Математически турнири - 11

  • 110 695
  • 752
  •   1
Отговори
# 210
  • Мнения: 436
ОРГАНИЗАТОРИ НА ТУРНИРА СА:
СОФИЯ - ДОПЪЛНИТЕЛНО ЗАПИСВАНЕ
В деня на Турнира - 01.11.2011 г. от 10:00 часа
във Факултета по математика и информатика на СУ "Св. Климент Охридски",
бул. "Джеймс Баучър" 5

# 211
  • най-шареното място
  • Мнения: 8 197
Много ви благодаря, момичета! Ще обърнай  внимание да преценява сама какво се прави в задачките.

Коледното за първолацие е без текст. Пише името на състезанието и евентуално 1задача. Другото е задачи - само цифри и графики. Реално може на деца говорещи китайски да се даде българското.
Черноризеца би следвало също да е така - състезание по математика, без четене.

Детето си пише името. НО мисля им помагат - те имат талкон и име срещу него в квесторския списък.

# 212
  • Мнения: 3
Относно "Черноризец Храбър" в София, от сигурен източник научих, че част от децата, които са се записали в СМГ, трябва да се явят в двора на РЕКТОРАТА на Софийски университет. Там ще ползват една от големите аули. Така че ако детето ви е записано в СМГ и са му казали да отиде в СУ, става въпрос за РЕКТОРАТА.

Във Факултета по математика на Софийски университет също ще има участници, но това са всички, които не са успели да се запишат в посочения срок, заради изчерпване на местата в СМГ и НПМГ. Така че ако не сте успели да запишете детето си в никое от двете училища, направо отивайте на 01.11.2011 г. във ФМИ на бул. "Джеймс Баучър", близо до Семинарията.

Успех на всички участници!

# 213
  • Мнения: 3
Голямо обикаляне ще падне. Горките деца! Бая ще се напрегнат. Е как се решават задачи след това?!?
Дано всички успеят да се запишат.
newsm10

Защо пък обикаляне? Който вече е записан, отива или в СМГ, или в Ректората (ако така са му казали), или в НПМГ, зависи къде се е записал. А който не е успял досега да се запише - направо във ФМИ, и то на 01.11. Не виждам кой къде ще обикаля.

# 214
  • Sofiа
  • Мнения: 3 304
Интересува ме как протичат състезанията - гледах ето тези - http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/KMS-2010-1-klas-U.pdf . Учителките ли четат условието, по колко пъти го прочитат?
Може ли малко помощ със задачи 2 и 9, моля!
Във 2 предполагам се броят елементите на 2те фигури и се вади, обаче 9та не я разбирам newsm78

# 215
  • Мнения: 1 320
брои елементите и ги пише като задачка ... която трябва да реши

Последна редакция: пт, 28 окт 2011, 21:57 от vpam

# 216
  • Мнения: 7 318
Мили мами, много внимавайте с това СУ - предполагам, че става дума за математическия факултет към СУ който се намира на Джеймс Баучер .
Спокойно, де! Laughing
Част от децата ще се явяват в Ректората на СУ, а останалите във ФМИ. На всички би трябвало предварително да е обяснено и ако има обикаляне насам-натам, то вината ще е в недоразбралите родители, а не в самите организатори.

Моята информация относно провеждането на ЧХ съвпада с тази на Big Fuss .

# 217
  • Мнения: 821
Изброяваш геометричните фигури и накрая се получава 7-4+7=10
Ясно е,че на този етап първолаците учат числата до 10 ,детето трябва да се досети и да не събира 7 + 4

# 218
  • Мнения: 5 160
За 9-та задача - ето отговорите: 6+3-6=3 
http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/KMS-2010-1-klas-R.pdf
Преди време и аз се дивих, някоя мама ми отговори, че на някои листове е имало знаците между фигурите.
Идеята със съобразяването, че са взели цифрите до 10 не ми допада.
Може да напишат и 6-3+6=9.
Отделно, че знаят да смятат и до повече. Peace

# 219
  • Sofiа
  • Мнения: 3 304
За 9-та задача - ето отговорите: 6+3-6=3 
http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/KMS-2010-1-klas-R.pdf
Преди време и аз се дивих, някоя мама ми отговори, че на някои листове е имало знаците между фигурите.
Идеята със съобразяването, че са взели цифрите до 10 не ми допада.
Може да напишат и 6-3+6=9.
Отделно, че знаят да смятат и до повече. Peace
Супер! Много благодаря    bouquet
Освен ако няма знаци между фигурите, аз лично нямам никакъв шанс да разбера какво се иска в задачата ooooh!

# 220
  • Мнения: 3 379
Доколкото разбирам в СМТ за първолаците задачите ще са дори със смятане до 5, или поне така каза нашата класна, тъй като по план до този момент са вземи събиране и изваждане до 5.

Ние решихме Коледното за първи клас вече 2-3 пъти всяко и всеки път се удивлявам какви безумия има - например в посоченото по.горе състезание в 10-та задача трудно се виждат стрелките и етето първия път беше сметнало по часовниковата стрелка Simple Smile

Аз също имам въпрос от едно коледно за първолаците, на което не намерих никъде качени отговорите (вчера спорехме със свекърва ми точно з атази задача и съм сигурна, ч есъм права, но все пак д апопитам). Става дума за това състезание от 2006-та, задача 5. Според мен от примера става ясно, че детето трябва да сравни броя на фигурите в двата квадрата, като запише в квадратчето при знака с колко по-голямо или по-малко е съответното число от следващото. Прав али съм в разсъжденията?

Чета за ЧХ какъв е наплива Simple Smile Какво ли ще бъде, като дойдем ние до 4-ти клас като сме май най-многобройният набор досега Mr. Green

# 221
  • Мнения: 43
Моля, помогнете с решение на следната задача: Охлюв изкачва 5-метрово дърво. През деня се изкачва с 2 метра, през нощта слиза с 1 м. На кой ден ще изкачи дървото. Отговорът е: 19. newsm78

# 222
  • Мнения: 3 379
Моля, помогнете с решение на следната задача: Охлюв изкачва 5-метрово дърво. През деня се изкачва с 2 метра, през нощта слиза с 1 м. На кой ден ще изкачи дървото. Отговорът е: 19. newsm78

Това задача за кой клас е? Не съм силна в тази област особено, обаче моят отговор е на 5-тия ден... Реално на денонощие изкачва 1 м.  Embarassed Обаче като се замисля, зависи колко часа е ден и колко нощ  newsm78

Последна редакция: сб, 29 окт 2011, 11:51 от SZA

# 223
  • Sofiа
  • Мнения: 3 304
Доколкото разбирам в СМТ за първолаците задачите ще са дори със смятане до 5, или поне така каза нашата класна, тъй като по план до този момент са вземи събиране и изваждане до 5.

Аз също имам въпрос от едно коледно за първолаците, на което не намерих никъде качени отговорите (вчера спорехме със свекърва ми точно з атази задача и съм сигурна, ч есъм права, но все пак д апопитам). Става дума за това състезание от 2006-та, задача 5. Според мен от примера става ясно, че детето трябва да сравни броя на фигурите в двата квадрата, като запише в квадратчето при знака с колко по-голямо или по-малко е съответното число от следващото. Прав али съм в разсъжденията?
Мда, и за мен е абсолютно ясен примера. Трябва да изброят и впишат фигурите от 2те страни, както и с колко се различават.
Относно СМТ - задачите наистина са до 5. Обяснили са го на съпруга ми, когато ходи да записва малкия за турнира.

# 224
  • Мнения: 367
Здравейте!
За първи път ще се явявяме на софийски математически турнир .Дъщеря ми е втори клас.Търся старите задачи от минали години ,но последното отпечтано е от 2003 година,петия турнир.Разбрах че има сборници,или нещо такова със задачите от другите години след 2003.Моля за помощ,дайте ми линк или поне на кое издателство са.Благодаря Ви предварително!

Общи условия

Активация на акаунт