Публикувана: 11 юни 2012, 19:54 ч.
Последно мнение: 14 юни 2012, 19:50 ч.

Темата ни е поредна, надеждата все тъй неизменна -СЕДМОКЛАСНАТА СТАТИСТИКА!

47 911
743
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви действия могат да бъдат предприети за влияние върху решенията на МОН?
Какви са реакциите на учителите и какви са техните предложения за промени?
Каква е причината за проблемите с достъпа до статистиката?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви действия могат да бъдат предприети за влияние върху решенията на МОН?
  
  Форумът предлага създаване на инициативен комитет, подписване на петиция за среща с МОН и подаване на петицията в министерството. Освен това се разглежда възможността за сезиране както на Европейската комисия по образование, младеж, култура и научни изследвания, така и на омбудсмана.
- Какви са реакциите на учителите и какви са техните предложения за промени?
  
  Учителите изразяват загриженост и недоволство от текущата ситуация. Те предлагат да се разработят конкретни предложения за промени в образователната система, като се подчертае необходимостта от по-добра подготовка на учениците за изпити и актуализиране на учебните материали, за да съответстват на изискванията.
- Каква е причината за проблемите с достъпа до статистиката?
  
  Проблемите с достъпа до статистиката се дължат на претоварения сървър на Министерството, което доведе до предоставяне на резервен вариант, който обаче също не функционира. Това предизвика голямо недоволство сред родителите, които изразяват разочарование и липса на доверие в действията на Министерството.
- Какви са предложените действия за промени в нормативната уредба на кандидатстващите кампании?
- Как реагират родителите и какви са техните предложения за промени?

# 510 13 юни 2012, 12:29 ч.

Мнения: 51

Цитат на: Jord в ср, 13 юни 2012, 10:59

Цитат на: inka5 в ср, 13 юни 2012, 10:19

Цитат на: АЗАЗ в ср, 13 юни 2012, 06:51

Цитат на: jo_jo в ср, 13 юни 2012, 00:53

Както и да го смятаме дано да греша е 27,7. това е то.
[/quote

Добро утро Simple Smile

мисля, че с този бал и желания испански и 22 СОУ е вариант

Не е добро това училище, няма добри учители там.

Ама толкова сте права!!!!

Здравейте! Тъй като дъщеря ми се е насочила основно към това училище /ИЕ/, бихте ли споделили малко повече информация?

# 511 13 юни 2012, 12:40 ч.

София
Мнения: 642

Правя вече 4-ти вариант на заявлението, обаче се чудя и мая тези кодове къде се пишат.
От множеството информация където съм насъбрала имам записани и 7 цифрените кодове на у-щата и 4 цифрените на специалността.
Та сега дилемата ми е в полето Пълно наименование на училището, профил или специалност от професия какво се пише, кода на специалността или на у-щето?!?
Съответно същото за полето КОД???

Освен това, ако на първо класиране отпаднат пърите да кажем 4 у-ща, поради висок бал, следващото поред КАТО БАЛ ли се класира или като поредното от списъка?
Да кажем, че на номер 5 сме писали 73 СОУ Владислав Граматик, а на 6-то - 35 СОУ Добри Войников. Примерно казано бала на №6 е по-нисък от този на №5, но и двата стигат за кандидатстване.
Класирането на детето как ще бъде, по първия нисък бал (№6) или по първия достатъчен (№5)?!?

Много сложно го обясних май...
Дано ме разберете, но ми е важно за подредбата.

Последна редакция: ср, 13 юни 2012, 13:13 от rainbow

# 512 13 юни 2012, 12:46 ч.

София
Мнения: 157

Не е добро това училище, няма добри учители там.
[/quote]
Ама толкова сте права!!!!
[/quote]
Здравейте! Тъй като дъщеря ми се е насочила основно към това училище /ИЕ/, бихте ли споделили малко повече информация?
[/quote]

Синът ми "учи"там досега, и точно испански му е първия език, всички деца от класа казват, че ако трябва нещо да се скрие някъде то е в учебника по испански, защото "там слънце не огрява". Иначе, госпожата е много колоритна и много я обичат, интересно им е, гледат испански филми, музика слушат. Знаят всичко за Испания - дисниленд-ове, аквапаркове...Тяхната учителка се изказва в полза на "алтернативното" учене на езика и според нея 22 -ро е на първо място в испанско-говорящите училища в София. В другите било скука, затова той не иска да чуе за Испанската гимназия, например. Истината, според мен, е че досега не са учили и то не само по испански, а почти по всичко. Добре, че бяха изпитите, та да види как се учи. Никога нямат домашни или ако имат случайно, никога не се проверяват и т.н. Изискванията не са ниски, направо са никакви. Да ме прощава класната и ако има други свестни учители там. Това е моето мнение,съжалявам....

# 513 13 юни 2012, 12:50 ч.

София
Мнения: 157

И все пак моите наблюдения са до 7-ми клас, може след това да става някакво чудо и да е различно

# 514 13 юни 2012, 13:01 ч.

Мнения: 51

Цитат на: Jord в ср, 13 юни 2012, 12:50

И все пак моите наблюдения са до 7-ми клас, може след това да става някакво чудо и да е различно

Дано! Много хареса училището, а и желанието й е да учи испански.

# 515 13 юни 2012, 13:05 ч.

гр.Варна
Мнения: 1 349

Момичето имам въпрос /може и да е обсъждан ,но не ми се връща назад/ отпусното кога трябва да се получи от у-ще.Сега заедно с др.документи или след като излезе класирането на 26.06.?

# 516 13 юни 2012, 13:12 ч.

София
Мнения: 5 550

Цитат на: плами76 в ср, 13 юни 2012, 13:05

Когато занесете сл. бележка, че сте се записали в новото у-ще. От старото издават отпускно и го занасяте обратно в новото училище.

# 517 13 юни 2012, 13:32 ч.

Мнения: 39

Цитат на: ganis в ср, 13 юни 2012, 13:12

Цитат на: плами76 в ср, 13 юни 2012, 13:05

Благодаря ти ganis, явно голямо разхождане ще падне! newsm78

# 518 13 юни 2012, 13:36 ч.

Варна
Мнения: 3 307

Цитат на: mary73 в ср, 13 юни 2012, 13:32

Цитат на: ganis в ср, 13 юни 2012, 13:12

Цитат на: плами76 в ср, 13 юни 2012, 13:05

Благодаря ти ganis, явно голямо разхождане ще падне! newsm78

В нашето училище миналата година даваха отпускното преди да сме занесли служебната бележка от новото училище. Спестява се едно разкарване, питайте дали и във вашето училище няма да се съгласят така.

# 519 13 юни 2012, 13:36 ч.

София
Мнения: 5 550

Не е само това:) В началото на учебната година като ги запишат в книгата на подлежащите, ще се разходят пак до старото училище, за да занесат бележка с номера, под който са записани:)

# 520 13 юни 2012, 13:38 ч.

гр.Варна
Мнения: 1 349

Когато занесете сл. бележка, че сте се записали в новото у-ще. От старото издават отпускно и го занасяте обратно в новото училище.
[/quote]Мерси bouquet

А има ли срок за това?

# 521 13 юни 2012, 13:39 ч.

Мнения: 248

Мисля, че вече изпуших от сметки, статистики, ексели, формули, сортирания и сега не мога една проста сметка да си направя.
Аз я правя, разни разбирачи ми казват, че не съм права. Чуйте ме и ми кажете правилно ли разсъждавам:
Моето момче е с обща оценка от двата изпита 10,428. В обшата статистика за Варна, с натрупване в диапазона 10,250 – 12,00 има 565 деца, което със сигурност значи, че неговата позиция е преди тази 565-та.
Правилно ли мисля, че попълвайки заявлението е достатъчно да изброя желаните паралелки до момента, в който обявеният за тях прием стане 565 общо?
Или с други думи: нали като изброя паралелки с общ прием 565, младежът задължително ще е класиран все в някое от желанията си?

# 522 13 юни 2012, 13:45 ч.

София
Мнения: 1 266

Цитат на: suncholina в ср, 13 юни 2012, 13:39

Абсолютно си права! newsm10

# 523 13 юни 2012, 13:45 ч.

Мнения: 741

Цитат на: suncholina в ср, 13 юни 2012, 13:39

Моето момче е с обща оценка от двата изпита 10,428. В обшата статистика за Варна, с натрупване в диапазона 10,250 – 12,00 има 565 деца, което със сигурност значи, че неговата позиция е преди тази 565-та.
Или с други думи: нали като изброя паралелки с общ прием 565, младежът задължително ще е класиран все в някое от желанията си?

В случай, че приемем, че не кандидатстват ученици от други области във Варна, които имат по- висок бал. За застраховка напишете повече паралелки.