Сградата е само на гимназията, но паралелките са доста. А за съжаление понятието " минимален бал" се оказа величина относителна....
- Публикувана: 27 юни 2013, 17:55 ч.
- Последно мнение: 19 юли 2019, 11:38 ч.
2 АЕГ "Томас Джеферсън" - ИНФОРМАЦИЯ
В основните са до обяд, но тези, които се съчетават с 12 клас са на смени.
Синът ми учи в основно, което е до 7 клас и са само до обяд.Мисля, че за всички е
за предпочитане , а за след обяд - школи,спорт - свободно време.
Двусменния режим е неудобен и с пътуванията рано сутрин и прибирането вечер,
особено зимата, а не всеки живее на пешеходно разстояние и има удобен транспорт.
Дано децата да нямат проблеми с пътуването, защото съм се нагледала на случки.
Синът ми учи в основно, което е до 7 клас и са само до обяд.Мисля, че за всички е
за предпочитане , а за след обяд - школи,спорт - свободно време.
Двусменния режим е неудобен и с пътуванията рано сутрин и прибирането вечер,
особено зимата, а не всеки живее на пешеходно разстояние и има удобен транспорт.
Дано децата да нямат проблеми с пътуването, защото съм се нагледала на случки.
Красива Бела, провери как е в Първа англ., там учат на някакви блокове от 9 до 14 ч., не знам дали имат смени. В нашето училище не са на кабинетна система, защото всеки кабинет си е направен за целта, а и са по 7 нови паралелки на година, няма къде да се съберат всички. Ако не си виждала сградата, тя не е толкова голяма и висока като стандартните. Иначе и аз съм на мнение, че е по-удобно да се учи само първа смяна, но това е положението. Ето сега сме втора смяна, за нищо не стига времето, вечер ходя да я посрещам на спирката. Но това е, базата не позволява. То хем да се приемат повече деца, хем да учат една смяна, няма как.
Първа англ. винаги е била на смяни, ползват сградата с 112 СОУ .
Предположих, че като нова сграда ще се избегнат смените,а сградата
съм я виждала само на сайта и много се зарадвах, че е построено училище,
нещо по-различно от МОЛ !
Да попитам и за транспорта - близо ли са спирките до училището ?
Предположих, че като нова сграда ще се избегнат смените,а сградата
съм я виждала само на сайта и много се зарадвах, че е построено училище,
нещо по-различно от МОЛ !
Да попитам и за транспорта - близо ли са спирките до училището ?
Сградата е много хубава, раздвижена, с големи пространства вътре, но е доста по-малка от другите уч-ща. Примерно има един салон за физическо, в който понякога се събират по 3 класа, което за зимата е проблем. За пролетта има доста игрища на открито и е ОК. Транспорт има колкото искаш, на макс. 5 мин. разстояние - трамвай 7, авт. 204,102 , от пазара 76 и др. които не знам.
А за съжаление понятието " минимален бал" се оказа величина относителна....
Понеже ние усилено четем табличката на МОН от класиранията за миналата година, за да се ориентираме, а дъщеря ми има желание за това училище, стана ми интересно какво имаш предвид
. 
Имам предвид добре познатото не само за английската явление "парашутизъм", благодарение на което класовете се оказаха от 26 деца след второ класиране на 32-33 . Познавам хора, които си избираха лежерно паралелки в повече от едно училища от тези в топ 5 , при това с бал над единица по-нисък от минималния за всяка паралелка на гимназията, доста след финала на кампанията.
.
Не, не е така! Всички родители трябва да се надигнем и да остояваме правата си! Учениците трябва да са 26! То и с 26 учителят не може да обърне внимание на всички, какво остава за 32-33!! Това, че са си платили кеш на директорката не ме интересува! Като родители трябва да държим на качественото образование! А много добре знаем, че в днешно време децата не са това, което ние бяхме! По тази причина работата с 32-33 деца е неефективна! Да не говорим, че тези до 32-33 са по-глупави, мързеливи и разчитата на мама и тати да им оправят оценките и бакиите при разговорите си с директорката!
Не, не е така! Всички родители трябва да се надигнем и да остояваме правата си! Учениците трябва да са 26! То и с 26 учителят не може да обърне внимание на всички, какво остава за 32-33!! Това, че са си платили кеш на директорката не ме интересува! Като родители трябва да държим на качественото образование! А много добре знаем, че в днешно време децата не са това, което ние бяхме! По тази причина работата с 32-33 деца е неефективна! Да не говорим, че тези до 32-33 са по-глупави, мързеливи и разчитата на мама и тати да им оправят оценките и бакиите при разговорите си с директорката!
Приятелка на дъщеря ми разказваше, как нейна позната й казала, че от тази година ще има отделна паралелка за парашутисти 
. Поне няма да пречат на останалите 
.
. Поне няма да пречат на останалите .