Времето минава, МАЙчето расте, пролет наближава, ставаме на ДВЕ!- 22

Филип си има страст към автомобилизма и нищо друго не го вълнува.  

Има книжка с най-различни моторни превозни средства - комбайн, трактор, бетоновоз, влакове, колела и т.н. Знае ги всичките - за бетоновоза прави "мелничка " с ръце, за мотора прави бръммм-бръммм, за пожарната - фию, фию, фию (не знам как да изпиша сигнала на линейките) и т.н.

Познава животните (повечето), но цветове , форми и цифри - найн!   Казва, че е на две години и показва с пръстчета, ама някак си ги преплита, много смешно.  

Обожава хеликоптери, самолети и багери и показва какво правят - единия копае, другия лети и т.н. И това е .

С гърнето сме с уклончив успех.  

Не скача с два крака, стои си още в стола, но вечеря с нас на масата, на нормален стол. Храни се сам, но предпочита с ръце, вместо с прибори. Обожава да си обува сам обувките и го прави перфектно, но само след като си е събул чорапите  .

За мен единственото му "изключително"   умение за възрастта му е самостоятелното шофиране (то си е точно това) на колата.

хоуп, ще те вози нагоре-надолу, вместо ти да буташ количката. специалните умения на дъщеря ми са свързани с компютъра, моб ми телефон и дистанционните. много ме е срам, но това е положението. 

рая, аз сега си спомних, чета една книга за билингвистичните деца, та там казваха, че при децата с един език - има място за тревога ако на 18 месеца не разбират думи, а не ако не изговарят думи. и доколкото си спомням "нормата" за активния речник беше 19-400 и нещо думи (затова и норма е в кавички, защото диапазонът е твърде голям)

моята сега я качих на кантара в къщи и е 10 кг, стои си на толкова от месеци насам, но си има шкембенце и бедърчета, така че аз не я мисля, опитвам се поне, макар че в дните когато не яде ми е трудно

ИИИИИИиоооооооооИИИИИИИоооооооооИИИИИИИо - така го правим ние..
Ето, колко са различни децата. А аз да ви кажа, че Аля не иска да яде с лъжица, ако яде - много се капе, но бързо и омръзва - обслужва се с пръсти, ако храната е на парчета, а онзи ден вдигна купичката с таратор с ръце и така си го изпи ?!?!?
Та, така - да използва нож - не виждам как ще стане на този етап...
Хоупче, аз не видях някой да си учи детето на четене, писане и смятане...И последно

кайлис, опитай с вилица, по принцип им е по-лесно, щото веднъж като уцелят хапката и тя вече не им бяга. малка десертна виличка, няма нужда да даваш пари за някакви специални. аз вчера спаначена супа щях да й дам да яде с вилица (за спанака, де, да не си помислиш  ), но и тя направи като твоята щерка и си я изпи.

Тц, и с вилица не иска...

ще происка, спокойно, няма къде да ходи , важното е да има на разположение и да се храни с вас, за да ви гледа как вие ползвате прибори

Днес започнах да уча Давид да пишка в гърне. От сутринта е без памперс и го слагам на гърнето на 20мин. и така за сега не се е напишкал .
Като казвате,че децата са без памперс през деня имате предвид само когато са будни нали? И пак са с памперс за следобедният сън или през цялото време?

За яденето с лъжица и вилица не съм оптимистка, не защото не може да яде а не иска, просто само прави бъркотия и омазва и опръсква цялата стая    не знам какво да правя 

Чета ви...радвам ви се...обаче няма какво да ви кажа.
Нищо не може моя...и нищо не прави освен да кара коли и да стреля   а да и да ритат топка в нас....добре че сме на вилата, че поне ритат на поляната. Думи не знае като цяло - казва първите две-три букви от всяка дума и това е...но се разбираме де
С памперс е още...но съм приготвила слиповете за м.май да го тествам дали ще стане номера на...китайката
Яде изключително НЕсам боде с вилица обаче само ако е краставица или домат...друго не...мързелив и това е - като баща си
Мерки и теглилки...знаете че отглеждам солета /сякаш не съм му майка аз  / На ширина са му добре дрехите за 9м. аххаха а на дължина на 2-3 години. Килограмите са 10500 вече /хип хип ура/ а ръста е 89см. раземр на обувки...едва 23 с уговорка
Не ходи на ясла и...НЯМА ДА ХОДИ. Ако мога и градината ще пропусна и ще го пусна в училище на предучилищна направо.

Ден 79 - Честита пролет:)) by anton.slavi -hera, on Flickr


Ден 78 - маймунски ден  monkey day by anton.slavi -hera, on Flickr

Яде от две седмици изключително здравословно и диетично хахах Само зеленчуци и плодове и от време на време козунак - купен Снощи яде червено цвекло и краставица

За пореден път се съгласявам с Шени, защото това е и моето мнение.

Mamamicrobia, Шени, намерили са си начин момите да не останат гладни. Браво на тях - това е страхотно и затова харесвам ЗБВ, защото освен, че се хранят сами им развива креативността от най-ранна възраст - да намират начин да си хапнат храната.

Хихихи, Шени, Али е дама с финес. Нико пък дори, ако не може да набоде нещото на вилица си го взима с пръстите, набучва го на вилицата и тогава го слага в устата си с нея. Сега е на вълна, че не иска мъничка виличка/лъжичка, а иска от големите... Салата яде не с лъжица, с които ядем ние, а с тази огромната, с която бъркам салатата. Обичайно отваря огромно устата си, ама стига до върха на лъжицата и ако има нещо там - яде...ако не - бърка с ръка в салата. Та гладен няма да остане си мисля

Хера, приказен е Борис! Да го нацелуваш много, много, много

Значи пожарната може да се изпише, а линейката не 

Егати, тръгнах да пиша и компютъра ми реши да се актуализира по своя инициатива и ми затри писанията 
Та, започвам с притесненията си. Отворили сте темата за цветовете, която ме измъчвва известно време - моето дете не познава ни един цвят  просто, очевидно не ги различава, има някаква цветова неразбираемост. Ходи и обяснява - "това е вееееено ( червено), пък то синьо , "това е зеленоооо", пък то розово  и едно наперено го казва, все едно "аз ли не знам какъв е тоя цвят". А иначе има вид на интелигентно момиче! Та въпроса ми е - има ли друг кат нас, или всичко си знаят кое е синьо и кое червено?
За говоренето - говори много, изречения прави. Не е говори правилно, казва части от думите на повечето думи. А и като Жениния Митко казва "купиме", "правиме", което не знам как го е научила, при положение, че ние не говорим така.
Гърне - още не съм я учила, чакам да се стопли.  Яде сама понякога,веднъж с вилица/лъжица, веднъж  с ръце-както й харесва. Таратора го яде основно по описания от Шени начин откак го е открила, лъжица там рядко се ползва 
Кг и см - 11 и нещо кг и 80 и малко см 
Играчки НЕ прибира. И въобще се прави на разсеяна в последно време каквото и да я накарам. Преди си носеше ботушките преди да излезем, вземаше памперси, като тръгнем да сменяме, сега тц. За това пък тръгна ли да правя нещо се оказва, че тя е искала да го направи и се започва един рев, а аз докато разбера, че примерно съм затворила вратата на миялната или хладилника или нещо подобно, а е трябвало да оставя тази работа на нея, смятайте че е оревала света  Въобще доста се реве напоследък.Не че някога е спирала  Освен това се е залепила за мен и с никой друг не ще нито да заспива, нито нищо. Което с бебето, разбирате, е доста трудничко!

... бъзикаш се нали
Моника дори имената не им знае, какво остава да ги разпознава

Херич, Боример верно на здравословна диета, обаче добре му се отразява- прекрасен е  .Сподели , ако ти се занимава, защо си против градините?Болестите ли ?

, моето пък има блузки и панталонки за 3-4 годишни

, а Моник има страст единствено към лазенето по нервите ми.
Сериозно, няма нещо дето да я вълнува и да го прави с интерес.



, абсолютно без.

Като ви чета кг на децата и се убеждавам че отглеждам кифте, та тя беше 12,5 на 1 година.

Направих поканите за РД на Моник, само дето нма какво да пиша вътре . Да споделя идейката, нарисувах и изрязах във форма ръчичката на Мончелини

Ехааа, има раздвижване в темата.

Не знам за вас, ама моето дете наистина (отново) изглежда като бавноразвиващо спрямо вашите и аз май наистина ще го заведа на терапевт, ако се окаже ОК, ще използвам аз услугите му . Така като чета, само Валентин не говори. Т.е. той говори, не млъква, но са някакви нечленоразделни звуци, много малко разбираеми думи казва, а това да свърже 2 думи в едно изречение не се е случвало (предполагам "ало, тати" не се брои).

Иначе, Рая, доколкото знам, понеже съм превеждала доста материали на тази тема, на 2 години нормата е да правят изречения от 2 думи /дори и неправилни думи/, и пак не означава, че има проблем, ако започне да го прави 2-3 месеца по-късно. Може да потърсиш в нета "Ages and stages questionnaire", това са въпросници през 2 месеца, напиши че търсиш за 24 месеца, от там горе-долу можеш да се ориентираш какво се очаква да може детето, макар че тези въпросници не означават, че ако не прави абсолютно всичко, посочено в тях, значи има проблем...

Та на въпросите:

1. Научи ли ли сте детето да пишка в гърне или тоалетната и ако да, колко време отне и какъв метод използвахте? - Още не съм, все се каня да пробвам и все ме домързява, но в скоро време ще започна активни опити.
2.В колко си ляга и става вашето дете ..случва ли се все още да се буди вечер? - Ляга към 10, става между 6 и 8 (всеки ден различно), не се буди нощем, така е от съвсем малко бебе.
3.Има ли 2,3 -езични деца сред Майчетата .Колко думи средно мислите,че знаят? Казват ли вече цели изречения?Или свързват само 2,3 думи? Кога започнаха ,ако да? - За говоренето се оплаках вече, че сме много зле.
4.Могат ли вече да се хранят сами с лъжица и да си събличат сами дрехите? Да оцветяват книжки? - Храни се сам много успешно и почти без да се цапа от 5-6 месеца. Може да си съблича якето, да си събуе обувките, да си махне шапката, блузи и панталони не е събличал сам, дори не е пробвал. За оцветяване според мен е малък, за момента може само да драска.
5.Могат ли да броят? Познават ли цифрите?Всички цветове и форми? - Той да говори не може, какво остава за броене. Иначе при такива играчки за сортиране слага формите на правилното място без да се замисли и дори ги подрежда по цвят (имаме една такава играчка дето се подреждат по цветове), пак без да се замисли, но дотам.
6.Ходят ли на детска градина? От колко време? - Не ходи.
7.Могат ли да скачат?От място с 2 крака Smile - Не може да скача.
9.Използвате ли все още бебешкия стол за хранене? - Ползваме го в къщи, защото е по-удобен, като сме на гости в бабите или на заведение - не.
10.Способни ли са да споделят играчките си с другите деца или не? - Не се е случвало доброволно да даде играчка, но ако му я вземат от ръцете, не протестира.

На въпроса на Нели - като му покажа и кажа да прибира, ги прибира в коша, но като цяло много малко разхвърля играчки, играе си с няколко коли и с тенджерите от кухненския шкаф .

Мерки и теглилки: кила 13 с дрехи и обувки, ръст около 90 см (не ще да застане мирно изправен, язък че баща му е военен ). ММ твърди, че Валентин е дебел . А той просто си има корем и то най-вече защото пие ужасно много течности и постоянно е издут.

Мария, не бой се, Елена уж приказва горе-долу, а сега като ѝ написах думите, които изговаря що-годе правилно се оказаха, че са 20, това с мама, тати, да, не и подобни   Иначе с бебешките и неправилно казвани думи може да стигнат и 50. Ама за какво са му на детето, нали съществува ЧИ и мама разбира.  

Нели, Валентин дори бебешки думи не казва, в смисъл, бърбори си там нещо, но неразбираемо, т.е. дори няма точно определени бебешки думи, които да използва за нещо. Казва мама, тати, като "мама" или "мамам" е универсална дума за разрешаване на проблеми и ядене, не е персонално обръщение към мен , ало, бау бау и още около 10-тина думи, които обаче не използва активно, а е споменавал няколко пъти от време на време. 

Иначе няма нещо което да не разбира, чак понякога се изненадвам какви неща разбира и може, но да говори - нъцки, не желае да повтаря думи, не ми дава да му чета книжки, иска само да му казвам кое какво е, ако реша да му пея песнички надава силен вой на протест /явно има музикален слух и не понася фалшивото ми пеене /.

Та определено мисля да го заведа на специалист, даже скоро попаднах на един плакат в медицинския център, където го водя, една фондация тук във Варна предлага консултации със специалисти /логопеди, психолози и др./, ако имаш някакви притеснения за развитието на детето си и мисля да им се обадя, може и нищо притеснително да няма, но все пак ако ми го каже специалист, ще съм по-спокойна.

Според мен силно се вкарваш във филма. Щом разбира всичко, няма проблем. Просто му е по-лесно да не говори, щом мама разбира какво иска да каже и да му се даде, защо да си дава зор детето.