Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са проблемите в 138 СОУ, според автора?
Какви са впечатленията на авторката от 119 СОУ, където е преместила детето си?
Какви са впечатленията на други потребители във форума за 138 СОУ и 119 СОУ?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са проблемите в 138 СОУ, според автора?
Авторът споменава няколко проблема в 138 СОУ, включително хаос и блъсканица в двора в началото на учебната година, неграмотни учители, голям брой домашни, липса на дисциплина, тормоз над ученици, лошо качество и скъпа храна , изтекли закуски, мръсни коридори и класни стаи , лошо подготвени учители с ниско ниво на преподаване и липса на библиотека.
-
Какви са впечатленията на авторката от 119 СОУ, където е преместила детето си?
-
Какви са впечатленията на други потребители във форума за 138 СОУ и 119 СОУ?
Други потребители споделят различни впечатления за 138 СОУ и 119 СОУ. Някои от тях са доволни от 138 СОУ, като похвалят учителите и отношението към децата, докато други изразяват недоволство от училището, споделяйки негативни впечатления за средата, учителите и нивото на образование. За 119 СОУ има положителни отзиви, като се подчертава обстановката, учителите и материалната база.
-
Какви са мненията за 138-мо и 119-то училище?
-
Какви са мненията относно интерактивните дъски и образователните методи?
това е трудно за коментиране. Във това училище има ОЧЕИЗВАДНИ проблеми, които посочих и не си ги измислям. Не случайно споменах, че другото дете, напуснало въпросният клас е коренно различно от моят син и двамата не са дори приятели, общото е единствено подходът на т.нар. учителка. За мен не е нормално учител да се подиграва и измисля прякори на ученици и да се прикриват инциденти. Нямам желание за изпадам в подробности, а и е безсмислено, достатъчно казах. Именно, за да не каже някой, че вероятно моето дете е специално и има някакъв специфичен личностен проблем. Не знам какви са критериите ви за добро училище и не ме интересува, а и нямате база за сравнение, да знаете как е в НОРМАЛНИТЕ училища. То е ясно, че няма само черно или бяло, но в 138 СОУ нещата са по-скоро зле, защото ако говорим за това че там е хубаво, как изобщо се допускат такива работи да се случват и виждам, че недоволните са повече и това във никакъв случай не е случайно. Въпреки, че държите на обратното, не е коректно да заблуждавате хората. 
Явно този стандарт напълно съответства на вашите представи за добро ниво. 
За щастие в темата виждам, че пишат и достатъчно други хора (определено мнозинство), които имат далеч по-ясна визия за нещата. За съжаление негативите са изпитани на личен гръб в доста случаи. 
Дано не се повтарят повече. 
Макар че аз лично не съм оптимист и не вярвам - проблемите със 138-о са от години и става все по-зле и по-зле, тъй като на директорката явно така й е по-удобно. Жалко, навремето това бе едно добро училище. 
Май ме обърка с някой. 
Направо е смешно.