаление без добър английски си за никъде. Това последното го научих във Франция, когато си пишех дипломната работа за висше образование. Е, вярно оттогава са минали многооооооо години.

# 216
  • Мнения: 2 112
И аз така бях разбрала,но той твърди , че на всички деца са дали и да ги върнат утре.Нямало да има род. среща за седми клас, пратили са ми един лист с указания, на който втора точка пише да се подаде заявление за изпит по БЕЛ  и мат до 20.05, отделно има заявление за проверка на способностите.Пак нещо само за нашто училище си измислят.

# 217
  • Мнения: 248
Някой да има днешния брой на вестник Рики-Кандидат-гимназист? Ние сме абонирани, но днес не ни го доставиха, а трябва да са публикували списък с децата, които ще ходят на втори кръг на състезанието... Просто ми трябва информация дали сме се класирали...

Никой ли го няма? Praynig

# 218
  • Sofia
  • Мнения: 2 869

mamma_jenny ,  подкрепям напълно твоите разсъждения! Лично аз говорих с учителката от курса на сина ми / която е много добре запозната с възможностите му по езика/. Та тя сподели , че при евентуално записване с 19 ч. седмично английски език, то първата година ще бъде загубена за него. След което говорих с още двама преподаватели , които ме посъветваха същото :8 клас - нов език! С английския - подготовка за сертификати.
 Не мога да кажа как стоят нещата при деца , владеещи С1 в 8 клас!
 mamamilk , на моя близка детето тази година завършва френската. Супер недоволна е! Няма учители по езика / постоянно текучество/, никакъв контрол / в 12 кл. почти никакво ходене на училище/. Детето изкара много високи оценки след 7 клас , можеше да влезе където си поиска , просто е сбъркало при избора. Сега имат добра алтернатива за ВУЗ с френски/ в  Бг/, но детето дори е намразило езика. Най-лошото е ,че владееше английски на много добро ниво , но с времето изостана. Времето за курсове по английски премина в курсове по френски / за да си покрие задължителните нива от училище/.
 Единственото положитлно на френската според моята близка е , че все пак средата е била много добра.

# 219
  • Мнения: 633
ох, тази тема кой да е първият език и мен много ме занимава. Ако синът ми реши все пак да ходи в ЕГ, не знам какво да го посъветвам. При нов втори език /неизучаван дотогава/ нивото, с което се излиза, е много скромно и далеч не може да се каже, че се научава. така че твърденията, че се излиза с 2 езика, са малко пресилени. Дъщеря ми понякога проверява домашните по НЕ на едно момиче от АЕ-НЕ. казва,че не е очаквала след 2 години да са толкова назад в материала.
  за другия вариант /напр. НЕ-АЕ/ обаче е за много отговорни и упорити деца, които работят вкъщи самостоятелно без да им виси някой на главата, а нашият определено не е такъв. Иначе е от 2 стола - на земята.

# 220
  • Пловдив
  • Мнения: 708
Момичета, изгубих ви за няколко дни и сега ще се върна от началото ....  Hug

# 221
  • Мнения: 1 879
Преди време тук се обсъждаше възможността дете, прието в гимназия някъде в страната, после да се запише в подобно училище в София и аз писах, че това не ми се вярва да е възможно, а някои от вас ме обориха. От днешна публикация в Монитор http://www.monitor.bg/article?id=290764 излиза, че съм супер наивна (не че не си го знаех  Wink ) - имало законова вратичка, позната на мнозина. Е, сега вече ще е известна на още повече хора!

# 222
  • Варна
  • Мнения: 3 315
Нашата стратегия за езиците е същата, която повечето от вас са избрали: от предучилищна досега - изучаване на АЕ в школа; от 8-ми клас - ЕГ с първи език немски (най-вероятно) или френски, втори език - АЕ, но не разчитам на езиковата за втория език - ще си продължи с школата. Единственото, което не сме решили е дали да не прекъсне с школата във 8-ми клас, за да се концентрира върху новия западен език. Дъщеря ми учи немски от 5 клас като втори език, но със скромните 2 часа седмично не мога да кажа, че има кой знае какъв напредък. Най-вероятно този материал ще се мине за месец в подготвителната година.

Белмекенска на родителска среща, директорът ни "осветли" за тази практика. Дори не се чака края на 8-ми клас, още на 20.09 децата се прехвърлят в елитните гимназии в големия град.

# 223
  • дълбоката провинция
  • Мнения: 578
Белмекенска, и аз бях една от тези, които ти опонираха, но не знаех за тази практика. Точно толкова наивно си мислех, че наредбата е за тези, на които наистина им се  налага да мигрират и, че най-малко децата трябва да са ощетени в такива случаи.

Мнението ми е, че проблемът не е в законовите нормативи, а липсата на морал в мисленето...

# 224
  • София
  • Мнения: 20 767
Да ви кажа, че това с местенето не е баш така. Освен умишлено  направеното от родителите упражнение си трябват и сериозни връзки. Ще ви кажа един конкретен случай от преди няколко години. На познати детето по средата на 10 клас се премести от немската в родния си град в 91 НЕГ. Но да не ви казвам след какви перипетии е станало това.... ooooh! Никакви такива схеми не са въртели, детето си е родено там, отраснало е там, кандидатствало е там, учило си е там с мерак  и се наложи да се премести единствено заради плановете на родителете да разширяват дейността си, идвайки за постоянно  в столицата.  Peace Момчето там е било в паралелка, еквивалентна на тукашните шпрах паралелки. Става дума за времето, когато в 91 НЕГ още съществуваше разделение на 3 вида класове, като за два от тях се кандидатстваше - за лайстунг след 8-ми, а за шпрах след 9-ти. Та дете  от шпрах паралелка в немска гимназия в друг град, с отлични оценки от 9-ти клас, взимащо през първия срок на десети стипендия за този си успех, било  метнато, при това след ползването на достатъчно дебели  връзки по думите на майката, в така наречените шайсекласета - в които са или изобщо не пробвалите се да влязат в другите два варианта или несправилите се с  изпитите за прием в тях. Ако не били връзките, детето на първо четене било изпратено  в 35-то. Rolling Eyes Наистина това се е разиграло преди  повече от 5 години, но изпитвам съмнения, че нещата и понястоящем стоят по аналогичен начин. Може да си турист във влагания в статията смисъл, но трябва и да си връзкар.. Sad Първото не е достатъчно, поне що се отнася до прием в така наречените "елитни" гимназии.Нека ги наречем най-желани, тъй като елитността е относително понятие..

Последна редакция: ср, 11 май 2011, 10:22 от already detective

Общи условия

Активация на акаунт