Публикувана: 19 септ. 2012, 18:06 ч.
Последно мнение: 1 окт. 2012, 06:21 ч.

За учебниците и ученето в първи клас...

14 910
158
1

Отговори

1
...
3
4
5
...
11
Всички

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Защо децата в първи клас пишат чертички и ченгелчета вместо да учат букви и цифри?
Какво представлява предучилищната подготовка и защо някои деца може да не са на едно ниво при влизане в първи клас?
Какви умения се развиват чрез писане на чертички и ченгелчета в първи клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Защо децата в първи клас пишат чертички и ченгелчета вместо да учат букви и цифри?
  
  Писането на чертички и ченгелчета помага на първокласниците да развият фини двигателни умения, дисциплина, концентрация и организация на времето. Това е важна стъпка в подготовката им за по-сложни задачи като писане на букви и цифри. Писането по този начин им позволява да контролират ръката си и да пишат четливо и красиво. Следователно това упражнение е от полза за тяхното развитие, а не просто забавление.
- Какво представлява предучилищната подготовка и защо някои деца може да не са на едно ниво при влизане в първи клас?
  
  Предучилищната подготовка включва различни дейности като изрязване, лепенe, рисуване, моделиране, пеене, танцуване и други подходящи за възрастта занимания. Въпреки това писането, четенето и смятането не са част от задължителната предучилищна подготовка. Следователно децата може да не са на едно ниво при влизане в първи клас поради разликите в програмите и помагалата в различните детски градини, както и подхода на учителите. Това води до различна степен на готовност за първи клас сред децата.
- Какви умения се развиват чрез писане на чертички и ченгелчета в първи клас?
  
  Писането на чертички и ченгелчета в първи клас помага за развитието на дисциплина, концентрация, организация на времето, фина моторика и издръжливост. Тези умения са от съществено значение за по-сложни задачи като писане на букви и цифри.
- Защо децата не са на едно ниво при започване на първи клас?
- Защо не се използва унифицирана учебна програма и учебници в предучилищна подготовка и училище?

# 45 20 септ. 2012, 17:52 ч.

Мнения: 4 841

Цитат на: Dona в чт, 20 сеп 2012, 17:34

Ох, колко разлютени майчета на незнаещи буквите дечица Mr. Green

Бъркаш

Горчив опит просто, изстрадан и придобит по не най-добрия начин.
Децата, "дръпнали" напред в една или две дисциплини, и осъзнали под аплодисментите на родители и учителки в ДГ колко са добре с материала, срещат трудности по други дисциплини, но... за това да се лютят другите майчета на незнаещи дечица, нали така Mr. Green

Дона, сериозно - помагалата са различни, учителките също... Има съвестни, има и не чак толкова. Едни си следват точно програмата, други - наблягат повече на математиката, трети - на писането, четвърти - на четенето... Като сложиш и различните деца с различната семейна среда - няма как да влязат на едно ниво в първи клас, просто не е възможно.

# 46 20 септ. 2012, 17:52 ч.

Mediterraneo
Мнения: 42 841

Далеч не е едно и също нивото на подготовка обаче. И се чудя като дават удостоверение за завършена предучилищна, какви ДОИ гледат Crazy

Като се работи по различни програми, по различни учебници и пр...

# 47 20 септ. 2012, 17:55 ч.

Мнения: X

Цитат на: Dona в чт, 20 сеп 2012, 17:47

Да, ако не беше задължителна, въобще нямаше да повдигам въпроса, но се предполага, че децата все пак идват с горе-долу едно и също ниво и подготовка.

Така е. Обаче писането, четенето и смятането не са част от задължителната предучилищна подготовка. Затова се получава така, че децата не са на едно и също ниво. Програмата в първи клас е естествено продължение на тази от подготвителната група ( клас). В онова нещо, 'дето вчера рече, че ти е трудно за четене Mr. Green

пише какво трябва да могат и знаят децата, завършвайки ПГ.
Ето кратък цитат от него:
"Ядро "Подготовка за "четене и писане"
Познава и спазва основни правила за работа с книга.
Има отношение към книгата и се ориентира визуално в страниците й.
Разпознава и назовава графични знаци на някои печатни букви, свързани с
наименованията на познати лица и предмети.
Възпроизвежда фигура, знак, прави и криви линии, елементи от знаци.
Повтаря пунктирана линия в различни изображения на предмети и печатни
букви, без да излиза от линията. "

Няма да може да чете или пък да пише ръкописни букви.

Цитат на: Тарталета в чт, 20 сеп 2012, 17:52

Като се работи по различни програми, по различни учебници и пр...

И аз не мога да разбера как може да се работи по учебници, които не отговарят на ДОИ и кому е нужно това.

# 48 20 септ. 2012, 17:58 ч.

Мнения: 3 447

Сега логично ми идва друг въпрос - защо госпожите от ПГ се изхвърлят в такъв случай (за ръкописните букви и аз бях учудена). Защо не си карат по програма?

# 49 20 септ. 2012, 17:59 ч.

Мнения: X

Цитат на: Dona в чт, 20 сеп 2012, 17:58

Ето това, колежке, е правилният въпрос. Mr. Green

# 50 20 септ. 2012, 18:00 ч.

Мнения: 1 849

Има няколко програми одобрени от МОН, мисля, че са близки по съдържание, като Моливко е доста по-сложен и в него се учи писане и смятане, за коя програма говорите в която не се учи?
Защо се възмущавате, че децата излизали с различно ниво ... децата излизат и с различно ниво и от различни училища в 12 клас...

# 51 20 септ. 2012, 18:00 ч.

Mediterraneo
Мнения: 42 841

Цитат на: Dona в чт, 20 сеп 2012, 17:58

Съвсем логично на мен ми идва отговора- да пълним гушите на издателствата, които издават различните учебни помагала и тетрадки. 30 лв дадохме миналата година за такива, сега повтаряме нещата...

# 52 20 септ. 2012, 18:02 ч.

София
Мнения: 1 861

И защото ПГ в училищата обикновено се водят от начални учители, а те така си знаят. В ДГ е друго. Wink

# 53 20 септ. 2012, 18:04 ч.

Мнения: 3 447

Мойто си беше в нормална ДГ, а и в учебните помагала нямаше ръкописни букви, мисля. Това явно си е било някакъв индивидуален напън на госпожите.

# 54 20 септ. 2012, 18:04 ч.

Мнения: X

Цитат на: Morrighan в чт, 20 сеп 2012, 18:02

Защото ПГ в училищата обикновено се водят от начални учители, а те така си знаят. В ДГ е друго. Wink

Е, те би трябвало да са завършили специалност " Начална и предучилищна педагогика".
Доне, може да е резултат и от родителски щения някакви.

# 55 20 септ. 2012, 18:06 ч.

n/a
Мнения: 3 341

В повторението няма чак толкова лошо.
И в писането на ръка няма нищо лошо. Даже напротив. Полезно е,
а и, както казаха по-горе, учи се и поддържане на дисциплина.
Последното не се преследва като цел в ПГ (според моите наблюдения)
особено ако ПГ е била в детска градина.

Проблем е и е съществен многообразието от учебници и помагала.
Уж е по една програма, но разликите са големи. И все пак децата
в първи клас горе-долу до нова година отделят време, за да се из-
равнят по знания и умения, поне на някакво прилично ниво.

# 56 20 септ. 2012, 18:12 ч.

burgas
Мнения: 543

Моят син е първокласник,познава буквите срича,но не умее да чете.Не се срамувам от това нито го смятам за дебил.В ПГ не научи почти нищо защото госпожите непрекъснато се оплакваха,че не могат да работят с 36 деца/толкова бяха в групата/Смятам за нормално в първи клас да се започва с чертички и ченгелчета,а наистина както е писала една мама много напредналите деца могат да полагат изпите и да взимат две години за една.

# 57 20 септ. 2012, 18:22 ч.

Мнения: 3 447

Понеже мойто (като един дебил) късно проговори, го водих доста време на логопед, където точно чертички и точки рисуваше. Беше 4-5 годишен - значи по моята логика това с чертичките е нещо, което трябва да е усвоено на тази възраст. Все пак ролята на тези занимания е да се навакса изоставането, не да се подготвят първокласници-шампиони.

# 58 20 септ. 2012, 18:25 ч.

n/a
Мнения: 3 341

Чертичките не са за наваксване на изоставането в писането,
а за наваксване на изоставането в говоренето. Езиковият
център в мозъка съвпада "географкси" с двигателния център
на дясната ръка. Така че всячески полезно е писането.

# 59 20 септ. 2012, 18:28 ч.

София
Мнения: 9 517

Цитат на: Dona в чт, 20 сеп 2012, 18:22

едно е писане на точки и чертички на 4 години, друго на 7 - най-малкото има разлика в броя на чертичките Wink

Препоръчани теми

Съвети за сушилня НА ТЕРАСАТА

Асеновград 2013

Re: Пазаруване от Китайски сайтове с безплатна доставка - 13-та тема

🧿ЧААТАЙ УЛУСОЙ🧿"EŞREF RÜYA"/"UYKUCU"-"СЪНЛИВЕЦ"🧿Проекти, партньори и приятели🧿Тема-38

Причина:

Причина: