Публикувана: 20 юни 2013, 11:45 ч.
Последно мнение: 30 окт. 2013, 16:29 ч.

Частни училища-информативна тема

70 522
955
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Защо само четирима ученици завършиха Veda Montessori тази година?
Какви са разликите в резултатите от зрелостните изпити между ЧГ Веда и държавните гимназии?
Какви са предимствата на НЕГ и далеч не само по резултати от изпити?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Защо само четирима ученици завършиха Veda Montessori тази година?
  
  Причините за малкия брой дипломирани студенти в Veda Montessori тази година могат да бъдат многобройни. Една от тях е, че училището се класира на четвърто място след 7-ми клас, което гарантира влизането на учениците след 7-ми клас в желаните гимназии. Някои ученици може да са избрали други училища, като държавни гимназии, за да имат повече контакти или за да учат английски на високо ниво. Освен това изборът на училище може да е повлиян от желанието за подготовка за сертификати и обучение, което може да бъде предимство на други училища.
- Какви са разликите в резултатите от зрелостните изпити между ЧГ Веда и държавните гимназии?
  
  Резултатите от зрелостните изпити могат да бъдат един от показателите за разликите между ЧГ Веда и държавните гимназии. Например, миналата година 4 ученици завършиха ЧГ Веда, докато в държавните гимназии броят беше значително по-голям. Това може да е индикация за разлика в качеството на образованието и подготовката, предлагани в двете типа училища. Освен това е важно да се отбележи, че държавните гимназии имат квоти за равен брой момчета и момичета, което може да повлияе на приема на ученици с различни нива на представяне.
- Какви са предимствата на НЕГ и далеч не само по резултати от изпити?
  
  НЕГ предлага няколко предимства, като например по-голям брой контакти и възможности за обучение. Например, учениците могат да получат диплома за средно образование както в България, така и в Германия (DSW), което автоматично се признава като завършен гимназиален етап на образование в Германия. Това е особено полезно за тези, които планират да учат или работят там. Освен това НЕГ предлага силна паралелка с френски език, осигуряваща висококачествено езиково обучение.
- Какви са разликите между обучението в частните и държавните гимназии?
- Какво е мнението на родителите за поемането на образованието на децата?

# 855 29 окт. 2013, 13:48 ч.

Мнения: 4 877

И аз съм на същото мнение за родителите, но не съм сигурна, че не се прави и в чуждите училища. Рила и Иса ще кажат по-точно. Но аз още си спомням интервюто с Директрисата на Френския лицей, на която станах голяма фенка. Не само професии, образование, чужди езици, но и произход и какво ли не си казваш. Дори мъжът ми й разказа в кое училище е учил в чужбина едно време и т.н. Общо взето гледаше страшно благосклонно на това, че семейството ни не е на 100% българско. След дълго интервю с нас, валидизира кандидатурата на детето ни.

Така че аз съм сигурна, че в чуждите училища се гледат не само професиите, но и се дълбае много-много по-дълго и произход, и контакти, и социален статус. Дори за наши чужди училища съм чувала и за препоръки.

# 856 29 окт. 2013, 13:57 ч.

София
Мнения: 7 582

Доколкото знам, там предимство имат деца французи или такива с френскоговорящи родители, в което има логика.
Но за нашите родни училища каква е логиката - в Света София например? Всъщност някога питала ли си, Danybon, ти ги познаваш от дълго време?

# 857 29 окт. 2013, 14:06 ч.

Мнения: 19 999

За мен това е чисто снобарство. Ако по този начин се опитват да изчистят мутрите, съм ок, но едва ли това е причината. И какво ако родителите са фермери, не може да имат умни деца! Познавам един много известен български архитект, произлязъл от село и учил в Русия. Ако го бяха проучвали до трето коляно, сега щеше да е на село.
А във ФЛ има и родители със съвсем обикновени професии, чиято такса дори се поема заради липса на доходи. Хора с фр.гражданство имам предвид.

# 858 29 окт. 2013, 14:07 ч.

Мнения: 4 877

Цитат на: Olive в вт, 29 окт 2013, 13:57

Не си съвсем права. Просто нашата логика е, че щом е чуждо - значи е ОК и не го коментираме. То и реално няма какво да се направи в такава ситуация, де. Simple Smile

Обърнах внимание на факта, защото от доста отдавна ми прави впечатление, че българските родители са безумно взискателни към българските частни градини и училища и като стане дума за чуждо - повечето не са с такива изисквания. Не, че не трябва да сме взискателни, но понякога е хубаво да поглеждаме и какво се случва на други места.

Сега си отворих едни формуляри на ААУ и има дори графа за паспортни данни, за работодател, за адрес и телефон на работодателя, длъжност.

Нямам изобщо спомен дали са ме питали преди години и дали сме вписвали такива данни за нашето у-ще. Изглежда не е било нещо, което да ме впечатли.

А пък за кандидатстване в чужди престижни университети информацията, която трябва да се даде за семейството, е наистина впечатляваща.

За ФЛ се попълваха предварително документи и там се вижда какви сме и защо сме. Т.е. личи си, че не сме французи. Преди време Рила беше давала готини съвети за такъв тип интервюта с родители и как да ти бъде валидизирана кандидатурата на детето. У нас наистина нямаме култура за такъв тип подбор.

# 859 29 окт. 2013, 14:08 ч.

София
Мнения: 5 782

Ако бяхме във Великобритания, всички щяхме да сме на позицията на Лени. Щяхме да защитаваме ревностно своята лична информация и да се възмущаваме на воля от задаването на подобни въпроси.

Но не сме... Не сме във Великобритания... По всичко си личи! Mr. Green

За у нас това е нормален въпрос. В ААУ например на родителите се прави супер сериозно проучване и ако не ги одобрят, не приемат детето, пък те може и да могат да си го позволят...

# 860 29 окт. 2013, 14:12 ч.

София
Мнения: 16 513

За ААУ и за Френския лицей знам за деца на родители от сенчестия бизнес. Ама то в България сенчестия бизнес има дипломатически паспорти, та какво да се учудвам. ooooh!

# 861 29 окт. 2013, 14:20 ч.

Мнения: 19 999

За мен не е нормално на интервюто да ти искат тези данни, както и на изпита да ходиш със здравния картон. Чиста дискриминация. След записването нямам нищо против да се попълни месторабота. На запад дори снимки на сивитата не са задължителни.

# 862 29 окт. 2013, 14:28 ч.

Мнения: 4 877

Вероятно говорим за различни държави.
Ето сега виждам, че и в ААУ на формуляра се изисква снимка. В ААУ също има и здравен картон с много данни, които се подават при кандидатстване - ваксини, зрение, слух, физическо състояние и т.н.
Приятели, които заминаваха в различни държави в Европа и децата им щяха да учат в скъпи училища, гледаха да пратят здравната информация много рано, още при приема.
За кандидатстване в чужбина съм виждала, че се изисква и семейна снимка.

Това в крайна сметка са правила, изисквания за приема и като не му харесва на човек, няма да кандидатства. Не вярвам някъде в чуждо у-ще да е посочено това като задължителен документ и информация и да не се изпълни от кандидатстващия, ако има желание да продължава напред в подбора. Confused

# 863 29 окт. 2013, 14:35 ч.

София
Мнения: 7 582

Цитат на: Danybon в вт, 29 окт 2013, 14:07

Цитат на: Olive в вт, 29 окт 2013, 13:57

.....

Доколкото знам от приятели, които имат деца във ФЛ, логиката е, че на деца с френскоговорящи родители ще им е по-лесно, за да практикуват езика. Там и някои от преподавателите /не зная дали всички/ са французи, които не знаят друг език, и комуникацията с родителите ще е трудна, ако родителите не знаят френски език /като имам конкретен пример с учителка на детето на моите приятели/. В този смисъл го намирам за нормално, не защото е чуждо.

# 864 29 окт. 2013, 14:41 ч.

Мнения: 7 263

Цитат на: Soleil* в вт, 29 окт 2013, 14:06

За мен това е чисто снобарство.

+ 1

Цитат на: Danybon в вт, 29 окт 2013, 14:28

Това в крайна сметка са правила, изисквания за приема и като не му харесва на човек, няма да кандидатства. Не вярвам някъде в чуждо у-ще да е посочено това като задължителен документ и информация и да не се изпълни от кандидатстващия, ако има желание да продължава напред в подбора. Confused

и факт

, което не променя позицията ми.
Съобразявам се и спазвам изискванията, където е необходимо и неизбежно, но това не значи че сме длъжни да се подчиняваме безропотно и да не повдигаме темата.
Съвсем отделно е, че така или иначе, ако детето ти тръгне във въпросното училище и особено, ако останете там достатъчно дълго неизбежно дори вие самите ще предлагате помощ, съдействие и естествено професията и интересите ви не биха останали тайна.
За мен лично много по-важни са моралните и естетически ценности на едно семейство, отколкото професиите на хората от него. Срещала съм и прекрасни хора и съвсем не толкова приятни, упражняващи една и съща професия, дори работещи бюро до бюро.
Ако аз трябваше да правя някакъв подбор, то може би това бих заложила като основа, но .... както казва Danybon това са правилата Peace

# 865 29 окт. 2013, 14:49 ч.

Мнения: 4 877

Olive, още във формуляра се посочва какви езици владееш. Аз не ги обвинявам изобщо. Опитът ми с французите показва, че винаги има подбор.

Лени, твоят пример от държавното у-ще си е показателен защо се дразним при даване на такава информация. При чужденците определено си мисля, че става дума за съвсем осъзнат подбор. Реално се избират родителите, а не се изпитват децата. Не казвам, че е лошо. Има си и такива варианти.

# 866 29 окт. 2013, 14:55 ч.

Мнения: 7 263

Цитат на: Danybon в вт, 29 окт 2013, 14:49

Лени, твоят пример от държавното у-ще си е показателен защо се дразним при даване на такава информация. При чужденците определено си мисля, че става дума за съвсем осъзнат подбор. Реално се избират родителите, а не се изпитват децата. Не казвам, че е лошо. Има си и такива варианти.

В чуждите училища особено Френския лицей, ААУ, АК и подобни намирам известна логика в това, да се знае доколко родителя е ангажиран с дадения език и култура или пък има сходен произход. Просто това са културни и/или етнически, / а в някои училища и религиозни/ предпоставки за доброто сработване на детето и създаването да една общност от ученици, родители и учители, които ще работят заедно за бъдещите качества на децата си.
Но в нашите училища в повечето случаи нещата са зле прикрито любопитство, снобария и откровено понякога има залитания, като примера, който дадох и който особено пък в държавните училища е доста разпространен, но там поне е по-трудно да не приемат детето ти.

# 867 29 окт. 2013, 14:56 ч.

Мнения: X

Цитат на: .♥.Петя.♥. в вт, 29 окт 2013, 14:08

За това съм абсолютно съгласна.
И съвсем не успехът при кандидатстване, както и резултатът на изпита и интервюто са важни, а това, дали профилът на детето (разбирай семейството) пасва на училището.
Там учат почти изцяло деца на дипломати и се допускат външни (български) деца на такива хора.
Имам 2 нагледни примера от мои познати, чиито деца кандидатстваха за стипендия там след 7 клас - детето от дипломатическото семейство го приеха, другото не, въпреки че постигна един от най-високите академични резултати.
Това е положението.

# 868 29 окт. 2013, 15:00 ч.

София
Мнения: 6 999

Според мен много зависи как се иска информацията за това какво работят родителите и какъв е нейния контекст.
Ако имаш усещането, че подобна информация е чисто за статистиката е едно, ако е за да бъде използвана по някакъв начин от конкретен учител или от училището - друго.

Всяка година във ФЛ попълваме данни за родителите, в това число професия и работодател. Аз оставам тези графи празни, защото смятам че не е работа на училището какво аджеба работя аз. Никой не ми е правил проблем. При първоначалното интервю, не помня да са ме питали какво точно работим (беше преди 5 години), но интервюто целеше да се разбере що за хора сме.
В ААУ не помня да сме попълвали такава информация, но е факт, че първоначалното интервю беше (преди 6 години) доста обширно.

Жасмин, в ААУ не учат деца на дипломати основно. Мисля, че като процент са дори под 30%. Peace

# 869 29 окт. 2013, 15:04 ч.

Мнения: X

Което е абсурден критерий и омаловажава тотално резултатите и качествата на детето на второто семейство.

Бих се замислила (и се замислям) сериозно дали за моето дете тази среда(училище) е най-доброто което може да му осигуря и да му се случи.

Не е ли този подбор основан на някакви снобски критерии и изисквания, които не са оповестени публично и зависят от анонимни лица?!?!?!?!?!(риторичен въпрос) И всичко това за да платиш една торба пари за да кажеш, че си завършил АУУ?

П.С. Вчера по случайност разбрах, че колегата на съседното бюро е изкарал преди доста години цели 3 години в АК, след което по собствено желание е кандидатствал и е довършил образованието си в Английската. Думите с които описва методите на обучение и възпитание в АК са меко казано нелицеприятни. Стана ми интересно и го разпитах много обстойно за причините да си плаща пълна такса (в бедните Виденови години) и след това с лека ръка да захвърли всичко след като му остава съвсем малко до завършване.

Последна редакция: вт, 29 окт 2013, 15:11 от Анонимен

Препоръчани теми

COVID-19 (COrona VIrus Disease-2019) Тема - 2

Ергенът 2 ❤️ Симфония от чувства - Тема 8

::Лидл - 110:: 01.12.2017 - 01.01.2018

1 612
На пазар

Бременност, бременни - бързи въпроси и отговори - тема 85

786
Бъдещи майки

Причина:

Причина: